一、选择题：本题共25个小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于测交的说法，不正确的是
A．F1×隐性纯合类测F1遗传因子的组成
B．通过测定F1的遗传因子的组成来验证对分离实验现象理论解释的科学性
C．测F1的遗传因子的组成是根据F1×隐性纯合类型―→所得后代表现型反向推知的
D．测交时，与F1杂交的另一亲本无特殊限制
2．“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是
A．生物的性状是由遗传因子决定的
B．由F2出现了“3∶1”的分离比，推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离
C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代应出现两种性状，比例接近1∶1
D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种遗传因子组成个体比接近1∶2∶1
3．已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，这两对基因的遗传遵循自由组合定律。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代的表现型是高秆∶矮秆＝3∶1，抗病∶感病＝3∶1。根据以上实验结果，判断下列叙述错误的是
A．以上后代群体的表现型有4种
B．以上后代群体的基因型有9种
C．以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得
D．以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同
4．为了观察减数分裂各时期的特点，实验材料选择恰当的是
①蚕豆的雄蕊②桃花的雌蕊
③蝗虫的精巢④小鼠的卵巢
A．①②B．③④
C．②③ D．②④
5．下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述，正确的是
A．图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体
B．图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体
C．图③处于有丝分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒为8条
D．四幅图可排序为①③②④，出现在该生物体精子（或卵细胞）的形成过程中
6．摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼
与红眼♀杂交，F1全部表现为红眼，再让F1红眼果蝇相互交配，F2性别比为1∶1，红眼占3/4，但所有雌性全为红眼，白眼只限于雄性。为了解释这种现象，他提出了有关假设。你认为最合理的假设是
A．白眼基因位于X染色体上
B．红眼基因位于Y染色体上
C．白眼基因表现出交叉遗传
D．红眼性状为隐性性状
7．下列关于DNA复制的叙述，正确的是
A．在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制
B．DNA复制前需要把DNA双螺旋结构全部解旋
C．单个脱氧核苷酸在DNA解旋酶的作用下连接合成新的子链
D．减数分裂过程中，一个DNA分子通过复制后产生四个DNA分子
8．下列能够证明DNA是遗传物质的实验是
①艾弗里将从S型细菌中分离的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加到培养R型细菌的培养基中
②格里菲思以小鼠为实验材料进行肺炎双球菌的转化实验
③DNA双螺旋模型的构建
④噬菌体侵染细菌的实验
⑤孟德尔的豌豆杂交实验
A．①②④ B．③④⑤
C．②④ D．①④
9．下列关于DNA分子的结构与复制的叙述中，正确的是
①含有a个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸2n－1×a个
②在一个双链DNA分子中，G＋C占碱基总数的M%，那么该DNA分子的每条链中G＋C都占该链碱基总数的M%
③细胞内全部DNA被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂，第2次分裂的每个子细胞染色体均有一半有标记 ④DNA双链被32P标记后，复制n次，子代DNA中有标记的占1/2n
A．①② B．②③
C．③④ D．②④
10．下图是一对夫妇和几个子女的简化DNA指纹，据此图判断，下列选项不正确的是
基因标记
母亲
父亲
女儿1
女儿2
儿子
Ⅰ
－
－
－
Ⅱ
－
－
Ⅲ
－
－
－
Ⅳ
－
－
Ⅴ
－
－
A．基因Ⅰ和基因Ⅱ可能位于同源染色体上
B．基因Ⅲ可能位于X染色体上
C．基因Ⅳ与基因Ⅱ可能位于同一条染色体上
D．基因V可能位于Y染色体上
11．下列与人体mRNA的核苷酸序列互补的是
A．DNA分子的一条链的核苷酸序列
B．DNA分子两条链的核苷酸序列
C．所有tRNA分子的核苷酸序列
D．某tRNA分子的核苷酸序列
12．对于一个动物个体来说，几乎所有的体细胞都含有相同的基因，但细胞与细胞之间存在功能的差异，这是因为它们合成不同的
A．tRNA B．mRNA
C．rRNA D．核糖体
13．下列生理过程的组合中，所用原料相同的是
①DNA分子的复制②RNA的复制③转录
④逆转录⑤翻译
A．①与③、②与④ B．②与⑤、①与④
C．①与④、②与③ D．②与④、①与⑤
14．下列关于RNA的叙述，不正确的是
A．RNA可分为mRNA、tRNA、rRNA
B．mRNA的转录和翻译都是在细胞核中进行的
C．RNA可以作为某些生物的遗传物质
D．mRNA直接决定蛋白质分子中氨基酸的排列顺序
15．下图是真核生物细胞核中某物质的合成过程图，请据图判断下列说法中正确的是
A．①正处于解旋状态
B．图中②是以4种脱氧核苷酸为原料合成的
C．如果图中③表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶
D．图中的②只能是mRNA
16．下列关于生物变异的叙述，错误的是
A．基因突变可产生新基因，增加基因种类
B．三倍体无子西瓜属于可遗传的变异
C．猫叫综合征是基因中碱基发生了变化所致
D．同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组
17．下列关于基因突变的叙述，正确的是
A．个别碱基对的替换可能不影响蛋白质的结构和功能
B．基因突变可以改变基因的数量
C．在光学显微镜下能够观察到基因突变
D．DNA的复制和转录的差错都可能发生基因突变
18．用低温处理植物分生组织细胞，能够对细胞产生的影响是
A．抑制染色体着丝点分裂
B．抑制DNA分子复制
C．抑制纺锤体的形成
D．抑制DNA的转录
19．科学家用纯种的高秆（D）抗锈病（T）小麦与矮秆（d）易染锈病（t）小麦培育出矮秆抗锈病小麦新品种，方法如图所示。下列叙述正确的是
A．过程甲产生的F1有四种表现型
B．利用该育种方法培育的优良品种不可育
C．过程乙没有涉及花药离体培养
D．该育种方法可以明显缩短育种年限
20．下列关于育种的叙述中，正确的是
A．人工诱变处理可提高作物的突变率
B．诱变育种和杂交育种可形成新的基因
C．诱变获得的突变体多数表现出优良性状
D．和诱变育种相比，杂交育种可以大幅度地改良某些性状
21．育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物的原有性状，其原因是诱变育种
A．提高了后代的出苗率
B．提高了后代的遗传稳定性
C．产生的突变大多是有利的
D．能提高突变率以供育种选择
22．下图中甲、乙表示水稻的两个品种，A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程。下列叙述不正确的是
A．①和②过程简便，但育种年限长
B．②和⑥的变异都发生于有丝分裂间期
C．③过程常用的方法是花药离体培养
D．⑤和⑦过程的育种原理不相同
23．现代生物进化理论是在达尔文进化学说的基础上发展而来的，下列相关叙述不正确的是
A．现代生物进化理论的核心是自然选择学说
B．现代生物进化理论认为进化的基本单位是种群，而不是生物个体
C．现代生物进化理论发展了达尔文学说，很好地克服了达尔文学说的局限性，成为生物进化的终极理论
D．现代生物进化理论将自然选择学说与遗传变异的有关理论结合起来
24．科学家对某一种蟹的体色深浅进行了研究，结果如图所示。不同体色的蟹的数量不同，为什么会形成这样的差别呢？下列解释中最合理的是
A．中间体色与环境颜色相适应，不易被天敌捕食
B．深体色和浅体色的个体繁殖能力弱
C．深体色和浅体色的个体食物来源太少
D．中间体色是新形成的一种适应性更强的性状
25．在某小岛上的一种啄木鸟，其喙长分布如图甲，而其唯一的食物是一种在树干中的虫，其深度分布如图乙。下列关于子一代鸟喙的可能长度的说法合理的是
A．都比父母的长，因为鸟需要适应它们的环境
B．都比父母的长，因为较长的鸟喙是生存所必需的
C．不一定比父母的长，仅一代的时间还不足以进化出较长的鸟喙
D．不一定比父母的长，因为虫在树干中的深度并不是都很深
第Ⅱ卷
二、非选择题：本大题共4个小题，共50分。
26．（12分）家禽鸡冠的形状由两对基因（A和a、B和b）控制，这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关，据下表回答问题：
项目
基因组合
A、B同时存在（A_B_型）
A存在、B不存在（A_bb型）
B存在、A不存在（aaB_型）
A和B都不存在（aabb型）
鸡冠形状
核桃状
玫瑰状
豌豆状
单片状
杂交组合
甲：核桃状×单片状→F1：核桃状、玫瑰状、豌豆状、单片状
乙：玫瑰状×玫瑰状→F1：玫瑰状、单片状
丙：豌豆状×玫瑰状→F1：全是核桃状
（1）甲组杂交方式在遗传学上称为________，甲组杂交F1代中四种表现型的比例是__________。
（2）让乙组后代F1中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交，杂交后代表现型及比例在理论上是____________________________________________。
（3）让丙组F1中的雌、雄个体交配，后代表现为玫瑰状冠的有120只，那么表现为豌豆状冠的杂合子理论上有________只。
（4）基因型为AaBb与Aabb的个体杂交，它们的后代基因型的种类有________种，后代中纯合子比例占______________。
27．（14分）下图为人类的两种遗传病的家庭系谱图。甲病（由A或a基因控制）和乙病（由B或b基因控制），已知其中一种病为伴性遗传。请回答：
（1）甲病的遗传方式属于________染色体上________性遗传。
（2）写出Ⅰ1的一个初级卵母细胞所产生卵细胞的类型：_________________________________。
（3）写出Ⅲ10的基因型：________________________________________。
（4）若Ⅲ8与Ⅲ11结婚，生育一个患甲病子女的概率为________，生育一个只患一种病子女的概率为______。若Ⅲ8与人群中表现正常的男性结婚，已知正常男性人群中甲病基因携带者的概率为1/10000，则生育一个患甲病子女的概率为________。因此，应禁止________结婚，以降低后代遗传病的发病率。
28．（14分）为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作者综合应用了多种育种方法，过程如下。请回答有关问题：
（1）从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养，诱导成________幼苗。
（2）用γ射线照射上述幼苗，目的是________________，然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大部分叶片变黄，仅有个别幼叶的小片组织保持绿色，表明这部分组织具有_____________________。
（3）取该部分绿色组织再进行组织培养，诱导植株再生后，用秋水仙素处理幼苗，使染色体________，获得纯合________，移栽到大田后，在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。
（4）对抗性的遗传基础做进一步研究，可以选用抗性植株与________________杂交，如果________________，表明抗性是隐性性状。F1自交，若F2的性状分离比为15（敏感）∶1（抗性），初步推测____________________________________________________。
29．（10分）酵母菌的维生素、蛋白质含量高，可用于生产食品和药品等。科学家将大麦细胞中的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，获得的啤酒酵母菌可产生LTP1蛋白，并酿出泡沫丰富的啤酒。基本的操作过程如下：
（1）该技术定向改变了酵母菌的性状，这在可遗传的变异的来源中属于____________。
（2）本操作中为了将LTP1基因导入酵母菌细胞内，所用的运载体是____________。
（3）要使运载体与LTP1基因连接，首先应使用____________进行切割。
（4）切割完成后，利用______________将运载体与LTP1基因连接。
（5）饮用转基因的酵母菌酿造的啤酒安全吗？_____________________________________。
答案
1-5DCDCD
6-10AADAD
11-15ABCBA
16-20CACDA
21-25DBCAC
26
（1）测交 1:1:1:1
（2）核桃状：豌豆状=2:1
（3）80
（4）6 1/4
27
（1）常 隐
（2）AXB或AXb或aXB或aXb
（3）AAXBXb或AaXBXb
（4）1/3 3/8 1/20000 近亲
28
（1）单倍体
（2）诱发基因突变 抗该除草剂的能力
（3）加倍 二倍体
（4）（纯合）敏感型植株 F1都是敏感型
该抗性植株中有两个基因发生突变
29
（1）基因重组
（2）质粒
（3）限制酶
（4）DNA连接酶
（5）反对观点：不安全 转基因食品可能会损伤人体消化系统破坏人体免疫系统
赞成观点：转基因食品与非转基因食品成分相同毒性分析不对人体健康产生影响，目前没有不安全的证据。
注：附加本人对转基因的深刻理解和认知如下
如果生物的进化与所有生物所生存的环境有关，那么改变生存的环境将会影响生物在未来的进化。（看过美国片的会知道，有一部剧关于人类时空穿梭进入到恐龙时期，在时光道路上不能踩死 任何生物，除了猎杀即将死去的恐龙。但是因一名成员踩死了蝴蝶导致未来世界发生改变的影视剧）如果在未来的几千万年后，与你有没有吃转基因食物关联起来思考一下这件事情。假设在千万年之后，有人类穿梭到了你所处的时刻，将所有与转基因的有关的物种全部消灭，是不是也会改变千万后的生物世界。
转基因到底有没有风险，这个谁也说不准。从生物进化的角度来考虑，转基因一定会影响到人类未来的进化。物竞天择，适者生存；这样的论调 来看，转基因会在择优的方向上给人来带好处。除此之外，科学技术本身没有错。就看他在谁的手中。
閱讀更多 風中之神886 的文章
