幼儿园美术教育与创意美工室创设高级研修班
简介
《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出：艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。
美术教育在素质教育中起着重要的作用，不仅是教幼儿画画，还为儿童提供丰富多样的美术活动，其目的是通过美术活动来培养幼儿观察力、记忆力、想象力和创造力，敞开儿童心扉，提高儿童素质，并使幼儿在绘画中舒展自己内在的想象和情感，通过绘画把自己对周围事物的认识表达出来，进而培育幼儿审美情趣。
为此,我单位特定于2018年6月8日—6月15日在厦门市、2018年7月13日—7月20日在长沙市举办“幼儿园美术教育与创意美工室创设高级研修班”。
研修形式
专题讲座、作品分析、案例讨论
现场实操、实践分享
师 资 团 队
黄小宝：青年油画家、中国管理科学研究院教育创新研究所研究员、深圳市兼职督学、深圳市三栖岛画苑校长、全球通艺术鉴赏季特约专家、中国教育部表彰优秀教师、陕西省国培特聘专家、深圳幼教行业协会特聘专家、深圳多家媒体特约艺术评论员、深圳团委特聘青少年心灵艺术之家心理督导、绘画心理学专家、少儿心灵美术教育发起人。
罗加香：深圳学前专业委员会会员、深圳市学前教育专委会讲师、深圳市“骨干园长”、深圳市南山区优秀教师、先进工作者、深圳市明道教育机构教研中心主任 。
齐金帑
深圳市名师、广东省学前教育专业委员会讲师团成员、深圳市优秀幼儿教育工作者特等奖、深圳大学成教学院学前教育大专班兼职讲师、宝安机关二幼教师、深圳市公办幼儿园中带班且教龄最长的男幼师
课程安排
培 训 安 排
专题讲座与实践分享：对艺术领域的理解与实践
1、幼儿园美术活动的再认识；
2、幼儿美术活动的几项原则；
3、美术活动的设计与组织（活动的目标、活动的准备、活动的价值）；
4、实例分析讨论（绘画活动+手工活动+欣赏活动的设计与组织）；
5、作品分析：我们给孩子们什么？
6、实例分享（色彩练习、线条练习、教师特长、材料资源、）
专题讲座与案例解析：幼儿园公共环境与特色美工室创设的技巧与策略
1、幼儿园办学特色与公共环境主题选择与方案定位；
2、招生策略与环境布置方案的设计;
3、国际时尚风格在幼儿园的运用；
4、大厅、户外区域、走廊、家园互动栏等公共环境与校园文化的巧妙展示；
5、“一字值千金”字体设计与校园节日气氛布置；
6、特色美工室的艺术定位与创设技巧。
专业引领与实践：实操演练+现场评析+答疑解惑+互动交流
专题讲座：美工区的创设与教师的有效介入
1、美工区的教育功能；
2、美工区的环境创设与材料投放；
3、幼儿在活动中教师如何有效介入，帮助幼儿提升经验。
专题讲座：如何在园所内打造特色艺术空间
1、美术工作室的创设原则；
2、美术工作室区域的规划；
3、美术工作室的材料投放；
4、空间规划与整体呈现；
5、美食工作室的课程架构与开展。
报名咨询
【报名咨询】请将报名表传真或E-mail至我部邮箱即可，亦可进行在线报名。
手机报名：
13718049058 赵老师
18911102793 孙老师
18911102787 于老师
电话报名：
010—51289941 51289943
65181466 转 89（传真）李老师
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