期末考試剛結束，估計有不少同學像他們一樣↓↓正在進行反思：
詞彙、閱讀、聽口，是很多同學討論的重點，也是影響初中生英語水平的三個重要因素。
美國著名管理學家、教育哲學博士勞倫斯·彼得曾提出“木桶理論”，指出一個水桶盛水多少，取決於最短的那塊木板，也就是我們常說的“短板效應”。
而之後有人提出“新木桶理論”，認為影響水桶盛水多少的因素，除了短板之外，還有木板之間“縫隙”是否緊密，以及桶底是否完整牢固。
參照“新舊木桶理論”，閱讀和聽口，就像影響英語能力的兩塊重要木板，也是很多初中生的“短板”所在；而詞彙，則是初中生英語能力的“桶底”，詞彙量不夠，“桶底”就不結實。“短板”提不上去，“桶底”又出了問題，英語能力自然會受到影響。
該如何解決這些問題呢？在暑期，你需要做好這些準備：
巧學記單詞方法，輕鬆打牢詞彙基礎
這裡首推詞綴記憶法。
詞綴記憶法是中學階段拓展詞彙量的重要方法。具體來說，就是通過記憶英語單詞中最常見的詞綴同某些詞根的搭配，來記憶派生詞。掌握規律後往往可以達到舉一反三的效果。
比如，初中常見的英語前綴有：
un-“不”，如unhappy、unlike
im- in- “不”，如impolite、informal
bi- “兩”、“雙”， 如bicycle
dis- “否定”，如dislike、discover
ab- “不”，如abnormal
non- “非”，如nonstop
re- “再一次”，如review
初中常見的後綴有：
-less沒有（形容詞後綴），如careless、hopeless
-ful充滿的（形容詞後綴），如careful、colorful
-ment行為（名詞後綴），如excitement、enjoyment
-ive （形容詞後綴），如effective、subjective
-er （表人的後綴），如teacher、cleaner
-or（表人的後綴），如actor、visitor
-ist （表人的後綴），如tourist、dentist
-ly （副詞後綴），如badly、quickly
-y （形容詞後綴），如rainy、lucky
-ion（名詞後綴），如invention、education
-ness（名詞後綴），如goodness、braveness
英語單詞跟道家思想其實有異曲同工之妙，符合“一生二，二生三，三生萬物”從簡單到複雜的邏輯推理，詞綴與詞綴、單詞與單詞的連接，造就了整個英語學習的底板。
掌握閱讀題解題思路，補齊閱讀短板
中學階段比較常見的閱讀題型包括：細節理解題、猜詞題、推斷題和主旨大意題。其中，細節理解題出現頻率高，而且經常暗藏“陷阱”，往往成為學習重點。
舉個例子說明吧，如題：
After my grandmother bought everything, she usually went to a small restaurant to have rice and milk for breakfast and then she came back home.問題：Where did her grandmother have breakfast?A. In the restaurantB. At homeC. In the supermarketD. We don't know
“通過原文這一段，你會發現跟祖母有關的地點包含了選項 A. In the restaurant B. At home C. In the supermarket，稍不注意就容易造成誤選。而仔細對照題目和原文就會發現，祖母是去一個小餐館吃早飯，所以選擇與文章細節完全一致的A選項，In the restaurant就對啦！”
在細節理解題中，原文對照和關鍵信息的對應對於提高正確率有著至關重要的作用。
得閱讀者得天下，閱讀之於英語既是輸入的重要路徑，又是輸出的基礎，掌握閱讀的人能搭建起語言學習的閉環，從而使整個英語學習模塊得到有機結合。
學習聽口高頻話題，讓你聽得懂說得溜
毋庸置疑，聽力和口語的提升需要大量的練習，但掌握高頻話題，可以讓聽口練習達到事半功倍的效果。
目前中考常見的聽後回答，聽後轉述等口語題型，都是建立在“聽”的基礎上，所以聽懂是口語準確表達的大前提。而中學階段的聽力考查都是圍繞話題進行的，所以藉助常見話題進行聽力的高頻鞏固練習，能有效幫助學生適應聽口要求，提升聽口綜合能力。
什麼是聽口考試中的高頻話題？我們為大家總結了一些~
常見話題
1. 交通方式系列：掌握常見出行場景中交通方式的表達；
2. 問路指路：重點在方位介詞的應用和常見問路句型的積累；
3. 興趣愛好和學校生活：與學生生活息息相關，一般會作為大場景出現；
4. 打電話溝通：需要通過語境掌握人物關係、核心事件，有時會涉及到留言便條等需求；
5. 就餐與飲食：常涉及到就餐位置、用餐種類、對食物的評價等，有時也會考查點餐中與服務員的互動；
6. 健康與就醫：包括但不限於患者的各種症狀、服藥情況、後期健康建議；
7. 旅遊與度假：題目常以此為背景考查相關細節，包括旅行計劃、出行方式、航班號、景點價格等；
8. 購物：常會考察所購物品相關細節，如大小、顏色、喜好、價格，以及對話發生地點 、人物關係等；
9. 天氣：常會考察跟天氣有關的表達、天氣變化、天氣與事件的匹配等；
10. 祝願與祝賀 V.S.感謝與應答：這兩組在聽力考試中需要進行語境的區分。
說了這麼多，相信很多同學仍舊需要老師的幫助，才能完全消化這些只是和方法。這個暑期，學而思網校針對“短板”來幫您提升，讓“短板”變“長板”，讓同學們的英語更有底。
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