菇毒菌
其实学好语文挺简单的。接下来我从具体的题型以及平时的训练来说说我的观点。
第一部分是基础题。
这部分题主要就是靠平时对生字词的积累，注意生字词的读音以及它的书写，其次呢，就是对成语的使用，这也是平时我们在学课文的过程中，对一些重点字词，重点成语的掌握进行考察。其次就是修改病句，在修改病句之类题型上，要多做几道题，通过做题，然后从中找出做修改病句的一些方法，常出现的问题无非就是，句子搭配不当，顺序颠倒，两面对一面，句子残缺等。接下来就是古诗词的补充，或者是课文句子的默写，最后一道基础题就是名著，这就要平时对名著有一些了解。
第二部分是综合性学习活动。
这部分题目主要就是紧随时代的脚步，让学生自己呀，组织组织活动，在实践方面有所进步，知道题型在平时的练习中也有见过，无非就是那几种活动方式，这时候也需要学生自己组织语言，与时俱进。
第三部分是阅读理解题。
其实在语文考题中，最拉分的就是阅读理解和作文题，其实并不是说我们平时在，阅读方面有所欠缺，所以阅读理解就做不来，阅读理解，在做题时，也是存在一定的答题技巧和方法的，平时对阅读理解中的，说明文，记叙文，议论文等等文章，做些练习。做完之后不是就万事大吉了，每次一道阅读理解题，要总结一下，是哪种题型，下一次，在遇到这种题的时候，应该以怎样的方式去解答它。或者是，在做阅读理解的时候，对这几个类型的题目，对照答案，总结，并且理解，真正做题的技巧。
最后一个部分的就是作文，作文就是平时，积累一些好词好句，或者是好的文章，在写作文的时候，利用各种方法，把自己积累的词语，物尽其用。特别要注意字迹的书写，这可是做我的门面，其次就是字数一定要达到所要求的数目。
总而言之，语文学习并不是一件很难的事情。通过，理解总结掌握，你会发现，语文并不像我们想象的那么难。以上就是我的观点，如需补充，愿闻其详。
饕餮视听
本人常年从事语文和作文教学，本人可以明确一点，初中要想学好语文，其学习方法和小学完全不同。
小学语文学习是以基础知识为主，基础知识占55分以上，阅读理解和作文加起来也就占45分左右。
而初中语文学习则是以阅读理解和写作为主，其中阅读理解中考时，不算课内文言文阅读，只看现代文阅读就要包括记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读三篇，每篇分值15—24分，三篇加起来要50分左右，而对于总分120分的试卷来说，作文更是占到了50分，如果这两项薄弱的话，就很难拿到像样的分数。
因此，初中生要学好语文，阅读理解和作文不能忽视。
对于现代文阅读理解题要会总结归纳各个考点的设题方式，并细细归纳解题方法，寻找正确的解题思路。
一、牢固树立“四个意识”。
1、文体意识即不同的文体，设题的方式和答题的模板亦不相同，要分清是记叙文、说明文还是议论文，并用符合文体要求的语言回答问题。
例如，同样的是“比喻”在记叙文中叫运用了比喻的修辞手法，在说明里叫运用了打比方的说明方法，而议论文里则叫运用了比喻论证的方法。
2、文本意识和语境意识
即答题时一定要尊重原文，尊重上下文，要从原文和具体语境中分析问题的答案，千万不可以凭自己的主观臆想、猜测来答题。
3、题目意识
很多问题就是解题的“题眼”，就是答题的绝佳切入点，一定要好好审题，准确寻找突破口。
例如：题目“试从句子的修辞方法分析其作用？”那么此题的题眼就是“修辞方法”四个字，要分析所给句子的修辞，并结合上下文说出其运用作用。
二、熟悉各大文体的考点、解题技巧和答题模板。
1、记叙文阅读理解的考点最多，想拿高分最难。所以要边做题边归纳，做到细致入微的梳理。
常见考点如下：
以上考点的解题思路的答题模板，我之前的悟空问题有详细解答，需要的可以前去翻看。
2、说明文阅读理解的考点和解题技巧、答题模板。
说明文阅读理解最容易拿分，题型相对简单，因为说明文目的是给人以知识，答案一般都能在原文中找到，我要求我的学生此题一分不能失。
具体考点和解题技巧、答题模板如下图：
3、议论文阅读的考点、解题技巧和答题模板
议论文阅读也比较简单，认真归纳并熟练加以运用后此题完全可以拿满分。
整理归纳如图：
三、熟悉作文的备考方向和写作技巧
希望此篇对大家有帮助
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指尖教育帝国
关于初中生如何学好语文之问题，我的观点是，在初中的三年内把“四大名著”通读两遍就什么问题都解决了！没有那么多像“八股文”般的套路。
另外，在完成作业的情况下，再多读读《古文观止》，因为《古文观止》中，大多是“唐宋八大家”的经典文章。
如果条件许可，还可以读一读《增广贤文》，文中都是先贤圣人的名言名句，做作文，写文章都能用得上。
初中生写文章，要学会引经据典，以上推荐的书籍，对语文成绩的提高绝对有帮助。
初中生学好语文，不要相信任何套路。“套路往往害人”，切记！不要跟风学那些东西。个人要有主见。
初中生，应志存高远，眼睛要盯着全国！眼睛要盯着世界！
以上就是我的经验，若不信，可以一试！
