1、營造清潔環境 共建和諧班級
主題班會活動
通過情景導入，將教室擬人化，並對孩子們提出要求：我們的教室怎麼了，能不能幫幫她？
本節主題活動，致力於在班級掀起講究衛生的熱潮，形成良好的班風。通過家長蒐集的家庭中的衛生問題，家校共育，幫助孩子改掉不良習慣。
2、誠信面對自我——和作業說hello
主題班會活動
針對不寫作業和抄作業的問題設計調查問卷，統計數據，製成圖表，分析原因。
通過班會中的數據調查、小品表演、講故事、討論等多種形式讓學生認識到不誠信面對作業的危害，從而端正學習態度。
讓家長、學生認識到誠信是做人之本，家校達到共識，培養學生良好的作業習慣。
3、講文明 懂禮儀
主題班會活動
通過黃香溫席、孔融讓梨、曾子避席等故事導入以及情景劇的展示，培養孩子從現在做起，努力提高文明禮儀修養，做一個講文明懂禮貌的好孩子。
4、換位思考促和諧 戴眼罩模擬角色
主題班會活動
通過盲人與啞巴的遊戲體驗及情景劇視頻的展示，讓孩子們學會站在對方的立場，設身處地為他人著想，在學習、生活中有主動換位思考的意識。
專家、老師聽課
本次活動共有12節主題班會，每個班級都有專家、老師聽課。
課程點評與指導
12節主題課程展示結束後，北京教科院德育研究中心謝春風主任專家團隊分別對6個年級授課老師進行課程點評與指導。
五（3）班曹文智家長張雪晴進行了家風故事演講
李明利老師對學校家校工作進行了主題彙報
學校教師、片區德育幹部分享了與家長們之間的故事以及家校共育的經驗。
導入故事、演繹情景劇、進行盲人與啞巴游戲體驗，王四營中心小學打造了家校相融合、弘揚價值觀的全新模式。
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