初一道德与法治上册6—10课考点
第六课 师生之间
1、教师的职业有什么特点？① 教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
② 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
③ 时代发展对教师提出了更高的要求。
2、如何面对不同风格的老师？
① 每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。
② 我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。
③ 无论什么风格的老师都应该受到尊重。
3、如何理解“教学相长”?(什么是教学相长？)
教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。
4、怎样建立教学相长的师生关系？
① 面对老师的引领和指导，主动参与、 勤学好问的态度,有助于我们与老师相互交流。
② 学会正确对待老师的表扬与批评，是我们成长的重要内容。
5、如何正确对待老师的表扬和批评？
① 学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。
② 老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。
③ 老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。
④ 对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
6、如何与老师建立亦师亦友的师生关系？
① 学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。
② 彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。
③ 在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。
趴着上学的女孩
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