中小學生應試作文中最常考的是記事作文，記事作文雖然不像寫景作文那樣讓小學生感到詞窮句少，但要得高分卻很難。
原因之一就是，小學生的記事作文往往多數呈現“流水賬”式。敘述事情的經過時，事無鉅細又毫無重點，前無懸念鋪墊，後無照應高潮，整篇內容無重心，沒有情感的集中宣洩。這樣的作文怎麼會打動人呢？
那麼怎樣寫記事作文才能杜絕寫“流水賬”呢？試試我的辦法。
要想敘事文章不寫成“流水賬”關鍵在於找好文章切入點。
作文的切入點，一般有兩處：一在開頭，二在敘事的起點。
記事作文的開頭，最講究的是“扣題”。也就是說，寫一篇作文之前，已經構思好了要寫作事情中心，和要表達的感情基調。對於小學生的命題作文和“半命題”作文來說，開頭要用三五句話簡明準確地告訴讀者三點內容：一、點明題目；二、點明事情中心；三、定下感情基調。
比如：《一件快樂的事》的開頭可以這樣寫：“快樂是什麼？快樂是春風裡放飛的風箏，快樂是夏日裡飄灑的一場大雨，快樂是秋天飛舞的落葉，快樂是冬天堆起的雪人……是啊，快樂無處不在，而對於我來說，給我無限快樂，讓我每每想起都會開懷大笑的卻是今年學校開展的”親子運動會“。
這個開頭緊扣題目“快樂”，並告訴讀者他要寫一件有關親子運動會上的事，感情的基調是特別快樂，讓他每次想起都開懷大笑。
再如：《一件難忘的事》的開頭要注意表明，一點題“難忘”，二表明是一件發生在什麼時間或者什麼地點的事情，三想起這件事，你的心情是怎樣的。可以這樣寫：“時間如流水一般匆匆而逝，很多事情隨著時間的流逝而模糊不清了，唯有前年暑假經歷一件事，讓我久久不能忘懷，愧疚不已！”
像這樣的開頭，既做到了點題，點明事情的中心，又從事件和情感上找到了切入點，不至於讓作者寫起來離題萬里，也吸引讀者讀下去。
寫完開頭，在敘述事情經過時一定要找好事情的切入點，有些同學，作文只所以把作文寫成了“流水賬”就是因為沒有找好敘事的切入點。
那麼，敘事的切入點在哪裡好？
敘事的切入點最忌，離事情的高潮遠，離作者要集中表達的情感遠。
比如，還是上文寫的《一件快樂的事》開頭已經點明要寫一件“親子運動會”的事了，那麼在選材時，我們有可能切入的素材有：
一、早起上學時，就很激動，和父母討論著“親子運動會”的內容。
二、來到學校，家長和學生們個個興高采烈，準備在親子運動會上取得好成績。
三、運動會開始，校長髮言。
四、以班級小組為單位，各班級間舉行跑步比賽，接力比賽，拔河比賽等。
五、最有趣的親子活動——兩人三足，背對背運球，親子跳繩。賽場上笑料百出。
六、運動會圓滿結束，我和爸爸媽媽一邊交談著賽場上的笑料，一邊再次開懷大笑。
以上六個素材，如果你按時間順序一一道來，沒有重點細緻的描繪其中一項，那麼這篇文章就是一篇“流水賬”，我們在選材時，一定找出那個最接近事情高潮，最接近感情的宣洩點的那件事來寫，或者說寫其它事情都是為了寫字這件事來服務的，可以簡單幾筆帶過，絕不可以喧賓奪主。
這樣一來，我們這篇文章的切入點應該是第四個素材，那麼，我們可以在第二段這樣迅速的切入：“那天，天公也格外作美，風輕雲淡，太陽笑眯眯的看著賽場上的摩拳擦掌的人們。激烈的班級小組比賽結束後，有趣的親子運動會開始了。第一項活動是”兩人三足”，爸爸迅速的用繩子把我的左腿和他的右腿綁在一起，班主任一聲哨聲，大家拚足了勁往終點“跑”去……”
這樣，迅速地切入了文章的高潮，進入每家每戶因配合不默契而產生的笑料的描寫，寫別人家的笑話對比寫自己家的笑料，這樣“快樂”的氛圍一下就沸騰了整個賽場。中心突出，結構緊湊，感情豐滿，具備了一篇好文章的基本要素。
而寫《一件難忘的事》敘事的切入點應該在於讓你產生愧疚的原因，所有的素材都要圍繞這一感情基調來寫，既然是“愧疚”一定是自己做錯了一件事，而這件事讓你明知是錯還“誘惑”你做了的思想和行為出發點，就是本文的切入點，這樣當你在交代事情的結果帶來的不良影響和由此產生的愧疚之情時，才可以找到情感的宣洩點，才可以用大量的筆墨表達出你內心一觸而發飽滿的情感。這樣文章中心才能突顯出來，文章才能有血肉，有起伏，生動感人。
最後，結尾再照應一下開頭，昇華一下主題，一篇詳略得當，主次分明，跌宕起伏，有聲有色的好文章就新鮮出爐了。
閱讀更多 指尖教育帝國 的文章
