2018年濟南市天橋區公開招聘教師技能測評須知
一、音樂崗位
測試形式
1.聲樂（按40%計入）：自選一首獨唱歌曲，自備伴奏音響設備（除手機外）。
2.鍵盤（按40%計入）：鋼琴或手風琴演奏一首自選獨奏曲，手風琴自備。
3.舞蹈或器樂（按20%計入）：兩項中任選一項。舞蹈內容自選，自備伴奏音響設備（除手機外）；器樂除鍵盤外可任選一種，演奏一首自選獨奏曲，樂器自備。
三項專業技能測試總時間限時為6分鐘，測試順序以評委要求為準，在同一考場完成。
二、幼教崗位
測試形式
1.邊彈邊唱（按35%計入）：彈唱幼兒園大班歌曲一首（山大版教師用書全冊）,曲目現場抽取。
2.情節簡筆畫（按25％計入）：現場抽取題目，用鉛筆或水彩筆在A4畫紙繪畫。
3.舞蹈（按40%計入）：舞蹈的舞種自選（不含兒童舞、廣播操），自備伴奏音響設備（除手機外）。
三項專業技能測試總時間限時為6分鐘，測試順序以評委要求為準，在同一考場完成。
三、中小學英語
測試形式
1.英語看圖說話（按40%計入）。
時間限3分鐘。
2.英語口語測試（按60%計入）。
時間限3分鐘。
四、體育崗位
1.報考中學體育、黃河以南小學體育一組崗位
測試形式
（1）技巧（按30%計入）
男生：直立——頭手倒立——前滾翻交叉轉體180度——後滾翻——前滾翻直角坐——肩肘倒立——接前滾成蹲撐——跪立接跪跳起——挺身跳
女生：直立——前滾翻交叉轉體180度——後滾翻——前滾翻直角坐——肩肘倒立——接經單肩後滾翻成跪撐平衡——跪立接跪跳起——挺身跳
所有考生均一次測試機會。
（2）田徑（按30%計入）：蹲踞式跳遠
所有考生均測試蹲踞式跳遠，所有考生均一次測試機會，以動作技術和完成質量為主要打分依據。
（3）籃球（按40%計入）： 多種變向運球上籃
測試者在球場端線中點站立，面向前場，用右手運球至①處，在①處做運球變向，換左手向②處運球，至②處做運球變向，換右手運球至③處運球變相後行進間高手上籃。球中籃後方可用左手運球返回③處，做運球變向，換右手運球至②處做運球變向，運球至①處運球變向後行進間低手上籃，球中後停表。運球變向運球的方式不少於3種（如圖所示）
籃球場地上的標誌①②③為以50釐米為半徑的圓圈，考生在考試時必須任意一腳踩到圓圈線或圓圈內地面，方可變向。
所有考生均進行籃球測試，每人一次測試機會。以動作技術和完成質量為主要打分依據。
2.報考黃河以北小學體育二組（足球特長）
測試形式
（1）技巧（按30%計入）
男生：直立——頭手倒立——前滾翻交叉轉體180度——後滾翻——前滾翻直角坐——肩肘倒立——接前滾成蹲撐——跪立接跪跳起——挺身跳
女生：直立——前滾翻交叉轉體180度——後滾翻——前滾翻直角坐——肩肘倒立——接經單肩後滾翻成跪撐平衡——跪立接跪跳起——挺身跳
所有考生均一次測試機會。
（2）田徑（按30%計入）：蹲踞式跳遠
所有考生均測試蹲踞式跳遠，所有考生均一次測試機會，以動作技術和完成質量為主要打分依據。
（3）足球（按40%計入）：多種變向運球
出發口令發出後計時，運球依次以S形繞5根標誌杆，返回到起(終)點線時計時結束。每人一次測試機會，以動作技術和完成質量為主要打分依據。
出現以下行為測試成績無效：搶跑，漏繞標誌杆，碰倒標誌杆，人或球出測試區域，未按要求路線完成。
3.報考黃河以北小學體育三組（籃球特長）
測試形式
（1）技巧（按30%計入）
男生：直立——頭手倒立——前滾翻交叉轉體180度——後滾翻——前滾翻直角坐——肩肘倒立——接前滾成蹲撐——跪立接跪跳起——挺身跳
女生：直立——前滾翻交叉轉體180度——後滾翻——前滾翻直角坐——肩肘倒立——接經單肩後滾翻成跪撐平衡——跪立接跪跳起——挺身跳
所有考生均一次測試機會。
（2）田徑（按30%計入）：蹲踞式跳遠
所有考生均測試蹲踞式跳遠，所有考生均一次測試機會，以動作技術和完成質量為主要打分依據。
（3）籃球（按40%計入）： 多種變向運球
出發口令發出後開始計時，考生運球依次過杆(如圖所示)返回到起(終)點線時計時結束。考生單手運球，運球過程中球脫手應自行撿回，並在脫手處繼續運球，計時不停止。每人一次測試機會，以動作技術和完成質量為主要打分依據。
出現以下行為測試成績無效:搶跑，雙手同時運球，膝蓋以下身體部位觸球，漏繞標誌杆，碰倒標誌杆，人或球出測試場地，未按要求路線完成。
天橋區人力資源和社會保障局
天 橋 區 教 育 局
二〇一八年七月十八日
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