2018年济南市天桥区公开招聘教师技能测评须知
一、音乐岗位
测试形式
1.声乐（按40%计入）：自选一首独唱歌曲，自备伴奏音响设备（除手机外）。
2.键盘（按40%计入）：钢琴或手风琴演奏一首自选独奏曲，手风琴自备。
3.舞蹈或器乐（按20%计入）：两项中任选一项。舞蹈内容自选，自备伴奏音响设备（除手机外）；器乐除键盘外可任选一种，演奏一首自选独奏曲，乐器自备。
三项专业技能测试总时间限时为6分钟，测试顺序以评委要求为准，在同一考场完成。
二、幼教岗位
测试形式
1.边弹边唱（按35%计入）：弹唱幼儿园大班歌曲一首（山大版教师用书全册）,曲目现场抽取。
2.情节简笔画（按25％计入）：现场抽取题目，用铅笔或水彩笔在A4画纸绘画。
3.舞蹈（按40%计入）：舞蹈的舞种自选（不含儿童舞、广播操），自备伴奏音响设备（除手机外）。
三项专业技能测试总时间限时为6分钟，测试顺序以评委要求为准，在同一考场完成。
三、中小学英语
测试形式
1.英语看图说话（按40%计入）。
时间限3分钟。
2.英语口语测试（按60%计入）。
时间限3分钟。
四、体育岗位
1.报考中学体育、黄河以南小学体育一组岗位
测试形式
（1）技巧（按30%计入）
男生：直立——头手倒立——前滚翻交叉转体180度——后滚翻——前滚翻直角坐——肩肘倒立——接前滚成蹲撑——跪立接跪跳起——挺身跳
女生：直立——前滚翻交叉转体180度——后滚翻——前滚翻直角坐——肩肘倒立——接经单肩后滚翻成跪撑平衡——跪立接跪跳起——挺身跳
所有考生均一次测试机会。
（2）田径（按30%计入）：蹲踞式跳远
所有考生均测试蹲踞式跳远，所有考生均一次测试机会，以动作技术和完成质量为主要打分依据。
（3）篮球（按40%计入）： 多种变向运球上篮
测试者在球场端线中点站立，面向前场，用右手运球至①处，在①处做运球变向，换左手向②处运球，至②处做运球变向，换右手运球至③处运球变相后行进间高手上篮。球中篮后方可用左手运球返回③处，做运球变向，换右手运球至②处做运球变向，运球至①处运球变向后行进间低手上篮，球中后停表。运球变向运球的方式不少于3种（如图所示）
篮球场地上的标志①②③为以50厘米为半径的圆圈，考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面，方可变向。
所有考生均进行篮球测试，每人一次测试机会。以动作技术和完成质量为主要打分依据。
2.报考黄河以北小学体育二组（足球特长）
测试形式
（1）技巧（按30%计入）
男生：直立——头手倒立——前滚翻交叉转体180度——后滚翻——前滚翻直角坐——肩肘倒立——接前滚成蹲撑——跪立接跪跳起——挺身跳
女生：直立——前滚翻交叉转体180度——后滚翻——前滚翻直角坐——肩肘倒立——接经单肩后滚翻成跪撑平衡——跪立接跪跳起——挺身跳
所有考生均一次测试机会。
（2）田径（按30%计入）：蹲踞式跳远
所有考生均测试蹲踞式跳远，所有考生均一次测试机会，以动作技术和完成质量为主要打分依据。
（3）足球（按40%计入）：多种变向运球
出发口令发出后计时，运球依次以S形绕5根标志杆，返回到起(终)点线时计时结束。每人一次测试机会，以动作技术和完成质量为主要打分依据。
出现以下行为测试成绩无效：抢跑，漏绕标志杆，碰倒标志杆，人或球出测试区域，未按要求路线完成。
3.报考黄河以北小学体育三组（篮球特长）
测试形式
（1）技巧（按30%计入）
男生：直立——头手倒立——前滚翻交叉转体180度——后滚翻——前滚翻直角坐——肩肘倒立——接前滚成蹲撑——跪立接跪跳起——挺身跳
女生：直立——前滚翻交叉转体180度——后滚翻——前滚翻直角坐——肩肘倒立——接经单肩后滚翻成跪撑平衡——跪立接跪跳起——挺身跳
所有考生均一次测试机会。
（2）田径（按30%计入）：蹲踞式跳远
所有考生均测试蹲踞式跳远，所有考生均一次测试机会，以动作技术和完成质量为主要打分依据。
（3）篮球（按40%计入）： 多种变向运球
出发口令发出后开始计时，考生运球依次过杆(如图所示)返回到起(终)点线时计时结束。考生单手运球，运球过程中球脱手应自行捡回，并在脱手处继续运球，计时不停止。每人一次测试机会，以动作技术和完成质量为主要打分依据。
出现以下行为测试成绩无效:抢跑，双手同时运球，膝盖以下身体部位触球，漏绕标志杆，碰倒标志杆，人或球出测试场地，未按要求路线完成。
天桥区人力资源和社会保障局
天 桥 区 教 育 局
二〇一八年七月十八日
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