隨著《媽媽是超人》第三季的熱播，最近好多爸爸媽媽跟我說被嗯哼圈了粉，要是自己家的孩子也像嗯哼這樣就好了
類似的聲音越來越多，我也忍不住想要去看看嗯哼到底有什麼魔力，竟然能讓這麼多家長喜歡？抱著這樣的心態看完了節目，現在心裡只有一句話：
這樣的嗯哼，請給我來一打！
媽媽是霍思燕，爸爸是杜江，出生在明星家庭的嗯哼身上卻沒有一絲驕縱，反倒是常常有出人意料的暖心舉動，讓人不經意間就喜歡上了他
節目中有一個問答環節，當問到嗯哼“媽媽會因為自己做什麼而生氣”的時候，嗯哼脫口而出“媽媽從不對我發火”，而在被問到“媽媽有什麼缺點”的時候，嗯哼更是直言媽媽沒有缺點，在自己心中媽媽就是完美的。聽到這些暖心的回答，就連霍思燕都被感動到眼眶發紅了
而在平日裡的親子時光中，嗯哼的表現也讓人印象深刻。看到媽媽要喝冷飲，嗯哼因為擔心媽媽感冒而“自作主張”換了一杯熱飲；做遊戲的時候時刻關注著媽媽，生怕媽媽受傷；還會因為媽媽的腳受傷而給媽媽捏腳......
這樣充滿愛意的舉動在嗯哼看來十分自然，也做的非常熟練，究其原因，其實與嗯哼所受的家庭教育是分不開的，而這種教育，是在他爸爸媽媽潛移默化的薰陶中完成的，也即是一種體驗式的教育。
我們常常說“父母是孩子最好的老師”，但很少有家長意識到，在對孩子關於“愛”的教育上，父母的影響會有多深遠
嗯哼為什麼可以自然的表達對媽媽的關心和愛？就是因為爸爸在家裡也是這樣做的
在節目中，出去拍戲的杜江回家第一件事就是抱著霍思燕，送上一個愛的Kiss，雖然嗯哼好像“被秀恩愛”，但正是這種大方而坦蕩的表達，在默默影響著嗯哼，所以在《爸爸去哪兒》中，嗯哼對小泡芙表露出的喜歡，也是赤誠而不加掩飾的。
而作為父親的杜江，也在有意無意中塑造著嗯哼對於家人的關愛。
在選房子的環節兩人不幸選到了壞房子，面對嗯哼的委屈，杜江一方面告訴他“男孩子要能承受自己選擇的結果”，另一方面卻又說“如果媽媽來了要好好照顧她”，而最後的結果就是嗯哼自然的接受了這個房子，而且說出了“但是不能跟媽媽住壞房子”這樣暖心的話語
這樣的舉動比比皆是，所以在這樣的家庭環境下長大的嗯哼，不需要父母特意的教育自然就知道該怎麼去做，而這，就是一種關於愛的體驗式教育
而在德培（DAP）教育理念中，很重要的一點就是“體驗式教育”
德培（DAP）不同於傳統填鴨式的灌輸教育，讓幼兒以自己實踐體驗，親身經歷的方式充分發揮自主性。
而這很大程度上保護了每個孩子的個性差異和興趣愛好，教師將向的權利、自主學習的權利還給孩子，讓孩子主動地體驗生活、學習，獲得自主選擇權和創新型發展。
如果想要將這種“體驗式教育”的方法應用到家庭教育當中，就需要父母主動去營造一個和諧有愛的家庭環境。
而要做到這一點其實並不難，在家裡就可以輕鬆做到，有三個簡單的方法分享給大家
1、家務上的正確分工
現在很多父母抱怨家庭與工作很難兼得，因此常常在結束了一天忙碌的工作後忽略了家庭。
但家庭活動的重要性對於孩子來說不言而喻，而每天都要做的家務自然不該被錯過。
無論是打掃衛生還是洗菜做飯，都不應該只是一個人的工作，兩個人分工合作不僅提升了效率，更是對孩子形成一個正向的影響，讓孩子從小就知道幸福的家庭生活需要爸爸媽媽共同的努力。
2、合適的相處方式
作為與孩子相處時間最長的人，父母之間的相處方式也會深刻的影響到孩子，而孩子也會從中學習父母的行為來運用到自己的生活中。
譬如在媽媽的生日前，爸爸就可以和孩子偷偷準備一份驚喜，比如為媽媽寫一張賀卡啊，給媽媽畫張畫啊，雖然都是很小的事情，但是卻能讓孩子知道父母是相互關愛的，知道原來這樣就是表達關愛的一種方式。
3、經常稱讚對方
不吝於表達對伴侶的讚許，不僅有利於感情的保鮮，也會讓孩子明白，爸爸媽媽是互相欣賞著對方的，這個小家庭的組建來自於爸爸媽媽對於彼此的愛。
譬如爸爸可以誇誇媽媽穿了新衣服又漂亮了，媽媽也可以誇誇爸爸越來越孝順了，從平常的生活中發現對方的優點，不僅讓雙方生活的更加愉悅，還對孩子的成長有所助益，何樂而不為呢？
讓孩子在這樣的環境中成長，再輔以正確的引導，孩子自然會建構起對愛正確的態度，同時也學會了如何去愛，如何去表達自己內心的情感。
這樣通過主動體驗生活而獲得的經驗，將永遠伴隨著孩子的一生，成為他們人生中寶貴的財富
所以爸爸媽媽們，如果想讓孩子學會愛，請先學會愛著彼此吧。
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