隨著網絡教育的越來越發達，老師和學生之間的互動已不再僅限於學校的教室中，比如現在小學生用得最多的“一起作業”，這個應用把老師及學生、家長之間的互動完美的從傳統教室搬到了網絡上，老師可以在上面隨時佈置作業，學生做完作業老師也可以實時跟進檢查，特別是在小學生英語教學應用上，網上練習與學校課程是同步的，而且還能讓學生熟悉英語標準的口語發音，還自帶學習遊戲，把學習與玩樂相結合，提高了小孩的學習興趣與積極性。
這種信息技術與課程的結合，促進了傳統教學方式的信息化改革，它將是未來教育發展的重要趨勢，有著廣闊的市場前景。所以這次蘋果公司也瞄準這個機會，將推出新一代ipad產品和教育應用，目的在於向谷歌及微軟手中重新奪回老師和學生用戶。最新ipad的Classroom應用，能夠讓老師管理分配給學生的ipad用於完成課堂作業，同時還推出了iTunes U應用，它能讓老師通過網絡佈置作業，並把課程發佈在網絡上，以及編程教學應用swift playgrounds，並通過電子書店銷售互動書籍。
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