在去年，馬雲參加大數據峰會的時候，曾經說過：“30年後孩子們找不到工作。”已經一年過去了，這些話還是在被人們誤解著，很多人痛罵馬雲胡說。其實，馬雲在說這句話的時候，還加了前綴“不能按照以前的方法進行授課。”
過去的這一年裡，人工智能正在飛速發展，從前機器人的上崗使得一批勞動工人大批下崗。之後人工智能發展到一定階段，不光是勞動密集性質的工作會被取代，那些不需要太強邏輯的白領工作大概也跑不掉了。那麼，今後該如何面對這些呢？作為家長，該如何幫助孩子應對這些？
小編今天就總結了以下幾點，在未來的教育方面，家長應該注意的點。
1、我們認真的想一下，在未來的人工智能時代，到底需要什麼樣的人呢？有所需才能更好的培養。
人工智能時代，將需要大量的複合型人才。都說術業有專攻，可是人工智能在某方面的專業性要比人來的更加準確。而人工智能所缺少的就是聯想能力。科技的發展需要人類將知識運用於日常生活體系，去體會合適度。調用自我的知識體庫去更好地服務日常。這個過程是人工智能做不到的。而這個過程恰恰需要複合型人才的努力。所以，今後“術業有專攻”不再是學習追求，多角度學習才不會被淘汰。
2、人文情懷是人工智能永遠不可能擁有的
喬布斯在創辦蘋果的過程中，每時每刻都散發著人文情懷。這是一個科技飛速發展的時代，同時也是一個人文決定技術創新的過程。創新的點子隨處可見，但能夠生存下來的屈指可數。喬布斯在創造蘋果的過程中，更像是一個悟道者，他將自己的人文情懷和自己想要做的科技聯繫在一起，才鑄造了ios，這個迄今為止任何系統都無法超越的成就。關注人文，才能更好的去決定技術的方向。人工智能無法自己創造人文，人文情懷的影響來自於一個人的生活環境和成長體會。這些東西都是獨一無二的，在未來更加開放、多元、自由的社會里，只有關注人文情懷的科技才能創造出世界級的創新產品。
3、擁有理性和感性的雙重判斷能力
人類擁有複雜的情感，人工智能再怎麼“智能”都無法對痛苦、快樂這些人類獨有的情緒感同身受。所以，去捕捉人類的心理就需要人來完成。
拿今後需求量會越來越大的心理醫生而言，人工智能是無法解決心理困擾的。人們所遇到的複雜情感問題不是方程式，不是輸入問題就能立刻找到解決方式。對於情感的判斷，人類才能更好的去做同理心的判斷。去舒緩病人的情緒，表達自己的理解力。一旦遇到情感爆發問題，人工智能就會束手無策，人類之間擁有的感情，是無法用精密的公式去計算和解決的。
未來的人類真的會無法找到工作嗎？其實並不然。人工智能的出現，反而會增加一些新的需求。對於孩子的教育方式當然也要慢慢隨著科技發展而逐步完善。從“術業有專攻”到“學習複合型知識“，從”關注理性”到”關注人文“，從“關注科技“到”關注情感”，不要活得像“人工智能”，而是關注真正地“人”。
當一個人擁有完整的“精神教育”，成為真正意義上的“智慧人類”，才不會擔心被取代。
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