想必大家接觸家庭教育一定聽說過這個觀點：不要對孩子進行打擊式教育，要多鼓勵孩子才能讓孩子充滿自信。很多爸媽都懂得鼓勵孩子的重要性，因此爸媽們都希望能夠多鼓勵孩子。
家長在教育孩子的時候都不再對孩子進行打擊式教育，改成對孩子鼓勵教育，會經常對孩子說“寶貝，你真聰明。”希望孩子變得自信又樂觀，但是你一定不知道，若是鼓勵正確能讓孩子自信樂觀，但若是鼓勵失當，絕對是害人不淺的毒藥。
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很多家長平常都知道鼓勵孩子，卻不知道自己平常做過哪些鼓勵失當的行為。
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鼓勵孩子時三心二意。爸媽每次在和孩子交流的時候，不認真聽，孩子認為爸爸媽媽在敷衍他們，漸漸的孩子可能會不願意和爸爸媽媽交流，說自己的心裡話。
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鼓勵孩子，貶低別人。很多爸媽為了鼓勵自己的孩子，往往貶低別人。這種做法會讓孩子變得不尊重別人，變得自私，變得不懂得體貼。
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沒有鼓勵具體行為。家長在孩子做對某件事情的時候會鼓勵孩子，但是鼓勵的時候經常會說“你真聰明！”你這樣的鼓勵方式會給孩子一種誤區，導致孩子會過分相信自己的天賦，不會為了某件事努力。
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其實生活中我們最常見的就是鼓勵沒有具體的行為，孩子考得好，做對任何事情，家長最常對孩子說一句“你真聰明。”家長覺得自己這樣是鼓勵孩子，但卻不知道這種鼓勵失當讓孩子心態出現問題，沒有自知力。
親戚的孩子涵涵就是被這種鼓勵失當折磨了十幾年的孩子，涵涵現在上初中了，幾個月前，她的成績從年紀前幾直接下滑到年紀中等，她一時接受不了這種轉變，產生了輟學的念頭，她媽都要急瘋了，在我和涵涵聊天的過程中我發現其實這個姑娘很無奈，涵涵最常說的一句話就是“我媽老是說我很聰明，所以成績好，既然我這麼聰明，為什麼成績還會下降？她是不是在騙我。”
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原來涵涵媽天天對涵涵灌輸這種，你聰明，你很棒的思想，每次不管涵涵考得怎麼樣，她媽媽總是會這麼說，雖然涵涵媽這種鼓勵孩子的心態是好的，也是正確的，但是在涵涵看來，媽媽對她的鼓勵讓涵涵感覺是靠聰明成績才好而不是靠自己的努力，她從來沒有想過自己要努力，當她成績下降時，就只會認為自己不聰明，而不願意找方法，所以就想到用輟學的方式來逃避學習和學校。
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涵涵這種狀況不是個例，很多家長喜歡從小就鼓勵孩子很聰明，很棒，但是這種沒有具體行為的鼓勵會讓孩子迷失自己，孩子們會寄託於自己的天賦卻不去努力，所以一旦成績下降或者是沒能達到要求，他就會迷失自我，覺得既然我之前考得那麼好是因為我聰明，那我現在努力也沒有用，他就會逃避，不努力。
所以你鼓勵孩子的時候是不是經常不針對具體事情鼓勵他呢？經常對他說：“寶貝，你真聰明！”呢？如果有請儘快的改變，避免影響孩子心態讓孩子偏離軌道。
為人父母，我們都想要孩子好，孩子好了我們都高興，鼓勵孩子的時候難免會有些不具體的鼓勵，我們不能盲目的教育孩子，鼓勵一定要有方法，選擇正確的方法會減少很多在教育孩子方面的彎路，讓你越來越輕鬆。
夜聽時刻
平常在家，你是不是也經常誇孩子很聰明呢？
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