一個人的成長，離不開知識，離不開書。可見讀書對一個人何等重要。
英國偉大的思想家培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養，邏輯修辭使人善辯……”，說的都是讀各類書籍的妙處。
據有關資料記載：一個人在3歲以前就基本形成以後成年的品質，三歲以前在哪裡呢？
要提高全民的素質（包括政治素質和文化知識素質），必須從娃娃抓起，必須從女孩抓起。
在很多家庭會明顯出現這種現象：母親是一個文化人，她們家裡的每個孩子都會很有禮貌，喜歡讀書，樂於上進，而且以後成才的也多。
這個家庭出現學者和名人的機會多。
我們每個孩子都是從幼兒園接受正規教育開始，直到小學、中學、大學之中為什麼女教師多於男教師，
除了社會分工因素外，也有另外一層意思，女人往往扮演教育者的角色比較耐心、細緻。
也符合一個人從母親那裡接受教育的一種心理轉變和逐漸過渡。
提高女人的素質，就是提高整個民族的素質。
梁曉聲說過一句話：“民族和民族的較量，也往往是母親和母親們的較量。”在這樣家庭裡成長的孩子，從小接受母親的文化薰陶，耳濡目染，就會塑造出一個未來成功者的形象！
所以說，提高全民素質的關鍵就是提高女人的素質。孩子又是國家的建設者、創造者和開拓者。而所有孩子的未來怎樣，直接影響我們整個民族的未來，母親決定一個民族！母親如何看待問題，如何對孩子說，將深深影響孩子未來的一生，母親是孩子的第一任老師，也是孩子最親密的老師。
母親是孩子的第一任老師，也是孩子最親密的老師，我私下認為這是一句極其精闢的話。
不但看其母親的為人，還看到外婆那裡去了呢，可見其實都知道母親的作用的。
母親的言傳身教很重要，一個潑辣不講道理沒有修養的母親是很難培養出淑女的，同樣，一個知書達理溫柔嫻慧的母親她的女兒一定不會差。
你在春天種下什麼樣的種子，那麼在收穫的秋天你就會收穫到什麼樣的果實，
佛於是說：“是有了因而後才有這個果”，或者說：“種豆得豆，種瓜得瓜。”
一個能緊跟上時代節拍、永遠有求知慾的母親，她的行為肯定也會影響到她的孩子，願我們所有的母親都能培養出優秀品質、熱愛生活的孩子，那是對社會最了不起的貢獻！
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