從小被家長隔絕了「細菌」的孩子長大以後會怎樣?這部劇值得深思

不少家長對孩子都是“捧在手裡怕掉了,放在嘴裡怕化了”的態度,從小就為孩子操碎了心,生怕孩子遭遇一點點危險出現任何閃失,於是這些家長們處處維護,甚至幫孩子屏蔽掉所有危險,可是,這種完全的規避方式真的合理嗎?今天,我們一起來看看這樣一則影片裡講述的故事。

這一則故事出自英劇《黑鏡》第四季第二集,《黑鏡》是藉由對現代科技未來發展的多重可能性的想象,將目光著眼於飛速發展的科技,實際上嘲諷了隱藏在科技下人們主體意識缺失的現狀,沉迷於在科技中放縱的異樣快感中。此劇的每一集劇情都由高科技開始,到後來發生根本的反轉,發人深省。

而吉哥今天介紹的這則劇情依舊運用了同樣的手法。在劇集的開頭,由於主人公的女兒在三歲時在公園意外走失,這位媽媽在找回孩子後,立馬帶孩子去了一家科技公司,在女兒體內植入了一個芯片——一款智能軟件,這款智能軟件和一部控制器連接,可以隨時查看了解孩子所在的位置。

而其最強大的功能在於它的和諧機制,若孩子看到任何可怕的東西,引起了孩子的皮質醇水平上升,這個芯片便會自動把眼前這個可怕的東西打上馬賽克。例如,孩子看到了一段槍擊的影片之後嚇得瑟瑟發抖,若打開和諧機制的開關,相關畫面便會成為一團馬賽克。

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媽媽被這一機制深深的吸引,毫不猶豫的便為女兒裝上了芯片,並隨時將和諧機制的開關打開。於是,女兒在接下來的很長時間裡,一旦一絲絲會使皮質醇上升的畫面,她的眼前便是一幕一幕的馬賽克。

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▲真實場景

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▲女兒眼中的場景

甚至在外公去世時,媽媽哭泣的模樣在女兒的眼中依然是一團馬賽克。

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之後,女兒在學校看到同學們都在圍觀一個血腥的視頻,但是自己的眼前卻永遠是馬賽克,於是女兒在好奇心的驅使下,讓同學幫忙描述視頻的內容,但是隨著同學聲情並茂的描述,同學也變成了馬賽克形象,聲音還做了模糊處理。

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晚上回到家之後,女兒根據同學的敘述,想將這一血腥場景畫下來,可是很快,畫面也變成了馬賽克,孩子感到極其的不解和憤怒,便用鉛筆扎向自己的手指,當鮮血流出的那一刻,她依舊看不到血流的樣子,然後她瘋狂地一次一次扎向自己,直到媽媽衝進房間來阻止,卻不曾想被女兒扇了一個耳光。

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這時,媽媽才明白一味的屏蔽和諧對孩子的成長同樣存在著負面作用,女兒對於安全和危險的認知特別模糊,思慮再三之後,媽媽終於決定關掉孩子的這一智能軟件,讓孩子正常成長,接收所有事物的真實性。

就在女兒十五歲這一年,她在媽媽不知情的情況下開始了與異性的交往,就在媽媽察覺不對並通過再次打開的智能軟件監視了這名異性的一系列行為之後,媽媽親自出面威脅他不準再與自己的孩子來往,然而事情到此並沒有結束,媽媽通過軟件得知女兒意外懷孕,崩潰的她還是選擇了偷偷地利用藥物幫助女兒,而藥物帶來的副作用也在女兒一次醫檢過後讓她得知媽媽對自己做了什麼。

憤怒的女兒回到家裡質問媽媽,母女二人發生了激烈的爭吵,失控的女兒不小心打開了和諧機制的開關,當她把控制器狠狠地砸在媽媽的臉上時,她看到的並不是媽媽倒在地上失去意識的畫面,而是一幅幅馬賽克紋路,終於在女兒平靜下來之後把開關關掉,媽媽早已滿是傷痕的臉出現在她的眼前......

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當然,這是一個虛構的,誇張了的故事,並不是真實存在,但生活中絕不缺少這樣的事例。實際上,有一位看了劇集的網友在知乎上分享了自己類似的成長經驗:

從小被家長隔絕了“細菌”的孩子長大以後會怎樣?這部劇值得深思

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通過劇情的演繹和網友的真實案例來看,我們對孩子的過分保護似乎也並不完全保證他們健康成長,我們在一味規避和保護時,忘了一些重要的事情,那就是孩子瞭解世界的能力。

生活中不僅有陽光,也有黑暗,這是客觀存在的事實。沒有人能夠製造絕對的溫室,讓孩子在完全無菌的環境下成長,若我們總是幫助孩子逃避,那在他們的成長過程中很可能變得像劇集中的女兒一樣,出現極端的反應和旺盛的好奇心,致使自己的成長軌跡出現偏離。

好與壞都有兩面性,我們應該做的是引導和教育孩子正常的對待,而不是過分的呵護和規避,讓孩子的成長缺失掉重要一環。


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