幼兒園美術教育與創意美工室創設高級研修班
簡介
《3～6歲兒童學習與發展指南》中指出：藝術是人類感受美、表現美和創造美的重要形式，也是表達自己對周圍世界的認識和情緒態度的獨特方式。
美術教育在素質教育中起著重要的作用，不僅是教幼兒畫畫，還為兒童提供豐富多樣的美術活動，其目的是通過美術活動來培養幼兒觀察力、記憶力、想象力和創造力，敞開兒童心扉，提高兒童素質，並使幼兒在繪畫中舒展自己內在的想象和情感，通過繪畫把自己對周圍事物的認識表達出來，進而培育幼兒審美情趣。
為此,我單位特定於2018年6月8日—6月15日在廈門市、2018年7月13日—7月20日在長沙市舉辦“幼兒園美術教育與創意美工室創設高級研修班”。
研修形式
專題講座、作品分析、案例討論
現場實操、實踐分享
師 資 團 隊
黃小寶：青年油畫家、中國管理科學研究院教育創新研究所研究員、深圳市兼職督學、深圳市三棲島畫苑校長、全球通藝術鑑賞季特約專家、中國教育部表彰優秀教師、陝西省國培特聘專家、深圳幼教行業協會特聘專家、深圳多家媒體特約藝術評論員、深圳團委特聘青少年心靈藝術之家心理督導、繪畫心理學專家、少兒心靈美術教育發起人。
羅加香：深圳學前專業委員會會員、深圳市學前教育專委會講師、深圳市“骨幹園長”、深圳市南山區優秀教師、先進工作者、深圳市明道教育機構教研中心主任 。
齊金帑
深圳市名師、廣東省學前教育專業委員會講師團成員、深圳市優秀幼兒教育工作者特等獎、深圳大學成教學院學前教育大專班兼職講師、寶安機關二幼教師、深圳市公辦幼兒園中帶班且教齡最長的男幼師
課程安排
培 訓 安 排
專題講座與實踐分享：對藝術領域的理解與實踐
1、幼兒園美術活動的再認識；
2、幼兒美術活動的幾項原則；
3、美術活動的設計與組織（活動的目標、活動的準備、活動的價值）；
4、實例分析討論（繪畫活動+手工活動+欣賞活動的設計與組織）；
5、作品分析：我們給孩子們什麼？
6、實例分享（色彩練習、線條練習、教師特長、材料資源、）
專題講座與案例解析：幼兒園公共環境與特色美工室創設的技巧與策略
1、幼兒園辦學特色與公共環境主題選擇與方案定位；
2、招生策略與環境佈置方案的設計;
3、國際時尚風格在幼兒園的運用；
4、大廳、戶外區域、走廊、家園互動欄等公共環境與校園文化的巧妙展示；
5、“一字值千金”字體設計與校園節日氣氛佈置；
6、特色美工室的藝術定位與創設技巧。
專業引領與實踐：實操演練+現場評析+答疑解惑+互動交流
專題講座：美工區的創設與教師的有效介入
1、美工區的教育功能；
2、美工區的環境創設與材料投放；
3、幼兒在活動中教師如何有效介入，幫助幼兒提升經驗。
專題講座：如何在園所內打造特色藝術空間
1、美術工作室的創設原則；
2、美術工作室區域的規劃；
3、美術工作室的材料投放；
4、空間規劃與整體呈現；
5、美食工作室的課程架構與開展。
報名諮詢
【報名諮詢】請將報名表傳真或E-mail至我部郵箱即可，亦可進行在線報名。
手機報名：
13718049058 趙老師
18911102793 孫老師
18911102787 於老師
電話報名：
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65181466 轉 89（傳真）李老師
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