讀書的意義是使人較虛心，較通達，不固陋，不偏執。讀書不僅能夠讓我們掌握一定的專業技能，更重要的是，能從其中看到解決各種各樣的人生問題的方向。
人終其一生，無非就是在不斷探知自己的人生到底應當有什麼樣的意義而已。
在陝西師範大學，古樸典雅的雁塔校區圖書館、恢弘現代的長安校區圖書館以及428 萬冊的紙質藏書，這些都為莘莘學子們提供了優越的閱讀環境，培育出了一大批“閱讀達人”，來讓我們走近他們的故事！
古昊鑫：書中自有顏如玉
閱讀，是認識世界的方式。曾經的我並不喜歡閱讀，而是和大多數孩子一樣喜歡玩遊戲、打電玩，慢慢我發現這種“玩耍”的方式帶給我的快樂非常有限，於是便翻開書本，這才喜歡上了閱讀。在閱讀中，我們可以與古今中外的人深入交流，我們能借同好交到許多朋友，興許我們也能借此得到一份愛情呢。單純的娛樂也離不開閱讀的，你喜歡玩魔獸世界遊戲？如果你看了魔獸世界的故事畫卷就會更加深入地理解遊戲背景。你喜歡運動？沒問題，你需要看看《囚徒健身》《網球入門》等等，這樣不僅會在球場上佔有先機，還省了一大筆請教練的費用。
閱讀帶給了我許多改變，它促使我選擇了中文系這個專業。曾經的我極度自卑，通過閱讀心理學書籍，我學會了與人交往。通過閱讀拉康的鏡像理論，我開始走上自我提升的道理。通過閱讀歷史隨筆，我對腳下這片歷經千年滄桑的舊皇城產生了強烈的認同感。通過閱讀一些詩歌，我自己也開始寫詩，在文學刊物上發表了許多作品，寫作活動不僅讓我愉悅，還獲得了一點額外的收入。
和大家一樣，我也有在閱讀時倦怠的時候。一開始寫作畢業論文時，我常貪大求全，希望一下子查出所有有關的資料，一天到晚泡在圖書館，效率不高，心情也隨之變差。後來明白，閱讀只是我們的一種生活方式，而吃飯、休息、娛樂同樣是必需的。我們要多讀書，但也要多與人交往，多呼吸新鮮空氣，這樣的生活才是完整的。
學弟學妹們，在這個消費主義甚囂塵上的時代，有太多的商業性圖書。我們應該明白，這種在現代商業體系包裝下的圖書帶給人的營養是有限的，我們的雙眼應該跨過浮華直抵最一手的知識。要讀最經典的而不是他人解讀後產出的“嚼過的饅頭”。 在如今這個“郭敬明”、“安東尼”、“盜墓筆記”流行的消費時代，我更推薦大家讀一些現代詩歌，特別是同齡人的作品。北京大學西啞的《維納斯和他觀察到的夜晚》、香港詩歌協會出版的詩集《理想國》都是極好的。
誠摯推薦給學弟學妹我們的同齡人的詩集《不可挽救的損失》，這本書由香港國際炎黃出版社出版，其作者思小云是優秀的青年詩人，雖與我們同齡，卻已在各大核心刊物發表了許多文學作品和學術論文，讓人敬佩。我便摘抄書中一首詩與大家分享：
《歲月》
只能這樣了，現在再看一看我的眼睛
是不是所有的綠瓶子都裝滿了酒
失望，藍色憂鬱和飛旋夢中
一隻失聲的孔雀。那就讓我去收割寂靜
收割我雜亂蓬鬆的黑髮吧
好了，把你的火把也交給我吧
好讓我去照亮太陽，燃燒自己
趙志遠：維葉莫莫
出自《詩經·周南·葛覃》:“葛之覃兮，施於中谷，維葉莫莫。”意思是像葛藤這樣平凡的植物，猶能開得茂密而繁盛。感覺這就像是我的大學四年，彷彿溪水靜淌但也自有它深刻不凡之處。
讀書的意義在我看來是六個字：怡情養性培智。
怡情：就是讀到劉瑜《送你一顆子彈》的時候，驚喜地發現這世界上竟有和我各個維度如此相似的人；就是都到蔡崇達《皮囊》的時候，感嘆他是能如此準確地刻畫出我心理的人；汪曾祺和梁實秋的小品文，那裡面的人間煙火，對食物味道火候的細膩拿捏簡直就是舌尖上的中國。不似兒時的懵懂天真，孤獨和焦慮時而襲來，走進書籍，就像是走進一個有貓咪有陽臺有愛人有咖啡的房間，心安溫暖幸福。
養性:書讀得多了，其實很多細枝末節都忘記了。一個不雅的比喻，吃了很多東西，絕大多數都排洩出去了，但留下的就是身與心的精華。它們平時都小心翼翼各自安放著，可麻煩來的時候，就會一股腦地湧出來。你讀過的書，就這樣一次次幫你思考問題，衝擊鞏固你的三觀。安妮寶貝的《蓮花》裡說：“在這個世間，有一些無法抵達的地方，無法靠近的人，無法完成的事，無法佔有的感情，無法修復的缺陷。”；福樓拜的《包法利夫人》文筆真是精彩，曹雪芹的《紅樓夢》“悲涼之霧，遍被華林”，最直接的還有叔本華《愛與生的苦惱》。事實上，古今中外偉大的文學作品，大多都是悲劇。其存在的積極意義，便是讓你認識到真相。痛苦，才是人生的真相。
認識到這一真相，並沒有什麼壞處。你儘可以往更深處想一想。天地不仁，以萬物為芻狗。大家都是這茫茫時空的螻蟻，自熱會生髮出一種悲天憫人的情懷，去欣賞他人，也學會寬容他人。人生都這麼痛苦了，幹嘛還要自己折磨自己杞人憂天呢？於是有了千金散盡還復來，有了平凡才是唯一的答案。如果不曾認清真相的痛苦，又何談熱愛生活？知道生命不可避免地走向幻滅，才知道終點不是目的，生命的過程才是目的。真誠的笑淚，真切的青春，真摯的感情，這些經歷過存在過的東西，才是生命的意義。所以，我選擇珍惜每一個酸甜苦辣的當下，畢竟這是最好的我們。“人生如夢，一尊還酹江月。”灑脫而真誠地活著吧。
培智：阿城的三王自是不必說，他的《常識與通識》非常驚豔。你知道人為什麼會思鄉嗎？為什麼人老了會想吃小時候吃過的東西？作家懂科學真是超讚。同樣的還有餘世存《時間之書》，從科學文學兩個角度同時推進，告訴我們：“年輕人，你的職責是平整土地，而非焦慮時光，你做三四月的事，在八九月自有答案。”
讀萬卷書，行萬里路，活在當下，我希望，這就是我。
熊佰祥：我的閱讀感言
時隔多年，再讓我去想一個閱讀的理由，或許連我自己都覺得多餘了，在蔥蘢的歲月裡度過的碎片般的時光，尖銳中折射出的閃爍，也許，只有從一本本散落的文字讀物中去尋找了。
看過一部動漫，叫做《文學少女》，淺顯易懂的名字，初見之下，大抵不會產生傾心的感覺，內容上也無甚出奇的地方，短篇的故事連綴起來，放佛是青春時期的合歡，盛開的絢爛，絢爛到荼蘼，卻在不經意間已落了滿地。原作輕小說創作了一個叫朝倉美羽的形象，在經歷了家庭的不幸、自殺未遂之後，家庭幸福、生活平穩的井上心葉悄悄走進了她的生活，同時也走進了她的心裡，然而人生的巨大落差使得美羽內心的陰暗面極度膨脹。當心葉瞞著美羽以“井上美羽”的筆名參加同樣的文學大賽並最終獲獎，又被身邊的人質疑時，美羽對心葉的情感產生扭曲，最終在心葉面前跳樓。曾和友人就這部動漫及美羽的做法探討過人性，或許探討的內容不足以形成一定的理論，但就自己在閱讀當中所感受到的對於世界的好奇，在我看來應該是對於生活的熱愛的一種表現。
閱讀無所謂深淺，無所謂長短，也無所謂是否真正的帶來收益，最重要的或許是帶來思考。因為對於文案感興趣，我會時常關注隨處可見的廣告語，在過去的經驗當中，融入對社會的認知，從而評價措辭、語法、環境的是否得當，或許我一輩子都不會去寫文案，但我真心的覺得有趣。也許正處於這個社會的這個年齡段，無暇顧及個人的感受與享受，但還請不要忘記使生活、使自己變得有趣，畢竟在一無所有的現在，至少還有笑的餘地。
我自認自己的閱讀年齡是較長的，當我開始思考是否把這方面的特長髮展到工作當中，當然身邊的許多朋友也認為這方面應該成為我工作的優勢的時候，我開始對自己的這份優勢感到厭倦，我排斥性的想要從事與之截然不同的工作。當然這不是拋棄，也不是所謂的帶有利益的眼光去看待它便失去了作為文化的單一純潔性。只是在某些選擇的時候，我希望給自己賦予更多的選擇，而不是被標籤化。
或許作為一個師兄，我不是很有資格來提出建議。只是我希望，閱讀不只是在書本，也不只是在學校，閱讀當然也不是某些人的特權，閱讀能帶來思考的同時，希望也是有趣的。
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