學分互認、教師互聘、課程互選
這是我省在推進
嶽麓山大學科技城建設
和發展過程中
一項重要工作
三湘都市報記者
13日從湖南省教育廳獲悉
今年
中南大學、湖南大學、湖南師範大學
三校學生互選課程、學分互認
將有望變成現實
中南、湖大、師大今年有望同時上
近日，省教育廳高教處下發2020年工作要點，要點明確指出，要推進嶽麓山國家大學科技城課程互選、學分互認。督促指導中南大學、湖南大學和湖南師範大學等三所高校，每校選擇有共性需求的精品課程，供其他兩校學生選修，計劃提供互選課程9門，20個互認學分，互選學生450人。
根據去年9月出臺的《關於推進嶽麓山大學科技城建設和發展的實施意見》，大科城高校在確保本校學生選課需求的前提下，選擇有共性需求的優質精品課程或部分課程富餘學位，供其他高校的學生自主申請選修，在線開放課程實現跨校選修，由學生根據個人需求自主選修。共同建立校際學分認定和轉換制度。
學生跨校選修課程，經所在學校審核同意，由課程開設學校進行考核並頒發課程證書或出具課程成績，抄送學生所在學校教務部門進行審核認可。
記者獲悉，三所高校由於同處嶽麓山下且相距較近，在跨校選課上早有探索。早在2003年，三所學校就開展了研究生課程互選。
2016年1月，湖南大學又分別與中南大學、湖南師範大學簽訂《關於互開通識選修課程(文化素質課)的框架協議》。湖南大學在中南大學、湖南師範大學分別開設2門不同的通識選修課程，中南大學和湖南師範大學在湖南大學共開設了5門通識選修課程。
這個“不出校門就能聽到各校‘網紅老師’講課”的舉措，讓學子們紛紛點贊。
實現課程資源共享，是大學生之福
業內人士分析，大科城集聚了多所高校，雖然只有一牆之隔，但是課程互不開放，形成了一道道無形的壁壘。
對加強區域內高校之間的合作，打破高校間的無形壁壘，有序合理開放部分課程、互認學分，實現優質課程資源在更大範圍內的開放共享，實現教育教學資源的最大化利用，既是大學生之福， 也是構建良好高等教育生態的必要之舉。
而具體實施過程中，還需要對課程安排、選課人數、教師薪酬等進行統籌安排，以破解跨校選課帶來的難題。
新聞多一點
3月12日下午，教育部召開視頻會議部署2020年藝術類專業招生考試工作，為疫情下的藝考作出了明確規定：為防止校考引發大規模的人員流動和聚集，
原則上2020年高考前不組織現場校考。
政策
高考前不組織現場校考，鼓勵視頻面試
受疫情影響，今年相關高校全部推遲了校考工作。教育部要求各有關高校要針對今年疫情防控的新形勢，根據不同藝術類專業人才選拔的特點，科學制訂校考工作方案。
總體而言，
今年校考組織方式包括現場考核和非現場考核兩種。對於與專業考試要求相關度不高的專業、省級統考已覆蓋的專業，高校要儘量減少校考專業範圍；對於擬繼續組織校考的高校，在確保公平、公正的前提下，鼓勵高校採取考生提交作品、網上視頻面試等方式考核；對於專業性強且擬繼續組織校考的高校，鼓勵先對報名考生進行初選，在高考後再組織現場校考。
對於擬採取現場考核的高校，
原則上2020年高考前不組織現場校考，應安排在高考結束後、高考成績公佈前組織；對於擬採取提交作品、網上視頻面試等非現場考核方式高校，要儘快確定考核時間，便於考生提早規劃備考安排。同時，所有藝術類考生均須參加全國統一高考，由高校根據考生藝術專業課成績和高考文化課成績，擇優錄取。
視頻面試不具備條件咋辦？教育部強調，對於一些農村和貧困地區等不具備網絡和智能終端的考生，要求高校積極採取多項措施進行兜底保障，比如根據考生申請，協調生源所在地省級招生考試機構提供免費錄製視頻服務。
提醒
多數高校3月底前公佈招生簡章
據悉，多數高校在3月底前均可公佈本校藝術類專業招生簡章和相關時間安排。
為方便廣大考生諮詢，教育部將於3月16日通過“陽光高考信息平臺”舉辦為期一個月的“2020年全國普通高校藝術類專業招生網上諮詢活動” 。2020年開展藝術類專業招生的各有關高校，均參加此次諮詢活動。每日諮詢時間為9時至17時，考生可通過“陽光高考信息平臺”網頁及微信公眾號等方式參與諮詢活動。
建議
2020/3/13
視頻面試更利考生，不妨多打磨作品
今年，考試和備考節奏被打亂，該如何調整？
湖南啟善尚行生涯規劃研究中心首席專家歐陽文邦老師建議各位考生關注相關高校招生簡章，按照學校要求提交作品或參加網上視頻面試。
在他看來，高校採取考生提交作品、網上視頻面試等方式進行考核，總體而言對考生是一個利好，考生不妨多打磨自己的作品，爭取把自己最滿意的作品呈現在考官面前，規避了因發揮失常而得分很低的風險。
記者 黃京
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