一個小小孩，如果他
乾乾淨淨
衣帽整齊，
如果他
規規矩矩，
這可並非一件多好的事。
如果他一開口
便是叔叔阿姨好
再見再見你好，
如果他四歲就能讓梨，
這又有什麼意義？
一個小小孩，應該是
滿地亂滾
滿街瘋跑，臉和小手都髒兮兮的
還應該有點壞，有點不聽話
他應該長時間玩著毫無目的的遊戲，
他是一隻自私、可愛，
又殘酷的小動物，
他來到世上，是為了教育我們，
讓我們得以再一次生長，
而不是朽壞下去
海桑
孩子常常聽手機裡的故事現在會複述很多的童話故事，為此我很自豪。常常讓孩子給我講故事，孩子也願意在我面前給我一展身手，但是她畢竟只有四歲，所以很多地方常常詞不達意，或者情節上前後顛倒。我一邊聽一邊糾正，告訴小孩這裡講的不對，那裡詞語用錯了。結果一個故事沒有講完，小孩突然哭了，哭著向爸爸控訴我不好，不喜歡給我講故事了。我仔細反思了下自己，是我的糾正錯誤無意傷害了小孩的心，是我的要求完美成了扎痛孩子的心。在孩子的成長中，他們有很多這樣那樣的失誤和不完美，這些失誤和不完美會給我們家長帶來一些麻煩，甚至會增加我們的經濟負擔。但是我們不應該指責他們，更不應該懲罰他們，我們要做的是幫助他們分析一下問題的根源，讓他們學會從失誤中收穫經驗和教訓。孩子是作為一張白紙來到世界上的，世界突然把他包圍，他需要有一個適應的過程，這個過程就是成長過程。就像我們突然從太陽下走入一間黑暗的屋子，眼睛需要適應一會兒才能看清屋裡的東西。如果這個時候別人急於下診斷，說你眼睛有問題，這顯然不對。孩子的成長亦是如此，犯一次錯誤不代表孩子就是壞孩子。
雖然沒有哪個家長承認自己有培養完美小孩的想法，事實上我們常常在做著這樣一件事。孩子不好好吃飯是問題，不按時睡覺是問題，不穿衣服是問題，說話比其他孩子晚是問題，靦腆害羞是問題，活潑好動是問題，文靜不好動是問題，弄髒衣服是問題，做事磨蹭是問題，所有的問題，都是問題。理論上我們都承認孩子和孩子是不一樣的，但在生活中我們往往害怕孩子與眾不同，或者跟我們的設想不一致時我們就會憂心忡忡，就開始力圖改造孩子。我們總是經常有意無意的設計孩子的未來，以我們自己的理解來規劃孩子的人生。我們總是希望孩子有卓越的能力，有美好的前程。
事實上我們每個人都有自己的長處和缺點。我們要學會承認和欣賞孩子的一些不如意的行為。我們應該允許孩子犯錯誤，孩子的成長需要試誤，不允許孩子犯錯誤，不允許孩子不完美，這就像不允許學會走路的孩子摔跤一樣。不允許孩子不完美本質上就是剝奪孩子成長的自由。
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