你認識的高考嚴重超常發揮考入名校的人,後來怎麼樣了?

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高中同學,07年高考嚴重超常發揮考入華東某985大學

先說一下他高中的學習狀況

高一、高二基本上穩定在40名左右,全班約80人,成績中等。

高三各次模擬考試成績排在班上40-50名,全班90餘人,平時模擬成績能上211大學的也就是10人左右,可上985的那真是寥寥無幾。對於他這樣的成績,勉強能上普通二本院校。

客觀地說,他當時的成績也許根本不可能上重點,更不說名校了。他語文偏科嚴重,英語也一般,而又不願意努力去彌補,這兩科基本上是不怎麼用心,任其發展。高考成績出來時,讓班主任及全班同學吃驚,人家語文考到132,英語128,兩科比平時多考了將近100分,綜合620多,07年基本已經夠上海交大了,最後選擇名氣稍微差點的學校學物理。

大學時光:

聽他本人後來說,他剛進入大學還是有點自卑的,勉強能跟上同班同學,同宿舍的同學也都非常優秀。他大多數的同學經歷了高中的磨練,進入大學後慢慢放鬆下來,可他覺得自己基礎差,既然比高中時認真多了,通過自己的努力,大二成績已經在班上排名前十。

經過大一、大二的學習,慢慢養成泡圖書館的習慣,同學在宿舍、去網吧打遊戲,他每天堅持上圖書館,大三的專業課成績都是第一,可能也是因為他物理方面有一定的天賦。通過自己三年的堅持不懈地努力,大四上學期拿到本校保研資格,研二直接攻讀本校博士。2016年博士畢業,進入華東某名校教書,2017年破格副教授,可以說已經混的非常不錯。

這麼多年過去了,他的成功就是堅持,他的那份執著真的讓我們大家都沒有想到,持續的努力決定了他在大學乃至之後人生中的高度,任人佩服跑得遠的不一定是那些開始就遙遙領先的人,而是那些堅持一直奔跑的人

在此,也希望他的經歷可給予處在迷茫中的大學生一點反思和警醒,給正在努力學習中的大學生一點鼓勵

看到的朋友幫忙點個關注,另外,作者每天都會更新學習相關的原創文章,創作初期,

希望大家多給些支持與鼓勵,非常感謝!


PhD2018FLycoris


我就是高考超常發揮的人,不過後來沒有考入名校,而是考入一所重點大學廣西大學。

我老家位於陝西省一個僅有20多萬人口的小縣城,全縣當時有一所重點高中位於縣城,一所普通高中位於距離縣城150裡外的鎮上,另外還有一所職業中學位於距離縣城20裡的一個鎮上,不過這所職業中學當年也是招收普通中學班級的。

我參加中考的年份是2005年,我上學的那幾屆學生是學生最多的時候,初一在鎮上的初中上的就有9個班級,現在哪所初中一個年級僅有兩個班級了。本來我在初中時候的學習成績還是可以的,基本上能在班上保持前十名的成績,結果中考的時候沒有發揮好,導致中考落榜。中考落榜的那個暑假是我比較灰暗的一個暑假,本來我已經打算去附近鎮上的那所普通高中唸書,據說那所高中紀律很差;或者我也打算去那所職業中學的普通高中班上了。後來家裡面考慮到去縣城的重點高中上的話可能還能考個大學,就下定決定花錢讓我去重點高中。

高一進班的時候班上考上的是有55名,另外10個人左右是花錢進校的,我進班大概排在第57名。因為想著家裡花了那麼大的價錢讓我去讀重點高中,就下定決心好好學習,結果第一學期的第一次月考成績居然考到班上第13名了,達到了一鳴驚人的目的。

後來我的成績也慢慢的滑落了一些,但是也基本上保持在班上30多名的位置。但是比較神奇的是一般我的期末成績都能考的很好,因為每一年都會重新分班,所以我高二、高三進班的時候都是班上的20多名。

高三進班是按照高二期末考試的成績進行分佈的,理科分了8個實驗班,4個補習班,6個普通班,當然實驗班學生和補習班的學生是要動態調整的,這個是根據每次月考的成績進行小範圍調整,為的就是激發學生們的危機感和學習熱情。高三的課程難度加大了,月考考的不是很好,班上排名到了50名了,那個時候我還是很擔心自己會被分到普通班的。

後來我一直努力的學習,把自己差一些的學科努力的補齊,希望提高成績,雖然成績在班上的排名基本上也還是在班上40、50名,但是自己內心裡沒有氣餒,還是按照自己的節奏慢慢的學習、努力。高考的時候,我給自己估計得分數是510分,然後是按照這個分數去填報志願,先是填了二本志願,一本志願隨便填了兩所分數較低的211大學。但是後來分數公佈了,我居然考了545分的好成績,那一年二本線是490分,一本線是527分。後來我就拿到了錄取通知書,我順利的被我胡亂填報的廣西大學錄取了,據我估算,高考時候我的分數可能達到了班上20多名的名次,基本上達到了高三進班的名次。


饕餮視聽


雞湯太多了,給大家一碗毒雞湯吧。

我的一個學姐,小學成績不錯,但是初高中成績一般,優點就是特別漂亮,能歌善舞,算是個學校紅人。

高考那年她去參加一個985學校的自主招生,好像是獲得了降至一本線錄取的資格,但是當時她就400分的水平,離一本線還挺遠的。

後來,她找了一個男朋友,一個考清華的種子選手,然後人家為了她能考上天天給她補課,最後那個女生確實以超本科線一分的成績上了那所985,而他男朋友本來可以去更好的學校,為了陪她也留在了那所學校。

後來的事情就有點搞笑了,上了大學後這個女生攀上了一個富二代,和學霸分手了。

剛開始她很快活,但大二那年,她因為掛科太多留級了,大三,她患上了抑鬱症不得不休學,最後連畢業證都沒有拿到。

每個生命都有她應該承受的重量,如果老天突然給了你一份大禮,你也得有本事將它接住拿穩。天上當然可能掉餡餅,為什麼大家都不行呢?因為接到餡餅的人幾乎都被砸死了。


whose小可愛


高考嚴重超常發揮的人,一般來說很難見,但幸運的是我就碰到這樣一位幸運兒。

提到我這位同學,我不得不提他的那些奇葩事情了。他在我們班最後一排坐著,我在他前一排,他每天上課就兩件事情:睡覺、畫畫。

當時,我們班主任和科任老師都覺得他肯定考不上大學,我們也認為他考大學沒戲了,甚至他自己都覺得自己肯定考不上大學。但是命運弄人啊,在2011年的高考中,他順利的考上了我們省最牛逼的大學—太原理工大學。當時把我們班那些學霸打擊的遍體鱗傷,因為他們中有很多隻是考上的都是雙非院校,而我這位同學卻是211高校。

事實就是這樣,沒有辦法反駁。只能是令我們更加相信有時候運氣能決定很多事情,因為我這位同學在高考中是真的超常發揮,感覺就像是上天在幫她一樣,冥冥之中自有天意。

現在他已經順利畢業多年,現在是我老家一所高中的教務處副主任。這樣的職位,這樣的權力,可以說其已經很成功了。而取得這樣的的成功,其僅僅用了不到3年的時間。因此,不可否定他的個人能力,在現在的工作中的精彩體現。

和他上一次聊天,感覺他的官腔也有了。說話總是給人一種盛氣凌人的感覺,但想想也是在所難免。

這就是我身邊超常發揮的同學現在得生活,因此我現在根本不相信所謂的超常發揮,還是人家有實力,有能力。


一路強勢


高考中超常發揮這種情況是少見的,但還是存在的。能遇到這種情況的人是幸運的,可是如果細分析一下,就會發現這樣的偶然必定是有它出現的必然性的。


高考中超長髮揮的人一定有他自身特點


高考不是一般的尋常考試,所考的知識經過層層篩選必然不用多說。能在考試中超常發揮的學生,如果仔細對其分析,有高於其他人的能力。如具有超強的記憶力,仔細,觀察力強。在平時不易顯現,在高考這樣的大考中人會倍加仔細和用心的,這樣就有可能充分發揮自身潛力,考出高於平時的成績。


還有這種能超常發揮的的人,不會是差生,在平時的學習中成績一定也是比較好的。這種學生應該是勤奮的,有較強學習能力。平時也許不太引人注意,由於自身知識的積累,在考試中是可以考出好成績的。


因為超常發揮進入名校的人,之後表現如何和自己是否努力相關


進入名校後,這樣的學生一般會有所建樹,因為珍惜這種機會,便不斷提升自身能力,表現優異;當然也有一些超長髮揮上了名校的學生,在學校裡表現平平,甚至有的覺得上了名校將來就能找到好的工作,便不夠努力,表現的不好。


超長髮揮考進名校,並不代表以後就一定高枕無憂,是需要個人不斷努力才能有所成就的,名校畢業或許在機會、機遇方面會更多一些,但成功需自己去爭取。


決勝網


首先,善戰的未必能勝,快跑的未必能贏!有人就是比賽型的,越關鍵時刻越出色,平時一點不出翹……這種人很多的。

其次,分享一下網友們帶來的超常發揮,逆襲成功:

1 我兒子平時在高中班上排在20至25名之間,從沒進入20名以內,可他確在高三上學期結束時,直接獲得了中科大的保送。

2 高中同學,不是特別拔尖,班上第四、五名的樣子,高考成績班級第二,上了清華。曾在某省屬國企先後任總經理、董事長,現任某地級市市長。

3 超常發揮的在大學期間很少會跟不上,反而會更加努力。

4 我也說二句:我的孩子以超一分的成績錄取於解放軍二軍大(現改海軍軍醫大學),因基礎薄,又是學醫,我們擔心跟不上同學,所以他必須努力,今年以綜合第一畢業。

5 一些同學平時學習很認真,對考試不是很在意,但高考時是最認真的時候,所以考出給人超常發揮感覺的好成績。

6 哈哈哈,我也是的,高考是高中入學以來最好的一次,985,但是看每科成績又全在情理之中。現在,普通公務員,泯然眾人,跟自己佛系性格有關;

6 我兒子高三上學期結束,年級570名。(年級603人),班級47名,(班級49人)。半年以後成功考入上海交大本科。只要肯努力,可能變現實。


遊戲大咖王


我的家鄉,是一個三四線的小縣城。城鄉人口一共八九十萬,大部分集中在農村。

我的一位親屬,平時成績很一般。中考落榜,復讀一年。高考落榜,又復讀一年。平時在高中的時候,學習也不是很用功,經常偷溜到網吧打遊戲。但勝在精神放鬆,心理素質好。第二次參加高考時,超水平發揮,考到了一所中央開頭的重點學校。

他的大學生活,成績依然很一般,也依然不是很用功。業餘時間多用來刷網絡小說,當年網絡上流行的、非流行的玄幻小說,聊起來他都看完了。但勝在人變得活躍了,經常參加學生會的各項活動,還擔任學生幹部,跟同學的關係非常好!後來畢業了,開始考公務員,考了大約一兩年吧,去全國各地參加考試。現在成了一名國家公務員,又學習了在職碩士。工作十年了,現已升職到領導崗位,工作非常努力,年年都是業績前三名。

我的這位親屬,初高中大學的成績都不是很出眾,還因為中考和高考失利各留過一級。而且學習的過程中,也不是杜絕一切娛樂活動,用全部精力讀書。但他勝在心態好,人際關係和綜合素質好,打了一場漂亮的持久戰!若他像縣城裡一般的學生那樣,中考失利就放棄,或者高考失利就一蹶不振,就不會有後來的考場逆襲和出色的公務員業績。所以,

人生是長跑而不是短跑,不要因一時的不如意就放棄,這是我從他身上學到的!

我的一位表姐,農村出身。平時學習非常努力,成績一直遙遙領先。可是她參加考試就發揮失常,跟她平時的成績完全不在一個水平線上。但是她的運氣很好,中考的時候,剛好超過重點高中錄取分數線一分。高考的時候,又剛好過了大學錄取線一兩分。她報考的不是熱門學校也不是熱門專業,但那個專業從她入學之後就漸漸熱了起來,錄取分數也逐年上漲。此外,她還是國家最後一批半公費的大學生,自她以後,大學的學費增長了一倍不止。你說她是不是很幸運?

進入大學以後,表姐學習非常努力,從沒放鬆過對自己的要求。本科四年,她年年都拿學校的一等獎學金。畢業以後她沒有忙於找工作,而是繼續攻讀同專業的碩士。讀完碩士又讀博士。最後留校,直接就是副教授級。和她同樣努力,同樣考研考博的一個男同學成了她的老公,曾去美國做學術交流,現在是學校科研所的項目負責人。

表姐和表姐夫,都出身農村,父母文化程度不高。他們當時考上的也不是熱門大學,熱門專業。但勝在自身的努力,從本科一路考到博士,博士後,碩士沒畢業的時候就雙雙簽訂了留校合同。要不是努力和執著,他們不會有今天的成績!從他們身上我學到:

是否考場逆襲,考一個名牌大學、重點專業不重要。重要的是:要在以後的學習過程中,持續不斷地努力。即使在一個相對冷門的專業,一路攻讀到博士、博士後,一樣有美好燦爛的未來!

大家好,我是糖古拉麥粒,愛讀書、愛生活的自媒體作者。歡迎大家關注、點贊、評論、吐槽!


糖古拉麥粒


恰好我本科室友……據他說模擬考分數都在一本邊緣晃悠,然後高考超常。

大一剛來的時候,感覺人有點蠢😂😂老問另一個學霸室友高數和大物,經常是問了一個問題隔幾天又來問同樣的。

英語老師是個基督徒,我們背小段聖經英語版的可以加分,然後他確實背的慢一點。

不過人挺勤奮的,極點中等偏上,目前人在英國讀研。


吃不飽就生氣


講一個身邊的例子,座標湖北,01年高考。我所就讀的是一所縣一中,理科13個班級,文科四五個班級,每個班七八十人吧。每年高考清華北大一般是兩個人的樣子。文科清華,理科北大。因為都就是剛剛夠線或者還要碰碰運氣的那種,所以,為了求穩,文科的一般不敢報北大,理科不敢報清華。那是還是估分填志願。背景交代完畢。 我是文科,要說的這位同學與我同班。平時成績在班上大概就是十幾名吧,英語較好。語文,文綜一般,數學很差,就是90多分,100分的水平。總分差的時候可能會到班上二三十名去。高三下有一次摸底考她超常發揮考到過全校前十名,全校前十名大概也就是個武大華科的樣子吧。高考發揮應該說也是超常發揮,估分600多一點,老師鼓勵她報了清華。後來聽說出一個清華北大,老師是有獎勵的。她一向也是個心高之人,就真的報了清華。後來成績出來601分,絕對的全省高分,我們那個時候文科600全省不會超過二三十人的,550就可以衝武大了,過了524的一本線基本上華農,地大這些學校都差不多了,不像現在600分上武大華科都懸。之所以說她運氣好,是因為當年按照清華在鄂招生計劃,劃線是在603分,她601是差了兩分的,按之前的錄取規則,如果清華沒有錄取,她就只能讀二本了。(這裡還有一個例證,也是同班同學兼室友文科,當年596,因為估分估高了,估623.,沒敢如實跟老師說,跟老師少說10分,613,他平時成績沒有那麼好,正常580的樣子,他原本想報自己一直心儀的人大的,結果老師非要他北大清華選一個,要不然就不給他志願卡)後來沒辦法,報了清華落選,去讀了二本垃圾學校北京工商。)好就好在當年清華覺得當年湖北生源不錯,追加了幾個計劃,把600分以上的都錄了,好像沒有600分整的,也就是說她601是當年清華在鄂招生最低分。因為以前大家都還沒有手機,qq,所以大部分同學畢業了也就沒了聯繫,只知道她錄取到動漫專業,她本人好像也喜歡畫畫寫寫的。至於後面發展如何,確實不知道了,也很想知道,藉助頭條問答平臺看有沒有知道的朋友。 2001年高考,湖北陽新一中(彭德懷高中 )文科 熊青 清華大學 動漫專業或類似專業。



東湖之濱1


記得我高考復讀那一年,我們的化學老師是一個60歲,到了退休的年齡還不願退休的老先生。

有一天他帶了一位北大的研究生導師來我們教室開講座。那位北大教授當年還是我們化學老師的學生。

在1977年剛恢復高考的時候,很多人都踴躍去報考,連我們的化學老師都去考了,最終卻沒有被任何一所大學錄取。

他的學生,就是那位北大教授,卻幸運地被北京大學錄取了。我們那個小縣城,就算是現在,可能5年都出不了一位能考上北大的學生。第一年恢復高考他就考上了北大,他真的是非常幸運。

他說他當年是那種“不務正業”的青年,他喜歡數學,在恢復高考前就愛研究微積分。剛好那一年高考數學最後一道大題是微積分,他滿懷信心地做完了。最後靠這道題拉高了分數,被北大錄取了。

現在他在北京大學做研究生導師,好像是研究石油催化劑的。


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