重庆市“寻找最美教师”活动已经顺利落幕，历经5个多月的推荐和评选，沙坪坝区共有12位教师当选。
今天，向大家介绍的是来自沙坪坝区凤凰实验学校的叶红老师。
最美教师：叶红
她的语言，像悦耳像叮咚的山泉；
她的教诲，亲切似潺潺的小溪；
用心做好少年宫腰鼓辅导员，是她的追求。
用爱温润每一个孩子的心灵，是她的愿望。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
叶红，重庆市沙坪坝区凤凰实验学校教师，担任学校工会主席，幼儿园园长，学校少年宫腰鼓辅导员。她性格活泼开朗，热情大方、工作兢兢业业，把青春奉献给少年宫！她热爱学生，团结老师，每次都能完成好学校布置的各项任务，并能取得优异的成绩，深受师生和家长的一致好评。学校2015年至2017年连续3年在重庆市乡村少年宫评比中获得特等奖，叶红多次获得学校少年宫优秀辅导员。
不断学习，做好孩子的表率
咚咚的腰鼓透出了中华民族古老文化的气息，咚咚的腰鼓显露了新一代少年儿童昂扬向上的朝气。自2012年我校少年宫成立以来，学校因地制宜根据农村特色开设了少年宫课程“幸福腰鼓”，她担任了腰鼓队的辅导员。
当学校把“幸福腰鼓”纳入少年宫课程以来，她利用休息时间向周边专业的腰鼓老师虚心请教，根据孩子的特点创新腰鼓的打法。从组队到训练，她准时在操场等候孩子们。
自从学校“腰鼓队”变得更有生机、更有活力。迄今，学校“腰鼓队”已经建立7年了，培养了一批批腰鼓队员，规模由小到大，阵容越来越强，有着多套表演形式，适应任何场所的表演。
精耕细作，夯实课程根基
“鼓声荡人心，鼓舞怡人情”。学校决定将《幸福腰鼓》编为校本课程，让更多的孩子去发扬中国传统文化，积极参与到腰鼓学习中来。
《幸福腰鼓》校本课程的思考和实践，催生了校本课程课题研究成果，她与几个老师先后开展了《腰鼓校本课程开发应用的研究》《农村乡土课程开发与实施研究》等课题研究。科研成果也催生了腰鼓教育成果：开发的乡土教材《幸福腰鼓》获沙坪坝区内涵发展成果二等奖。
创新实践，搭建平台展风采
近年来，学校腰鼓队曾参加多次庆祝会、各种文艺汇演、各种学生比赛等，受到各级领导的肯定和广大群众的赞誉。2014年11月参加沙坪坝区少代会活动“幸福腰鼓”专场汇报表演获得特别贡献奖。2014年12月参加重庆市“红樱桃冬日珍爱”活动，“幸福腰鼓”在观音桥主会场进行了现场表演，得到与会领导和专家高度肯定。2014年9月《华龙网》对学校的“乡村少年宫”特色课程活动作了专题报道。
几年来她围绕学校幸福文化和乡土特色，积极参与乡村学校少年宫课程辅导及创新、大胆实践，勇于探索，取得了可喜的成绩。学校2015年至2017年连续3年在重庆市乡村少年宫评比中获得特等奖，她也多次评为学校少年宫优秀辅导员。
少年宫是一座舞台，让她体验各种角色；
少年宫是一个熔炉，使她练就出一身本领；
少年宫还是一所学校，让她的智慧在这里碰撞，能力在这里提高。
在这个平凡的岗位上，她做好了自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型乡村少年宫辅导员。
学生眼中的她：
“霜叶红于二月花”这句诗里就有叶老师的名字，在我的心中她是最美的老师，最美的是她在课堂上的妙趣横生。
落红不是无情物，化作春泥更护花！面对天真活泼的我们，您总是诲人不倦；让我们快乐成长，一直都是您永恒的追求！成长路上有您相伴，我们深感荣幸！谢谢您，亲爱的老师！
家长眼中的她：
教师，美的播种者；教师，是美的耕耘者！教师用美的阳光普照，用美的雨露滋润；教师让孩子的心田绿草如茵，让孩子的心胸繁花似锦！
同事眼中的她：
《红叶的深情》
她，是一片红叶
红得耀眼
红得夺目
她，常随风摇曳
舞得柔美
舞得曼妙
她爱我们
我们也爱她
雨水润泽大地人尽皆知
而她，悄悄的无私奉献
此去经年，自从你踏上三尺讲台，你总是不忘教育初心，教育学生心怀梦想不丢信仰，在读书中学会做人，做人时懂得规则，在规则中懂得敬畏，在敬畏中不负生命！
主办单位： 沙坪坝区委宣传部、区委网信办
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