3. 孩子是訓練中的主角。
(1)聽力訓練應多采用遊戲形式增加孩子的參與感;
(2)對不同的孩子採取個別化聽力訓練形式;
(3)選擇孩子較為熟悉或感興趣的內容進行訓練, 採用直觀有趣的遊戲和教具,可以更好地吸引和保持聽障兒童的注意力。
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2018-08-18 09:27:38 海之聲助聽器宜興中心
3. 孩子是訓練中的主角。
(1)聽力訓練應多采用遊戲形式增加孩子的參與感;
(2)對不同的孩子採取個別化聽力訓練形式;
(3)選擇孩子較為熟悉或感興趣的內容進行訓練, 採用直觀有趣的遊戲和教具,可以更好地吸引和保持聽障兒童的注意力。
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