孩子的很多优点都属于内在品质，无法从外表上看出来，得相处之后才能知道，比如善良、细心、勇敢、独立，但有一种优点是写在脸上的——自信。第一次见面，就可以看出来一个孩子自信与否：
自信的孩子眉眼舒展、笑容爽朗；
自我介绍时落落大方，表情非常自然；
交谈的时候，能感受到他很放松。
爸爸妈妈都希望孩子能自信，这类孩子用另一个词来形容就是出挑，自信的人在人群中很显眼，更容易获得他人的信任和喜爱。
不过，孩子的自信很容易被挫折、困难破坏，需要不断的鼓励。 爸爸妈妈如何鼓励孩子，帮他建立自信呢？
心理学家阿德勒认为：
孩子的很多行为问题都可以归结为他们感到气馁。而大多数时候，气馁是父母造成的，因为做父母很容易从自己的角度出发来评判孩子。
我们认为孩子太柔弱，不成熟，做事情没经验，所以有意无意中就把对他们的轻蔑与否定烙印在了他们的心里，让他们丧失了自信。
为了克服这种气馁，孩子会采取各种行动来找补，但由于经验的限制和对形势的误判，很多孩子设置了错误的行动目标。
常见的错误目标就是用父母反感的行为吸引他们的注意。
只是，孩子小的时候，可以依靠我们得到庇护，成年后就不能再藏在我们的羽翼下了，我们保护不了他一辈子。
他总得走出我们的世界，经受生活的风风雨雨与各种挫折。
而如果他没能培养出自信，不能依靠自己的力量克服困难，迟早会被现实打击得体无完肤。
所以，让孩子自信才是为人父母最应该做的事。父母可以这样培养自信的孩子：
让孩子认识自己的能力
家长可以具体地赞赏孩子能做到的事情，如 ：「你做功课很专心，比平日早了十分钟完成」、「你很有创意，常常想到新奇的玩法」、「你写字很整齐，只有一个字是出格的」。从家长的赞许中，孩子会见到自己的能力所在，从而建立自信。
让孩子多动手做事情
经验和知识的累积，都能建立孩子的信心。让他们做能力范围内的事情，多让他们帮忙做家务，多问问他们的意见，当他们提问时，多引导他们思考和解決问题而不是只给答案。
欣赏过程多于结果
今天的成功不代表下次仍是成功，如果父母反复强调结果反而会增加孩子的压力，怕下次失败让父母失望。故此，称赞孩子的努力和用心做事，比夸赞他们的能力和成就更能建立其信心和动力。
失败，也不是完全没有价值，往往就是只差一点点就会成功。把失败当做孩子累积的经验，他们就会带来下一次的成功了。过程比结果更重要，认同孩子的努力，ta下次便会比这次更用心。
只同自己比较
教导孩子不要与别人比较，今天的你比昨天进步了一点点，这就足够了。让孩子制定下一年的目标，再细分为三个月的目标和具体行动，努力达成。这样，孩子便能见到自己的不断进步和成长。
以鼓励而非羞耻感作动力
研究指出，有效的团队中，称赞和批评的比例是三比一，在管教上更要如此。多多夸赞孩子是好学生，尽责和努力的孩子，他们渐渐地认同了这些身份，便会自发地做出相应的好行为，也会不断得到好的回应，建立其自信心。
培养表里如一的品格
缺乏自信心的人很介意別人的眼光，常会因怕得罪别人而改变自己内心真正的想法，以图取悦他人或逃避责任。
家长要从小教育孩子是就说是，不是就说不是的品行。感到内心不安表示做了不该做的事或没做该做的事；感到自责表示可能做错了事。当孩子勇于认错时，要大力赞许；当孩子因内心感动帮助別人时，要多加鼓励。
《悦成长●赢未来》系列课第7讲《让孩子自信，是父母最该做的事》主讲专家马青松老师认为，在养育孩子的路上，我们很容易就犯下大错，伤害了孩子的自信心，所以我们要时刻小心。
我们要像呵护小树苗一样，呵护他们的自信心，也不要吝啬鼓励与赞美，相信在我们的鼓励下，他们变得更加自信与强大。
我们也有理由相信，终有一天，孩子会因此而感激我们，并且带着尊敬与爱。
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