一個玲瓏的音樂盒，可以在生命的奏鳴曲中放聲多久，一雙淡紅色的芭蕾舞鞋，能夠在人生的舞臺上鮮豔多久，一個音符的墨痕可以在記憶中濃郁多久，有些事情就像過眼的雨霧般消逝，但那個站在舞臺上激昂指揮的背影，卻可以永久屹立於人心。——題記
王錦璇：留住歌聲中的鄉愁
文/徐洪濤
60多年前，他高二時參加打夯勞動，被現場邊幹活邊喊歌農民的激情影響，寫了首《打夯歌》，很快在《浙江音樂》雜誌發表，收穫了學生時代第一筆創作稿費！
他在農村小學當音樂老師時，他成為永康首屆音協主席！
他寫了100多首歌曲，70多篇音樂教育教學論文，那個年代的中國音樂教師都知道這個樂壇傳奇人物！
他是永康象珠人，今年80歲，他叫王錦璇！
昨天上午，在永康安居苑一套房裡傳出了高亢的歌聲，王老師唱起他的處女作品《打夯歌》，那種飽含著濃濃鄉情、散發著淡淡鄉愁的鄉村音樂一下子把人帶入到那個年代。
因為家中地主成份在當時不能繼續唸書，他就到衢州市歌舞團工作，任樂團指揮和專業作曲老師！一年間，《青春》、《水》、《土地大合唱》等作品轟動一時。後來國家叫停省級以下歌舞團，他不願被安排到6元一個月的藥廠工作，回老家當民辦教師，1961年到九里口當民辦教師，直到1979年才轉正。
後來，文化大革命、四清運動，不讓創作歌曲。王老師就改為寫音樂教育較學論文，十多年間，70多篇高質量論文在《人民音樂》、《中國音樂教育》等國家級、省級刊物發表。他的貢獻也給了他莫大的榮譽：他當選為永康第一屆音協主席！他是金華市音樂教學研究會會長！他成為永康首箇中國音樂家協會會員！90年代初，王老師出席全國音樂教育會議，被推薦為小學音樂教師聯誼會籌備組組長，落實起草章程等籌備工作，後來擔任聯誼會第一副主任。
一個村，一首歌，一隻笛子，一把二胡，一支嗩吶，低吟淺唱，鼓樂齊鳴……讓傳統與現代碰撞，讓鄉愁在希望的田野上飛翔。2000年，王老師退休後，到鄉下義務教村民唱歌，組建合唱團，寫村歌，忙得不亦樂乎。
王老師都一路走來，不是創作歌曲，就是寫教育教學論文，在音樂道路上從未想過一絲的放棄，濤哥問，是什麼讓他如此孜孜不倦，他笑笑，臉上的皺紋變得愈加慈祥、堅定，“因為我很喜歡它啊”從王老師的眼神中，彷彿可以看到炫彩的聚光燈下，王老師在激情指揮著……。
談及幸福，王老師仔細回憶後，娓娓道來：“我感到最幸福的時候，就是聽到臺下如雷的掌聲，看到合唱團員們開心的笑臉，那才是我心中最幸福的時候。直到現在，我還清清楚楚記得那次，我們在鄉下演出，村民們都很高興，覺得新鮮，還有些人爬到樹上去看我們演出，我們就唱的更賣力了……對於最幸福的事情，那莫過於寫歌，現在80歲了，我還會陪老伴到鄉村走走看看，靈感一來，一首村歌就出爐了。對我來說，創作譜曲就很讓我陶醉。”說到這，大家都笑了，或許是為王老師對音樂的那份固執和痴迷，或許是為王老師的那份容易滿足的幸福。
採訪結束，望著王老師稍稍弓起的背影，心中有無限的感慨，或許是對音樂太過痴迷，使得他毅然決然地奏響了屬於自己音樂之路的永恆的無盡的回想曲。
王老師，是一位值得尊敬的老人，真的值得尊敬，他是一位樂對人生的快樂樂痴，我們始終相信他的快樂會永遠伴隨著他豐富多彩的人生……
濤哥說
王老師是我的老鄉，也是我小學的音樂老師，王老師的愛人還是我小學一年級的班主任。在我印象中，王老師除了上課時的嚴厲，平時都是笑臉相迎，那種隨和的笑很感染人。
如今，面對身邊這位意氣風發的老人，我們心中感慨無限，或許就是音樂帶給了他如此的一身正氣。如王老師所說，音樂可以淨化人的心靈，可以使人擁有渾然一身的正能量。說他是“老頑童”？似乎有些太過活潑，說他是“老專家”又太過嚴肅，王老師就是這樣，即追隨潮流，又不忘初心。真的可以說是神仙似的存在！於是就有這個不老男神的稱謂！
王老師說，要讓中國鄉村音樂成為人們安放鄉愁的寄託，就要讓創作的鄉村音樂具有更多泥土的氣息。只有這樣才能在精神上與現代人發生共鳴，讓人傳唱起來，而只有歌曲傳唱下去，歌聲中的鄉愁才能留得住。
不老男神，我們永康父老鄉親挺你！
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