感恩教育如此玩弄孩子,簡直是犯罪!身為老師我心裡在滴血

感恩教育如此玩弄孩子,簡直是犯罪!身為老師我心裡在滴血

我們七點出發,由於有霧,高速公路關閉,我們只能走省道,到達團陂鎮沈坳小學時,已經八點了。好在活動沒有正式開始,但操場上已經聚集了學校所有的學生,以及老師、家長,縣、鎮兩級的相關領導,鎮教育總支的負責人,以及團陂鎮其他中小學校長,場面熱烈。主席臺上掛著會標“沈坳小學‘孝親尊師,扶志助飛’”,會標上寫著捐贈單位的名稱:深圳湖北潛江商會、東莞湖北潛江商會、廣東獅子會廣順服務隊。主席臺兩側張貼著橫幅,內容是歡迎和感謝,感謝捐贈方,歡迎各級領導。會場被身穿廣東獅子隊隊服的人環繞,紅旗招展,喇叭聲喧,氣氛如同節日。我們到達會場後,小學生們在老師的指導下,從座位上站起來,整齊地鼓掌歡呼:“歡迎,歡迎,熱烈歡迎!”

感恩教育如此玩弄孩子,簡直是犯罪!身為老師我心裡在滴血

感恩教育如此玩弄孩子,簡直是犯罪!身為老師我心裡在滴血

我知道這歡呼和掌聲的意義,那是禮節和感謝。可是當孩子們被老師指揮著一起喊著“歡迎,歡迎,熱烈歡迎”的口號的時候,我覺得孩子們被欺負了,被褻瀆了。他們未必真的明白他們的掌聲和歡呼聲意味著什麼,他們的老師也未必明白。但慣性教他們這樣做,他們就乖乖地這麼做。正是他們的乖巧和順從,以及他們的童貞,讓我深深覺得我們對不起孩子,我們其實是在玩弄孩子,在犯罪。

我為什麼會有這樣的感覺呢?有人一定會反駁我,人家老闆,成功人士,發財不忘教育,不忘孩子,不忘回饋社會,難道不應該為他們的善舉歡呼嗎?好像沒有什麼理由不歡呼。

但是我覺得,第一,如果說孩子們還需要捐助,學校還需要扶持,辦學條件還需要改善,可這難道不是我們大人的責任嗎?不是國家和政府的責任嗎?不是我們所有人的義務嗎?我們為學校做點事,為孩子們做點事,不是應該的嗎?為什麼還要孩子們操著脆嫩的童聲來整齊的歡呼呢?是的,我們應該培養孩子們的感恩之心,但孩子們的成長本來就是父母的責任,社會的責任,國家和政府的責任,父母、政府、社會做了點他們理所當然要做的事,怎麼還要他們歡呼和感恩呢?簡直讓人匪夷所思。

第二,培養孩子們的感恩之心是必要的,因為我們的傳統教育裡一向就有烏鴉反哺之類的故事,但我們有沒有想過,我們的感恩教育裡,是不是埋藏著奴性的種子?我要斗膽地說一句,我們的傳統教育在很大程度上就是一種奴性教育,我們讓孩子們從小就明白他們是弱者,他們是底層,他們得服從,得回報,得像乞食者對待施與者一樣,雙目閃動著感激的淚花。我們難道不痛心我們中國孩子的那一張張順從的臉?不痛心我們孩子那一雙雙沒有個性的眼睛?我們還忍心拿著孩子們天真的小手去感謝他們的養育者和監護人?我們是不是顛倒了孩子和養育者的關係?他們難道是乞兒與佈施者之間的關係?我們利用了最純真的東西,我們欺騙和踐踏了最純真的東西,我們在天真和童貞裡早早地植入了“感恩”和奴性,我們難道不應該為我們社會的未來痛心疾首!

第三,我們需要解剖我們的捐助者。我們要分析他們的動機。他們為什麼要捐助?他們果真是在幫助貧困地區的孩子們嗎?我想一個真心幫助別人的人,是完全沒有必要如此大張旗鼓的,我們只需悄悄地捐助就可以了。我們不但不要以為自己多麼高尚,多麼慷慨,我們倒應該深感慚愧,因為我們的幫助來得太遲了,我們的孩子受苦了!雖說我們貧困的教育是國家的事,政府的事,但作為一個有能力的公民,我們難道真的只是一個旁觀者?既不是旁觀者,我們盡了綿薄之力,有什麼好顯擺和自以為崇高的?這是不是多少讓人覺得有些異味,有些不舒服?而沒有一個人讓孩子認清這些東西,反而讓他們揮著天真的小手,操著稚嫩的童聲,拍著整齊的巴掌,喊著整齊的口號,這不是欺騙是什麼?不是傷害是什麼?

感恩教育如此玩弄孩子,簡直是犯罪!身為老師我心裡在滴血

如果我們是一個有良知的父母,當自己的孩子受到別人施捨的時候,施捨者還要四處張揚顯擺,還要讓自己的孩子一而再再而三地表示感謝,我們的心會好過?我想這種感覺不是很難體會吧?何況,商人們的動機僅僅是幫助孩子、回報社會嗎?如果真是這樣,他們弄那麼大的陣勢幹什麼?他們不是在做廣告嗎?他們想得到什麼?不說也是清楚的。至少他們那種衣錦還鄉式的自得,會不會引起我們的反感?別人不會,我會,也許我的心理太陰暗。但我記住了古人說的話:“貧者不食嗟來之食。”你如此趾高氣揚,我卻要讓我們的孩子低三下四,我心裡會反感,會滴血!

第四,我們的捐贈者所講的話也讓我反感,什麼叫“在學校做個好學生,在家裡做個好孩子,好好學習,將來回報社會”?言下之意,就是自己好好學習了,自己在回報社會,在給孩子們做榜樣,孩子們你們得照著我們學。這是多麼得瑟,多麼自以為了不起,多麼踐踏孩子們的意志啊!我敢說,我們的捐助者,恰恰不是循規蹈矩之人,他們敢於創業,敢於闖天下,他們取得了“成功”,就在於他們的敢於冒險。可他們卻說著冠冕堂皇的假話,你要如何如何聽話,這不又是在欺騙孩子們?欺騙了還要讓孩子們鼓掌歡迎,豈有此理!當然欺負褻瀆孩子不是他們的初衷,但他們與其他人一起合謀,將我們的孩子傷害了。傷害孩子其實就是傷害他們自己,傷害未來,這不是犯罪是什麼。

感恩教育如此玩弄孩子,簡直是犯罪!身為老師我心裡在滴血

我知道有人要說我言重了,不尊重捐贈者了,我的話會傷了捐贈者的心,打擊了捐贈者的積極性。我承認我可能傷害了捐贈者。我也知道,我們的捐贈者也許根本沒想那麼多,他們只是力所能及地為家鄉的教育做點事,怎麼反而將他們說成罪人?其實,可怕就可怕在他們的“沒想到”。他們“沒想到”,恰恰證明他們將所有這些當作了當然,他們沒有覺悟到這裡面有什麼不妥,有什麼不對,這才是可悲的。

今天的捐贈者,我已經認識了,結識了,他們都不是壞人,他們應該是有愛心的人士。但他們也是奴化教育的受害者,而今他們又在用自己的不覺悟,重複著某種奴性的主題,重複著某種微妙的心理,他們的善意在悄悄地毒害著社會,毒害著孩子們。他們如果看了我的文章,會反感,會委屈,會叫罵。但我相信他們如果認真反思,就不會認為我是在攻擊他們,抹黑他們,他們會從更高的高度來認識他們的所作所為。果真如此,我們的社會就有救了。

所以參加今天的活動,我最想說的一句話就是:請慎用我們孩子們的掌聲!請讓我們的孩子從小就在純潔自尊的環境中成長,他們不是乞討者,他們本來就是我們的責任和擔當之所在。


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