7月7日，生態文明貴陽國際論壇2018年年會在貴陽舉行。本屆年會設有中瑞對話2018高峰會，這是自2013年以來的第五次——2013年，生態文明貴陽國際論壇開啟了中瑞對話窗口，貴州以瑞士為師，不斷吸取“綠色養料”，立志成為“東方瑞士”。
於當日進行的中瑞對話2018高峰會上，來自各個國家的嘉賓就教育的問題分享了經驗，提出了各自的看法。聞名全球“瑞士製造”的基石源於瑞士的職業教育體系。
職業教育在瑞士：創新屬於每一個人
相比國內莘莘學子千軍萬馬過獨木橋決戰高考，個別考生甚至非一流名牌大學不去，作為西方發達國家的瑞士，其超過半數的初中畢業生會進入各類職業技術學校學習深造，成為擁有熟練技術的“現代工匠”。職業教育是瑞士教育制度中非常重要的一環。據統計，瑞士有300餘種職業技能的培訓，職業技校體系相當完善。
原國家外經貿部部長，現任全球CEO發展大會聯合主席龍永圖負責主持研討環節，在該環節，嘉賓們詳述了瑞士職業教育的特點和優勢所在。龍永圖自曝，自己在大學和研究機構從事的就是職業教育的研究，對此十分驕傲。“它讓我看到了自己所長，找到了自己發展的方向，教育不是強迫你做什麼，而是找到自己的激情和熱情，潛力所在。而這些同樣可以造福中國的。”
在龍永圖看來，創新和教育是分不開的，因為創新的基礎是教育。這都是在中國需要理解的觀念。創新的問題並不是很多人想象的涉及到國家安全、高精尖領域的創新，創新在於我們生活的各個方面，99%以上的行業的創新，都是大家可以參與、推動的。
“在當今世界上，創新是屬於每一個人的，教育也是屬於每一個人，最包容性的教育，也是也應該是最包容性的創新。”龍永圖說。
中瑞對話五年：將開啟新階段
瑞士被稱為“世界花園”，貴州享有“公園省”的美譽，這兩個地理和自然條件相似的地區，同樣重視生態文明建設，五年的中瑞對話，從學術專業討論、思想概念的碰撞，逐步發展到雙方具體行業和項目的對接與落地。
本次論壇，中瑞兩國專家就兩國教育研究和創新的先進經驗各抒己見，參與活動的嘉賓從自己的領域來分享瑞士教育成功的秘訣，這些智慧種子將轉化為貴州綠色發展和生態文明建設的實際成果。
“瑞士與中國和貴州之間有五年的合作，而這樣的合作今年有豐碩的成果，將進一步推進我們彼此之間深化了解。”瑞士駐成都領事館總領事範溢文說。
他表示，五年來，瑞士和貴州在各種不同領域展開了合作，包括教育、貿易、旅遊等等。而2018年的中瑞對話將會進入一個具有全新的領域，從而促進雙邊創新創造的能力。“已經有多家企業在貴州註冊，中瑞合作的貴州版正在進入一個新的發展階段。”
據悉，在高峰會上，中瑞兩國的相關企業還簽訂了備忘錄，並制定了行動方案，幫助雙邊確定未來合作的框架以及時間節點時間線和時間表，以及制定未來合作發展雙邊目標。
“碰撞之中帶來火花和靈感。這樣的靈感激發我們進一步的知識和技能的交換。”範溢文說。
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