看過一篇孩子的作文《我和爸爸的雙休日》，裡面寫到：“爸爸，我想請你明天陪我去動物園，我給你錢。”
不禁令人心頭一緊。
生活中，“喪偶式育兒”隨處可見，養育孩子的重擔似乎全都落在了媽媽的肩上，而爸爸只要負責賺錢就好了。漸漸地，父親缺席了孩子的教育，有的甚至直接缺席了整個童年。
曾經看過一個公益片《取款機爸爸》，視頻中的爸爸因為工作常年沒有回家，女孩對爸爸的印象就是每次媽媽帶她去取款機拿爸爸寄回來的錢，年幼的女孩將取款機=爸爸，也幻想過爸爸陪他做作業、玩遊戲……但這只是夢……
益片在視頻最後也直接告訴了眾多缺席的爸爸孩子內心的需求：童年只有一次，爸爸，陪陪我。
即使有些爸爸“良心發現”，知道要抽空陪孩子，但基本上也是在配合媽媽，並沒有起到主導作用，在情感、陪伴等親密問題的解決方面，父親提供的支持都不多，父親並沒有承擔相應的責任。
對他們來說，陪伴可能只是例行公事，甚至沒有表情，忽視孩子的感受，也無法讓孩子感受到爸爸真正的愛。
繪本故事《爸爸的頭不見了》雖然聽起來有些荒誕，但讀完之後，我們會發現，這正是每個家庭都真實存在的情況。
有一天爸爸下班回來，他的頭不見了，全家人找遍了都沒找到，為了不讓媽媽傷心，我和弟弟決定給爸爸做一個頭。
用了一些卡紙和顏料，總算做出了一個爸爸的頭。
家裡人覺得換上了假頭的爸爸怎樣呢？
還挺好的，因為不用思考，媽媽叫他做的家務他都馬上完成，吃飯也非常方便，直接倒下去就行了，不用聽爸爸咔哧咔哧的吃飯聲了。
還能趁機讓他給我們買很多東西，因為假頭不會思考，只要叫他買單，用這個方法讓爸爸給自己買了好多東西。
看到這裡，有沒有想到平時媽媽叫爸爸做家務總是各種推脫，幾乎還是媽媽來完成。哄孩子也比較隨便，孩子想要的就買就算是完成任務了。
不過也有麻煩事，比如說有時候爸爸會忘記將他的頭帶出去，為了不嚇壞別人，我們就得去追爸爸將頭裝上去。
跟裝上假頭的爸爸一起，生活似乎也還過得去，可是當有一天爸爸帶著他的真頭回來時，全家人都特別高興，他們還是想念真正的爸爸。
繪本中說爸爸是為了專心完成項目就將頭放在公司，項目完成之後再將頭帶回來。至於假頭的事情，爸爸似乎也忘記了。
繪本中“頭不見了”這樣荒誕的說法來表現爸爸在某段時間的缺席，還好，故事中的爸爸只是在工作這一段時間缺席，當他回來時，孩子也很高興，並沒有記恨爸爸沒有陪伴他們。或許對孩子來說，只要有陪伴，他們就會原諒爸爸之前做的不對的事，這也是我們經常說的，
陪伴是最好的教育。當然還有很多爸爸一直在忙工作，可能忙到孩子長大了，他還不知道，每次陪伴都是說下一次，殊不知孩子的童年是不會回來的，已經不會有下一次了。
同母愛一樣，父愛也是孩子生命歷程中不可缺失的一部分。有心理學家指出：父愛不可缺少也不可能替代。
其實抽出時間很難嗎？我相信是不難的。只是爸爸們的藉口太多，他們有最正義的藉口：工作忙，沒時間，忙完再說。
可是當忙完之後呢？累、玩手機、打遊戲、要聚會……
對於孩子來說，父愛很簡單，生活中的點點滴滴，在家的時候，多和孩子互動：
像是陪孩子玩騎馬遊戲；
玩舉高高；
陪孩子吃飯，玩耍；
試著每晚跟孩子道晚安……
而有爸爸陪伴成長的孩子，不僅童年得以圓滿，整個人的品質，精神都能獲得較好的培養。孩子能從溫柔、包容的媽媽那裡獲得安全感，而爸爸所具備的男性特徵則更容易培養孩子冒險、創新、探索精神，讓孩子擁有更多的勇氣與自信。
試著回想一下，爸爸是不是最先帶我們探索世界的那個人？小時候有什麼疑問，第一個想問的是不是都是爸爸呢？
就像這本繪本中的爸爸，帶著兒子認識了新事物，也創造了只屬於父子倆的美好回憶。
一個小男孩在一個可以看到星星的夜晚，不僅看到一生難忘的美麗，也感受到一輩子都會記得的父愛！
一位牙醫父親在工作結束之後，主動提出要帶孩子出去玩耍——看宇宙。
這位歡脫的爸爸一路上都很積極地回答孩子的疑問。
離開了人滿滿的街道，還要越過小小的水溝。
父子倆到了一個小山丘，這是帶孩子來認識大自然了。
在山丘上可以認識很多的自然景物。
原來爸爸是想帶兒子來看這滿天的星空，還教孩子認識了星座。
爸爸也遇到了一些烏龍事，連孩子都能嘲笑他。
這場冒險對孩子來說是一輩子都不會忘記的回憶，也讓父子間的感情更加深厚。
爸爸也是孩子的偶像，在孩子看來，爸爸不僅擁有豐富的知識、高大的身軀和強健的體魄，也作為家庭的支柱，擁有強烈的責任心，這些特點讓父親這個形象自帶魅力，大多孩子在小時候都會以自己的父親作為榜樣，想要成為爸爸那樣的人。
不過爸爸們壓力也不用很大，自己或許並不完美，但在孩子看來，自己的爸爸都是最好的。
孩子可能會模仿爸爸的形象
爸爸有點小壞習慣也不要緊；
可能有些小迷糊；
和孩子玩會表現得很積極；
即使他非常不擅長和孩子們玩遊戲；
但是這樣一個迷糊甚至有點搞笑的爸爸也是孩子心中的偶像。
爸爸無條件的愛，是孩子的永遠的財富，在他們成長路上，爸爸應該更加積極參與進來，給孩子的童年留下深刻形象和回憶，以及給予孩子明確而清晰的成長指導。
文中出現的繪本分別為：
《爸爸的頭不見了》
《爸爸坐在一隻鴨子上》
《爸爸帶我看宇宙》
《像爸爸一樣》
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