我們與古人有著遙遠的時空距離，因此我們的書寫也與古人有著很大的差距。歷史的灰塵掩埋了真相，我們要努力的把它挖出來，還原！甚至，我們現在的書寫完全和古人不同，不用說知其所以然了，我們現在基本都不知其然。
我危言聳聽了嗎？我覺得沒有！如果，我們都不知道古人當時的書寫環境、狀態、工具、心境、技法，那麼我們怎麼能夠看懂古人呢？
如果，你都不知道你心愛的女孩的家庭背景、出身、教育程度、脾氣秉性、性格，你怎麼能夠很好的愛她呢？！
比如，我們現在用的宣紙，和王羲之（或者古人）那時候的是否一樣？我們現在用的毛筆是否和古人的一樣？我們現在用墨汁，古人用什麼？研磨？這些技術工具不一樣，怎麼能夠達到古人的那些最基本的技術要求呢？總不能非要騎個自行車登月吧？這個道理我不知道大家考慮過沒有。
說一個最簡單的例子：王羲之他們那個時候是持卷書寫。就是左手把紙張捲成卷或者放在板子上拿著寫，我們現在是俯視書寫，角度變了，是否對字的視角也變化了呢？以王羲之書法為例，希望大家仔細分析一下他的那些墨跡，我提示一下：
1、王字寫撇和捺，因為持卷書寫，他的字左右擺動很大，而且捺完全是為了製造和撇對應的逆手勢。為啥？大家思考一下。
2、王字，大家看一下，豎畫都不是拉的很長，這也和持卷書寫的生理約束有很大關。為啥？大家思考一下。
3、王字，大家看一下，很少有在結構中甩出來很長、很突兀的筆畫，為啥？而明清行草書為啥都要甩出來很長、很大？大家思考一下。
大家可以模擬一下持卷書寫，相信會有所悟。而正是瞭解了這些因素，我們再看古人的字帖，才會看得更明白一些，你也會逐漸明白古人為啥要這麼寫。
比如，我們明白了何紹基的“迴腕法”怎麼寫字，再看他的字，你就明白了為什麼是醬紫的，是不？
比如，你知道了蘇東坡的執筆法，你也就明白了他的結構和線條為啥是醬紫滴，是不？再比如，你知道了王鐸手卷用的什麼紙張，你就知道了為啥的為啥是那麼的為啥了……
因此，我希望大家沒事多讀讀書法史，不是為了考試，請到第一現場，發現現場的屍體，你最好也擺出那個姿勢，看看是否合理！”
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