如果時間倒回10年前，估計教育的概念並沒有多少人重視，不過隨著時間的推移，現如今的教育早就成為了關鍵點。那如何正確培養自己的孩子呢？
對此有網友表示稱，昨天在操場跑完步，往回走，遇到一對祖孫也往回走，孩子滑著滑板車，大約4-5歲，邊滑邊對奶奶說："我也累了！"奶奶斬釘截鐵的回答："這點事怎麼會累，不至於！我們大人還沒有累呢，你小孩怎麼會累？不至於！"然後孩子就沒有話了。
在旁邊無意中聽到這段對話的我百感糾集：教育孩子如履薄冰，對孩子的愛未必能換來孩子健康的成長。在這次偶遇中，這個奶奶的回答顯然不利於孩子的成長；剝奪了孩子自我感受能力，讓孩子懷疑自己的判斷力，以為自己的感受是不準確的；他如果完全聽從奶奶的判斷，則培養了巨嬰的思維習慣。
妨礙培養孩子人際交往能力，人際交往以互相表達信任為基礎，這種對別人感受完全質疑的態度，不利於良性交往環境的培養，孩子如果養成這種社交習慣，生活習慣，怎麼能夠順暢的在社會生活中中游刃有餘呢！這個事件中，奶奶可能非常愛孩子，她花一下午的時間，在降溫大風中陪孩子在操場玩耍，但卻沒有精神上對孩子進行正面引領。
作為一個母親，如果是我的兒子，那麼我會這樣：蹲下來與孩子眼睛平視，1、"兒子，你感覺到累了，是嗎？"真誠的接受孩子的感受，讓孩子相信自己的判斷，自己的感受是正確的；2、"兒子，雖然我們累了，但如果我們再堅持滑一會，就能回家吃飯休息了，你的身體雖然覺得累了，但是他們還躍躍欲試要求接著滑，他們在說我還可以呢!"鼓勵孩子自己在困難面前，在辛苦面前，再堅持，順利回家。
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