讓孩子少走幾年彎路的人生智慧

心住相中,心隨境轉,我們的福氣、運氣都不掌握在自己的手中;心不住相,心能轉境,福德不可思量。聽印竹、印安如是我說,學佛法智慧“施與受”!

讓孩子少走幾年彎路的人生智慧

如是我說2018.2.19

印安說

佛家智慧把“佈施”作為修身的第一要務。“佈施”體現的是博大的愛心,即生命的溫度。以此為基礎,次第修行的法門是持戒、忍辱、精進、禪定、般若。分別體現了人生的尺度、氣度、力度、深度和高度。

印竹說

施與受如生命的兩隻翅膀,施者從財施、法施到無畏施,最高境界是不住相佈施;受者從承受、接受到享受,最高境界是分享!

用心細品,看文字

大家好,我是萃辰天心書院印竹老師。今天的《如是我說》,印安老師是這樣說的:“

佛家智慧把‘佈施’作為修身的第一要務。‘佈施’體現的是博大的愛心,即生命的溫度。以此為基礎,次第修行的法門是持戒、忍辱、精進、禪定、般若。分別體現了人生的尺度、氣度、力度、深度和高度。”我接著說:“施與受如生命的兩隻翅膀,施者從財施、法施到無畏施,最高境界是不住相佈施;受者從承受、接受到享受,最高境界是分享!

在浩如煙海的佛法智慧中,是暗藏著很多修行玄機的,其中一個玄機就是它都是一對一對的,就如同老子所說的負陰抱陽,比如說福慧雙修,比如說悲智雙運。今天我想跟大家分享的是施受雙飛,“施”是指印安老師前面所說的佛法中的六度之首,而“受”是佛法中的五蘊之一,他們是一對陰陽、是修行中一組兩個方面缺一不可的修行方式。

如果懂得施與受的修行,就如同生出兩隻翅膀,這兩隻翅膀缺一不可。如果只有一個方面做得好,就如同只有一隻翅膀在扇動,仍然不能帶我們飛得更高。只有兩隻翅膀同時振翅,才能如鯤變成鵬,帶我們扶搖直上九萬里。

佛法中的施與受,其實用今天的話說就是給予與接受,也可以說是舍與得。

佛法認為,我們無論是把物質施捨給別人,還是把我們所知道的知識和技能傳授給別人,甚至把我們的生命奉獻出來,都只是外相,其內在意義是為了讓我們捨棄貪、嗔、痴;而對於受,無論是面對不好的事情被動的承受,還是面對好的事情主動去享受,也都是外相,其背後的意義是為了訓練我們面對外境以一種怎樣的心去對待

佛法中的所有修行都是直指人心的,你所有在外相上的語言和行為如果不能跟內心相應,那麼這個修行就是沒有意義的。當我們真正懂得每一次的佈施都是讓我們的貪嗔痴又減少了一些,我們還會在意別人是恩將仇報還是感恩戴德嗎?如果我們能夠這樣地去面對我們的“施”這種行為,我們就做到了佛陀所教化我們的“不住相佈施”了。

當我們無論成功還是失敗,我們都能坦然地拿出來與大家分享,成功的可以給予大家一些啟發,失敗的可以給大家一些警示,那麼這個時候我們的“受”便也成為了一種“施”。我們可以把我們所有感受到的人生的得意與失意都能夠釋放出來,那麼它又能成為一種新的給予。

所以,當我們修行達到了一定的程度,當我們面對施與受都能如此的坦然自在,那麼這兩隻翅膀便可以帶著我們越飛越高;反之,我們的生命就會墜落。如果我們沉迷在痛苦的承受中,如果我們沉迷在我們給予出去那麼多別人為什麼沒有絲毫的回報中,我們的生命就在不知不覺中墜落了。

心住相中,心隨境轉,我們的福氣、運氣都不掌握在自己的手中;心不住相,心能轉境,福德不可思量。

親愛的同修們,希望你們也能夠將施、受這對翅膀插在自己的生命中,幫助自己振翅高飛。

萃辰天心書院,願國學智慧走進千家萬戶……

講 師 簡 介

讓孩子少走幾年彎路的人生智慧

付健(印竹)萃辰天心國學傳播集團總裁

萃辰天心國學傳播集團總裁,中國國學院執行院長,成人教育專家,國內多所大學客座教授。自2007年創辦萃辰天心書院,先後在書院開講《金剛經》《心經》《史記》《道德經》等經典課程,並倡導開設中國式禮拜——半日禪修,研發首創“明心見性香茶花”系列課程,並在CCTV接受著名主持人陸一鳴採訪,暢談國學,著有自身感悟散文集《跟隨》一書。

國學不僅是知識更是能量,相信國學的力量!——付 健

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