对老师来说，让学生在暑假期间阅读可能是一项挑战，因为我们的目标不是强迫学生阅读而是培养他们主动去阅读的习惯。我们都知道那些热爱读书的孩子，往往在学校里也表现得很好。我们也知道，阅读和其他爱好一样，需要年复一年的坚持，才能获得学术上的发展和事业上成功。
那么如何培养学生主动阅读的习惯呢？如何在缺少教师监督的暑假也能让孩子自发的阅读呢？不妨试试下列方法~
一起阅读：无论孩子是一年级还是十二年级，你要做的是停止说教然后和他一起阅读。不要觉得孩子的阅读水平有限，事实上，许多孩子对语言的理解能力是非常强的。
鼓励孩子阅读他们感兴趣的内容 ：从漫画书到博客甚至是戏剧，虽然我们总说让孩子去广泛的阅读，但没有人喜欢阅读所有内容。所以，请让孩子去阅读他们感兴趣的内容。例如：如果孩子是体育爱好者，那么建议他读冒险，历史，探秘类的书籍等。
阅读具有挑战性的书籍：如果孩子阅读的内容与他们之前学过的知识相关，那么凭借这一点，他们往往可以阅读超出其理解水平的书籍。此外，在他们阅读时还会有老师和家长的帮助，这么一来，阅读的难度就大大降低了。
展现你对阅读的热情：和孩子们讨论那些你曾读过的书，这样会增加孩子们对书籍的好奇心来激发他们习惯性阅读。（例如，我曾和我的学生分享过当我看到切尔西是如何把一切都抛在身后，只为了能在百老汇舞台上表演时，而受到的感动与震撼。）
恰当的奖励：给完成阅读任务的孩子一些甜头，例如读完一本书，就带他去博物馆，读完两本书，就一起去剧院等等。
此外，为了增加孩子们暑假阅读的乐趣，我们还找到了一份有趣的“夏季阅读挑战”清单，可以让孩子们在完成阅读任务后，在清单对应的位置打上对勾或涂上颜色，从而完成“挑战”。另外我们还准备了与之配套的书签，老师和家长们可以一起使用。
The Reading Challenge Checklist
老师们也可以尝试看看，毕竟夏季阅读不仅仅是学生的任务，老师们也应该在暑假里读书充电哦~
完整的清单和书签都可以免费下载。只要在私信小编回复关键字“list”即可获取~
閱讀更多 CERA播種閱讀 的文章
