亲爱的园长老师，家长开放日，对你来说意味着什么？是一次挑战？是一份期许？还是一次心与心的交流？
众所周知，成功的家长开放日活动能够让家长获益、教师获益，并最终让幼儿获益。但是对于不少园所来说，家长开放日也意味着来自家长的审视与观察，是对教师日常工作和幼儿园课程实施情况的一次挑战。
如何才能让家长通过开放活动与园所统一战线，让孩子在开放活动中体验成长、感受幸福呢？带着这个问题，小编采访了大连市金州区第一幼儿园园长兼书记、教育部幼儿园园长培训中心实践教学指导专家、辽宁省骨干园长徐凌霞女士，个中秘诀请听她娓娓道来。
家长开放日能够帮助家长换一个视角来观察孩子，发现孩子的“另一面”；它也是一次“岗位练兵”，在活动中让教师走进家长的内心，进一步提升教师的认识；当然，孩子才是开放日活动中受益最多的人，有了家人的陪伴与支持，他们表现得像个“人来疯”， 更加身心愉悦地展现自已，更加自信，也更易获得满足感。
随着幼教改革的不断深入，我园的家长开放活动也发生了巨大的改变。表现为由最初的粗放式发展到现在越来越走上制度化、精细化的轨道，表现在家长开放日的形式及主题内容越来越丰富并具有时代感。
让家长做开放活动的“主人”
过去的家长开放日活动计划是自上而下制定的，以园领导、教师为主制定计划；现在的活动计划是自下而上制定，改变为家长和教师共同商讨、确定活动内容、形式、时间段。这样的改变是为了让家长通过参与活动设计，帮助他们理解什么样的幼儿园是一个优质的幼儿园，什么样的课程是适合幼儿发展的课程，保证家园统一，共促幼儿发展。
让家长做教育者、评价者，改变以往家长只是参与者的身份，针对自己感兴趣、想要看的内容，家长可以看得细一些、了解得深一些。同时，通过一些亲子活动，如亲子游戏、亲子制作、亲子阅读、亲子体操等方式，让家长感受教育规律、掌握教育方法，通过活动了解幼儿园保育和教育的特点及幼儿的学习特点，更有助于家长在家庭中有的放矢地培养孩子。
记得有一年三八节，家长开放日活动做得特别温馨、动人，我们将从儿童视角出发的活动转变为从成人视角出发的活动，让妈妈成为活动真正的主人。
节前我们就秘密安排爸爸、爷爷、奶奶等家庭成员，为我们录制三八节VCR送给妈妈。三八节当天播放VCR时，他们对妈妈动情的表白几乎让现场的每一位妈妈感动落泪，孩子们也在这种感恩与爱的氛围中感受到了母爱的伟大、家庭的和谐。这个环节后，孩子们再为妈妈献上自己准备歌舞和小礼物，就更显浓情蜜意了。
减少人数增加开放次数
通过实际开放活动，我们发现人数过多，并不利于达到好的开放效果，而且部分家长由于工作性质的原因，需要较为灵活的参与时间。于是我们采取限定每次开放人数、增加开放次数的“菜单预约式”方法，保证所有的家长有充裕的选择范围，幼儿有足够的活动空间，这样才能保障家长、教师、幼儿的情绪平稳、不急躁，更有利于教师与家长之间的个别交流，共同研究教育幼儿的方法。
“菜单预约式”家长开放活动参与情况汇总
（4月份第1周小班）
具体的计划如何安排人数，不同类型的活动上限不一致，生活活动，一般参与开放的家长人数建议少一些，以免影响孩子的日常生活；户外活动可适当提高人数阈值，我园户外空间宽阔，可同时容纳多名家长和幼儿。
分龄分层有针对性地安排开放内容
所有的开放内容都是基于儿童发展之上的。在制订家长开放日活动内容的过程中，幼儿园在尊重家长意见，征求家长建议的基础上，也应发挥一定的引领作用。
根据不同年龄阶段幼儿的发展特征及家长的关注重点，应该区别对待。小班重点以常规活动和入园适应为主、中班重点以动手操作为主、大班重点以幼小衔接为主要内容。这样家长通过参与活动不但感受到每个年龄阶段幼儿的发展状况，更为他们开展家庭教育提供良策。
最典型的例子就是小班上学期“九月哭潮”时，孩子都刚入园，家长们都特别担心自己孩子不具备某方面的生活自理能力，不适应幼儿园生活：有的平时在家没有午睡习惯的，担心孩子入园后无法适应；有的进餐习惯不良，吃饭需要长辈追着喂的，家长担心饿着孩子；还有的性格内向，不爱表达的，家长会心疼孩子憋大小便……针对以上家长的问题，我们有针对性地开放午睡、进餐等不同类型的生活活动，供家长自主报名参加，让他们深入了解幼儿在园一日生活的方方面面。
△小班：快乐进餐
△中班：美丽春天
△大班：参观军营
让家长提前做足开放活动的准备
幼儿家长也有短板，不是每一类幼儿园活动类型都是他们的长处。因此，应该让家长提前了解每一次开放活动的主题内容，有备而来。这可以使家长更具自信地投入活动，在与幼儿的互动中更好地了解幼儿园，也为以后更好地配合教师组织的各种活动打下良好基础。
在采访中，徐园长时刻不忘孩子们的成长，她经常强调，“我们所做的一切工作，都是为了孩子，都是基于孩子的发展。”这也是她结缘亿童、选择亿童的原因，他们也选择了亿童户外游戏区和亿童运动包产品来丰富园所课程。她还告诉小编，如今，科学、系统、接地气的教师技能培训，孩子们对材料展现出的无尽兴趣、探索出的无穷玩法都更让她坚定了自己的选择。
大连市金州区第一幼儿园隶属于大连市金普新区社会事业局，始建于1955年9月，是辽宁省五星级幼儿园。占地面积6190㎡，建筑面积4190㎡。幼儿园共设小、中、大12个班级，幼儿园现有教职员工68人。2014年，成立园际协作体，金州一园成为园际协作一组组长园，带动协作组内37所幼儿园共同发展，骨干教师担任各领域的学科带头人，充分发挥名园、名师的引领辐射作用。
多年来，幼儿园秉承“让天真的心灵更天真”为办园宗旨，为每一个儿童插上想象的翅膀，让儿童拥有自由、平等、创造的精神，让幼儿园成为儿童成长温暖而坚实的摇篮。幼儿园先后被评为教育部园长中心全国骨干园长实践教学基地、国家非物质文化遗产金州龙舞传承基地、辽宁省贯彻《指南》先进单位、大连市教科研基地、大连市绿色幼儿园、大连市卫生保健十佳幼儿园、大连市依法治校示范校、辽宁省幼儿园活动区评比活动一等奖。
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