胜利在招手

根据问题描述，我想分为三个问题来聊一聊。

四年补课花费50万，贵不贵？

我暂且认为这里的“补课”补的是文化课。要聊一个东西贵不贵，实际上是在聊一个东西“值不值”。如果一位老师，能把一位高中生从三本的水平教到能考上哈工大等一流名校，这位学生在大学四年身边都是同样优秀的同学，每一节课都是风趣幽默、知识渊博的教授来上，毕业之后找到了一个起点高的工作，以前的同学也都变成了各行各业的中坚力量，在事业上互相帮助，学费是50万，你说值不值？这50万把一个人周围的环境、朋友、老师甚至伴侣提高了好几个档次，你认为值不值呢？

如果说你认为50万贵，仅仅是因为50万太多的话，那么聊“贵不贵”，就还要说说“代价是多少”。能花50万给孩子补课的家庭经济能力不会差，补课的代价可能就是这位东北大妈一年少买几件貂。因为给孩子补课（注意这里说的是补课，不是上学），导致家里变卖房产，全家挤小出租屋，这种行为是孤注一掷，甚至可以说是投机行为，我只在新闻里见过。花掉

一节课高达600元（或者300元），贵不贵？

这个问题和上一个问题其实是一样的。很多年前，我出国之前那会儿，我找了一位老师帮我补习雅思考试。当时一小时课200元，非常贵了，这一个月的时间我上了10个小时，把我的口语成绩整整提高了1分，让我省下了几万块钱的国外入学语言班的学费。我觉得这2000元是我这辈子花过最值的2000元。

补课为什么这么贵？

老师这个职业不同于其他职业。

首先，老师的工作量绝对不止那一节课的几个小时。其他职业可能下班了就没事儿了，但是老师为了准备那一节课，需要花时间备课，下课了需要花时间批改作业。这些时间成本都是为了服务于那一节课的。

毛毛虫Claire

在哈尔滨正常来说如果补课四年，大多数的家长都不会花上50万，那这个家长四年为孩子补课花了50万应该是请的名师，因为一些名师的补课费一节课600元左右是很正常的，算下来四年花50万也是最正常不过的了。

可以这么说，在哈尔滨各学校门口，我们可以随机采访10个学生，至少也得有8、9个是补课的，为什么现在补课费这么高，而且补课的人还这么多，原因就是每一个家长都想让自己的孩子成绩有所提高。

我是2008年上的初中，2011年上的高中，说实话我也补课，而且我初中高中这几年凡是周六周日或者寒暑假，我都是在补课当中度过的。但是我们那个时候补课费并没有现在这么高，一节课的补课费大概在25到40元之间不等，这个是根据班级人数所定的。当然，在我们上学的那个年代，一般名校的老师一对一的补课费用一个半小时300块钱左右是很正常的。

其实现在补课费贵的原因有很多：

房价上涨

一些补课班和补课学校大多数都是在学校附近租的房子用于为学生补课，因为在学校附近开设，学生们上下学去的时候非常的方便。学校附近的房子房租是比较贵的，现在学区房的价格涨得非常快，要想在学校附近租一间补课用的屋子，一年的房租也得过万，这也就促使了补课费用的上涨。

补课形式多样化

现在一些补课学校和补课班为了能迎合孩子们的兴趣，或者说抓住了家长们望子成龙的这种思想，开设了多种多样的“学班制。”

就拿数学补课班来说，在以前就是一个班，一个老师为学生们讲解数学相关的知识，而现在数学班也分成：普通班、速成班、提分班、冲刺班等等。相比于普通班，冲刺班、提升班，他的补课费用要比普通班就要高出一截。

“物以稀为贵”

有一些家庭经济条件比较好的同学，家长为了能让孩子得到老师更多的指导，干脆就直接把一些名校的老师请到家里，为孩子一对一的辅导功课，因为各个学校的名师是有限的，一个学校名师也就那么几个，但找名师一对一辅导需求的家长和学生是非常多的，这就导致了很多家长只有花上大价钱，才能请到名师。

总之，补课费很贵的原因有很多，但是我想说：学习完全都是看学生自己，并不是所有的学生都适合补课，我们可以发现，每年各个省的高考和中考状元很少有补课的，所以补课只能作为一种辅助学习的方式，并不能取代在校学习，要想真正提高成绩，最主要的还是要在课堂上跟住老师，认真学习，课后多加努力。

奋斗中的95后

从这个事件中，可以看出这样的几点：

1.该市民的家庭经济条件一定不错，四年时间50多万，一年的时间就是10多万，这在哈尔滨是普通工薪阶层双职工家庭一年的工资收入总和。

2.该市民的补课一定是给孩子找的是一对一的补课，而且一定是找的大家口耳相传的“名师”，不仅仅在哈尔滨，在全国各个城市，名师一对一的补课费用都不低。

3.该市民一定很重视孩子的教育，而且很主动、无怨无悔的主动帮助孩子在找老师，主动把钱送到老师那里去请老师帮忙补课，而一定不是老师求着该市民的孩子来补课。

那么就有一个问题了，为什么现在的孩子大多都是爱补课的，是在学校已经学不走了吗？

全国都叫嚣着从娃娃抓起，别让孩子输在起跑线上，说白了，也是一种攀比心理，都想给自己的孩子在人生的大路上使把劲，让孩子的将来能有保证，所以，各种兴趣班，各种补习班，只要花钱能解决的全上，宁可自己少花，一切都可以花在孩子身上，也算一种盲目投资吧。

那为什么现在的补课费用这么贵呢？我觉得有以下几个原因：

第一，投入成本的增加

补课老师大多都是在学校附近租的房子，房租是比较贵的，现在学区房的价格涨得非常快，要想在学校附近租一间补课用的屋子，一年的房租也得过万，这也就促使了补课费用的上涨。

第二，补课形式多样化

就一门课，就可以换不同的名称来补习。

就拿数学补课班来说，在以前就是一个班，一个老师为学生们讲解数学相关的知识，而现在数学班也分成：普通班、速成班、提分班、冲刺班等等。相比于普通班，冲刺班、提升班，他的补课费用要比普通班就要高出一截。

最后我想说的是：补课只能作为一种辅助学习的方式，并不能取代在校学习，要想真正提高成绩，最主要的还是要在课堂上跟住老师，认真学习，课后多加努力。

用户67781534907

补课为什么这么贵：贵就贵在老师太了解家长的心理了，为了孩子能够学习好，有些家长盲目跟从，从不算计得失是否成正比，这就是当今家庭教育的悲哀。

给大家讲一个真实的事，有一个朋友，去年她的孩子上高三，孩子在长春最好的高中上学。学习成绩是学校普通班里的末等生，大家可以自己揣测这个孩子的学习水平怎样。高三刚开学，她妈妈为了能让孩子考个理想的大学，找了最好的老师（补课家长心中认为最好的老师）给孩子补课。半年花了15万，一年下来20多万。科科都补，但科科效果不好。最终这个孩子高考只考了380分，这个分数与这花去的20万是否等值呢？答案只有家长自己清楚。

为什么花了这么多钱孩子的成绩仍不见好？

原因很简单：一流的老师，讲课的进度与教案只适合一流的孩子，一个连基础都没有掌握扎实的孩子在短期内就想一步登天，怎么可能呢？学习是一个长期积累的过程，与老师学的只是方法，平时不努力，花在多的钱又有何用呢？除了家长能找到的一丝丝心理安慰，剩下的就只是自欺欺人的后果和花去的大把大把的钞票。

说这件事的目的不是瞧不起哪个孩子，是想说家长不要过度地盲目跟风，自己最了解自己孩子的实际水平，补课难免，但要结合孩子实际来进行。否则不但没有效果，反而降低孩子的学习兴趣。

教育的过程急不得，没有哪一个孩子生下来就精通博古。一个会学习的孩子胜过一切。培养良好的学习习惯，理智对待学习成绩，做一个有思维、有独立想法的好家长，你才能真正地帮到子女成才。

尼木子

有一对清华的博士生留校的教授夫妻为小孩买学区房的高价头疼不已，他们的导师说“如果连你们这样的人都买不起学区房，那买学区房就是没有必要的了……”大家想想，花那么多学费培养的孩子到底以后能干嘛？反正有关系有背景的不需要学历，有学历没背景的也混不出头，白浪费钱！

虹142536903

告诉你们，不用补课，这是一个误区。别说花钱，不花钱也不要补。学习好的孩子天生就好，学习不好的孩子天生就不行。有的农村孩子没吃没喝，照样考大学，考好大学。有的学习条件特殊好，但就是不成材。主要在于个人努力和掌握正确的学习方法。另外，遗传因素最重要，不是非要父母有文凭，而是父母要聪明。爹妈不咋地，子女也好不到哪去。下大力气补课，结果坑了孩子，损失了钱，孩子也遭了罪。肥了讲课的老师。国家应立法，全力抓好学校课内教育，禁止一切有偿补课行为。

盛广学杂家杂论

123老梅吳楣福

关于补课的问题，也是教育专家、家长和学生争论比较大的问题。前几天，有一项调查表明，中国家庭在教育方面的投入，位居世界前列。关于孩子补课，我有三点建议：一是提高学习成绩，更要专注于课堂。课堂是老师传授知识、讲解学习方法的最重要的地方，有的同学上课不认真听，上课学习效率不高，把提高成绩寄托在补课上，这是本末倒置。

二是不建议大合堂补课。在外面补课，有一对一的形式，也有大课堂的形式。大课堂补课，学生学习程度不一，学习纪律不严，通过对许多同学的调查，这种方法不可取。三是不建议时间过长。补课只是一个对学校学习的补充，如果在学校不学，偏偏上补习班，那需要解决学习态度问题。

慢腾腾的生活

严格来讲，补课这个顽疾已经不是最近几年才引起大家热议的。哈尔滨地区补课成风大概从05年之前就开始了。价钱也是一年比一年高。这其中有力争高分心态的推动，也有学生和家长争夺优质补课资源（名校名师）的催化。

2012年前校门口发传单两天能招到40多个学生

2004年，师范专业毕业的小张顺利进入哈尔滨市一所公办初中教英语，看着对桌的老王老师，他渐渐发现二十年后的自己就是今天的老王，“我什么时候能买车？什么时候能买房？什么时候能让我的孩子去任何想去的兴趣班？”当时的小张和绝大多数老师一样，没有什么职称，每节课只有7元钱的课时费，而每天最多三节课，还要花费大量的时间批改作业、集体备课。

一年后，小张下定决心放弃了安稳的工作，自己办起了补课班，“当时每个区的价格有很大差异，南岗区一堂课40元、道里区30元、道外区25元、香坊区20元，于是我在南岗区开班的时候较多。”小张回忆，当年补课班非常少，有规模的更是寥寥无几，只是在寒暑假会有一些个人办的补课班开班，开学后就关门了。“当时招生很容易，只要放假前到学校门口发一些白纸黑字的传单，短短两天就能招到40多个学生”。

百人以上大班已被小班、一对一授课取代

如今，100多人一起上课的大班几乎消失了，大学生家教也不再流行，取而代之的是15到25人的普通班（这是现在所谓大班上课的“编制”），初中每堂课90元，高中每堂课100到150元；5到6人的小班，初中每堂课100多元，高中每堂课200元；一对一授课，初中每堂课400多元，高中每堂课至少600元。

面对如今各式各样的补课班，小张谈出了他认为其存在的合理之处，“一些家长无暇照顾正在放假的孩子，也不可能让孩子独自在家或独自出门玩，利用假期时间让孩子或通过游学等方式行万里路，或在补课班读万卷书是许多家长的选择”，小张认为，即使文化补课班全部消失，家长也要寻找特长班等其他方式给孩子过假期，另一种新兴产业或将出现。

有些补习机构虽然打着名师的旗号，但不一定是真正的名师，家长辨别不了真假。但家长们自发“团”的补课班就不一样了，家长对老师知根知底，而往往这种补课班都需要家长求着让老师给讲课。

家长们找班的力量不容小觑，只要知道哪个老师好，经过多方打听，肯定能找到。“但有时候老师的全名不一定真知道，家长一般就冲着代号去的。”孟先生举例说，比如王几何，刘物理……类似于这样的代号在家长圈内广泛流传。“一般有代号的老师都是名师，能请到他们给补课，对学生来说也是一种福气。”

在家长看来，正是有了需求，才有补课市场的存在。“有些时候并不是老师课堂上讲的不好，而是老师在课上需要顾及大部分学生，这对一些想要拔高的学生来说有些‘吃不饱’。”市民孟先生坦言，儿子对于补课并没有过于反感，甚至有时候会主动要求找补课班，而他的成绩也由入学时学校的 100多名提高到高考时的20多名，这也给了孟先生一个很大的安慰。

如果不是网友小明提醒，我们或许忘了其实“补课风”不光是现在，而是由来已久。2005年时，冰城“补课业”就已经“盛行”，制止“乱补课、乱办班、乱收费”，相关管理部门可谓尽心尽力、严管严打，但12年过去了，我们看到的是，补课班越办越多，科目越来越细、开始补课的年纪越来越小，补课费增长了十几倍……

生活报

从新闻中可以看出这样的几点：

1.该市民的家庭经济条件一定不错，四年时间50多万，一年的时间就是10多万，这在哈尔滨是普通工薪阶层双职工家庭一年的工资收入总和。

2.该市民的补课一定是给孩子找的是一对一的补课，而且一定是找的大家口耳相传的“名师”，不仅仅在哈尔滨，在全国各个城市，名师一对一的补课费用都不低。

3.该市民一定很重视孩子的教育，而且很主动、无怨无悔的主动帮助孩子在找老师，主动把钱送到老师那里去请老师帮忙补课，而一定不是老师求着该市民的孩子来补课。

四年时间，在全国各地，很多家长会从孩子初中三年级开始给孩子找老师进行补课，这一开始就是一直坚持到孩子高中毕业，四年时间对每个城市、每个家庭，如果找的是一对一的老师进行补课，都是不小的开销。

对于补课，不同的家长有不同的看法，不同的家长有不一样的消费的观念，但是我想对于大部分的家长来说都在坚持一个原则：如果补课能够提升孩子的应试学习能力，就算家长省吃俭用也要为孩子投入，毕竟在应试教育的时代，孩子在中考和高考中获得高分，进入一个好的高中和大学，就相当于拿着美好未来的一块敲门砖。

不同的家庭在对待孩子补课这件事上，有不同的态度、不同的选择，如果从是否值得的角度来说，如果给孩子找名师一对一补课，如果孩子的基础太差，找老师补课还是讲的课堂的那些内容，很多家长就会觉得不值得。如果孩子成绩还不错，找老师补课的内容是提高的那些内容，那么这样的花费大家就会觉得值得。

但是从另外一个侧面反馈出来的是：孩子的教育不管在应试上，还是在素质教育上，都需要家长的投入，包括时间、包括金钱、包括耐心、包括长久的等待。这是社会发展的趋势。