经验告诉我，字字值千金，新闻越短，信息量越重。
所以，今天的内容只有15个字；
《幼儿数学核心概念》交流会圆满结束！
OVER！
幸好有靠谱的群友
微课一结束，笔记就整理出来了：
（上图来着木铎育儿园诺诺妈的分享）
宇岚老师在分享中强调，早期数学教育主要从以下三个方面对0～6岁的孩子发展提供帮助：
1. 基础数学知识和技能
2. 对数学的积极态度
3. 数学化思维的基本能力
宇岚老师分享有三个重点！重点！重点！
重点是“基础”！宇岚老师从数、图形与空间两大核心概念进行了深入浅出的解读。
重点是“积极态度”！态度对学习的影响有多大呢？N多因为早期教育阶段对数学产生畏难情绪，导致不愿意学数学的故事，你还想+1？
重点是“数学化并不等于数学”！要综合考虑空间能力、语言交流和生活应用等各个方面。
早期教育阶段，要与宝宝的整体思维发展结合起来看，数学化思维是基本的逻辑思维，不能简单理解为在数学学科内的思维。
交流活动最后，陶陶妈解读了如何带上“数学透镜”进行幼儿数学启蒙。
是不是不过瘾，没关系，点击“阅读原文”进行回听吧。只能帮你到这了～～～
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