“我們學習外語就是要提高交際能力，而交際能力就是要跟外國人用他的語言來交流，去那個國家旅行是必不可少的一環。”韓國延世大學講師文有美說。
日前，在由文化和旅遊部、中國社會科學院聯合主辦的2018青年漢學家研修計劃（北京）開班儀式上，本報記者與遠道而來的青年漢學家交流發現，他們不僅對厚重的中國歷史文化感興趣，也對我國名勝古蹟感興趣，他們認為，旅遊是文化交往的重要內容和載體，將主動承擔起文化傳播使者的責任。
瞭解中國文化從中國之行開始
“1995年，10歲的我跟隨父母從喜馬拉雅山的另一邊來到中國。北京天安門的莊嚴、萬里長城的壯觀、樂山大佛的奇美一一銘刻在我心裡，而更讓我難忘的是，第一次參觀天安門廣場時，竟把Tian’anmenSquare誤說成‘Tiny-minySquare’；爬上長城卻不知道已然成為‘好漢’；在樂山看到尼泊爾熟知的佛陀，卻沒認識到尼中兩國在佛教文化聯繫中的淵源……”尼泊爾加德滿都大學孔子學院講師馬拉坦言，兒時那場旅行對他日後投入漢學研究是一次重要啟蒙。
“旅遊對於文化學習與傳播非常重要，如果一個學習者或者研究者不到那個國家去，聽到別人講解的都是‘二手信息’。就像我小時候的中國之行，讓我後來更容易瞭解中國文化。”馬拉2005年到中國讀書，在中國度過了很長一段時間。
馬拉學成歸國後，在加德滿都大學教中文。他的學生會在大二、大三兩年到中國的河北經貿大學學習。臨行前，他反覆叮囑學生，有空的時候去旅遊，一定要到北京天安門、長城，到古城西安看看。
“能與其他三十幾個國家的青年學者一起研討中國文化，機會非常難得。我也會把我的國家推介給其他好朋友，特別是中國的朋友們，歡迎他們到尼泊爾旅遊。”馬拉說，電影《等風來》讓許多中國遊客知道尼泊爾，走進尼泊爾。
“到尼泊爾旅遊選擇非常多，在加德滿都看名勝古蹟，到博卡拉欣賞美麗的自然風光，體驗刺激的跳傘、蹦極等極限運動……”馬拉希望中國與尼泊爾能夠開通更多直航航線，便利兩國遊客開啟美妙旅程。
在旅遊中真切感受中國傳統文化
“我本想當一名計算機系老師，哪知被漢語迷住，展開了自己的漢語人生。”博茲瓦納大學中文系講師馬奕男認為自己與中國緣分頗深，“我讀小學的時候，家附近有中國人修建中學，那時候我就很想聽懂他們說的話，想到中國看看。”
直到2009年博茲瓦納大學開設孔子學院，馬奕男才有機會接受漢語教育，並深深愛上漢語。2011年，他順利申請到湖南大學的獎學金，到中國留學。去年3月，馬奕男回博茲瓦納大學教中文。“我在課堂上會給學生講中國是什麼樣的，希望他們到中國旅遊，直接跟中國人溝通，看看那裡的名勝古蹟、名山大川，特別是小鄉村的發展，從中真切感受中國的傳統文化。”
馬奕男坦言，自己對中國的鄉村旅遊特別有感覺。他在讀書期間，曾離開長沙到安徽的一個小山村參加中國朋友的婚禮，發現那裡的人們特別淳樸。馬奕男回憶，“他們真的對我充滿好奇，問我的皮膚怎麼了，頭髮怎麼了，為什麼中文說得這麼好？我都很耐心地跟他們解釋。我來自非洲國家，那裡有什麼樣的風土人情和旅遊景點，歡迎他們到博茨瓦納旅遊。”
提升旅遊體驗需要依託文化交流
葉子來自塞爾維亞西部的一座小城市，學習漢語10年時間。目前，她是貝爾格萊德大學語言學院的博士生，同時在貝爾格萊德孔子學院教中文。在她看來，“一帶一路”倡議的提出，讓遠隔萬里的塞爾維亞和中國加深了聯繫，也增進了兩國人民的瞭解。
“我在跟學生講解中國文化的時候，一定會推薦中國的旅遊景點，鼓勵他們去當地體驗生活。當然，有機會我也會帶學生到中國參加夏令營，買上火車票，去夏令營附近城市遊覽一番。他們都非常喜歡。旅遊促進了他們對中國文化的學習和理解。”讓葉子特別開心的是，不久前，幾位順利升入大學的學生給她發短信說，已經決定在大學學中文了。“他們來這裡，喜歡上這裡，決定學習中國文化，以後到中國生活。”
去年初，塞爾維亞與中國對持普通護照人員入境實行互免簽證的協定正式生效，這對兩國間的旅遊交往起到了促進作用。“我在貝爾格萊德工作，有著切身體會，免籤以後，來這邊旅遊的遊客越來越多。”葉子告訴記者，每當她跟身邊的朋友說到塞爾維亞旅遊的性價比很高，有很多好吃的甜點、好看的風景時，都會從對方的眼裡看出嚮往。“其實，免籤放開後，朋友們到塞爾維亞非常方便。最近，我也接待了不少中國朋友，帶著他們去塞爾維亞的鄉村，他們都特別喜歡。”葉子說。
在葉子看來，旅遊與文化密不可分。她告訴記者，在貝爾格萊德孔子學院上班的時候，就偶爾會接到酒店打來的諮詢電話，想知道如何接待好中國遊客。她建議酒店，準備好電熱水壺，在房間擺放上新鮮水果，備好拖鞋。因為喜歡喝熱水、喜歡吃水果是中國人的生活習慣，做好這些服務會讓中國遊客感到很舒心。“同樣的，如果中國遊客到塞爾維亞旅遊，也要了解我們的文化，否則不能融入當地的生活風俗。”葉子說。
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