2019年國考:與排列組合雜糅的題型

數量關係的題型中,排列組合屬於偏難的模塊,大部分同學有些望而卻步。其實,很多題目只要靜下心來學習,你會發現不過如此,沒有那麼困難。希望各位同學能夠消除思想上的顧慮,不要設想太多障礙,一步一個腳印,紮紮實實的學好基本功。

一、定理核心

排列組合的重要部分,是分清題目到底運用排列還是組合。排列是求解與順序有關的種類數,例如站隊,討論種類的時候,只要順序變化了就是一個新的站隊方式,所以用排列

表示;組合是與順序無關的種類數,例如培訓,無論如何調換順序,都不會造成結果的變化,所以用組合

表示。所以,關鍵是看是否和順序有關。

此外,當題目中出現多個公式或數字的時候,中間的連接號也是重點。那就是加法原理和乘法原理,通俗來說是用加法連接或者乘法連接。當討論的種類數可以獨立的完成設問要求的“任務”,用加法連接;反之,若不能獨立完成,是分步進行的,用乘法連接。

二、雜糅最不利構造

【2013年國家】某單位組織黨員參加黨史、黨風廉政建設、科學發展觀和業務能力四項培訓,要求每名黨員參加且只參加其中的兩項。無論如何安排,都有至少5名黨員參加的培訓完全相同。問該單位至少有多少名黨員?( )

A.17B.21

C.25D.29

【答案】C

【點撥】最不利構造的公式:最不利的情形+1

【解析】由題幹“要求每名黨員參加且只參加其中的兩項”,即從四種培訓中挑選兩種參加,則每名黨員均有

種選擇,故總人數至少為6×4+1=25人。選擇C。

【2016年山東】某個社區老年協會的會員都在象棋、圍棋、太極拳、交誼舞和樂器五個興趣班中報名了至少一項。如果要在老年協會中隨機抽取會員進行調查,至少要調查多少個樣本才能保證樣本中有4名會員報的興趣班完全相同?( )

A.93B.94

C.96D.97

【答案】B

【解析】根據題幹“五個興趣班中報名了至少一項”,計算報名的種類數為

。根據最不利公式,有4名會員報興趣班相同,最不利值為3,則至少要調查

人。選擇B選項。

三、雜糅構造數列

【2014年聯考】某工廠有100名工人報名參加了4項專業技能課程中的一項或多項,已知A課程與B課程不能同時報名參加。如果按照報名參加的課程對工人進行分組,將報名參加的課程完全一樣的工人分到同一組中,則人數最多的組最少有多少人?( )

A.7B.8

C.9D.10

【答案】D

【點撥】構造數列核心為構造一個滿足題目的數列,方法是:定位→構造→加和。

【解析】根據題幹“AB課程不能同時報名”,先計算種類數,選擇1門,有4種選擇;選擇2門,有

種選擇;選擇3門,有AC或BC,2種選擇;選擇4門,有0種選擇;共計4+5+2=11種。求解最多的最少,且沒有每個部門人數不同,可運用平均數思維,有

,則最多的有

人。選擇D。

祝各位:不忘初心,砥礪前行。

2019年國考:與排列組合雜糅的題型


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