昨日，廣東高考作文題“出爐”，正在參加高考的這批“世紀寶寶”自身成為作文聚焦的人群。不少考生表示，作文題關注他們這代人的成長和中國的發展，將個人命運和國家前途連接在一起，比較好入手寫。不僅作文題與時代緊密相關，考生透露，語文試題也有新題型出現，語文試題中多處涉及中國的快速發展，“量子通信”等高科技元素也出現在了試卷中。
另外，考生們還普遍反映，今年的數學試題比去年的簡單，做起來比較有信心。
這道作文題 你會怎麼寫？
（此為全國I卷語文題 是廣東考生昨天的作文題）
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
2000年 農曆庚辰龍年，人類邁進新千年，中國千萬“世紀寶寶”出生。
2008年 汶川大地震。北京奧運會。
2013年 “天宮一號”首次太空授課。
公路“村村通”接近完成；“精準扶貧”開始推動。
2017年 網民規模達7.72億，互聯網普及率超全球平均水平。
2018年 “世紀寶寶”一代長大成人。
……
2020年 全面建成小康社會。
2035年 基本實現社會主義現代化。
一代人有一代人的際遇和機緣、使命和挑戰。你們與新世紀的中國一路同行、成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢。以上材料觸發了你怎樣的聯想和思考？請據此寫一篇文章，想象它裝進“時光瓶”留待2035年開啟，給那時18歲的一代人閱讀。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得洩露個人信息；不少於800字。
考生：這個話題要求考生有高視野和積累
執信中學的考生郭同學認為，今年的作文題給她印象很深。“和往常的作文題相比，2035這個話題要求考生有更高的視野和積累。”她說，“這道作文題比我們模擬卷的水平高多了。”不過，郭同學說，作文是她的強項，她發揮了一下想象力，以科技和人的視角寫了一篇議論文，“感覺寫起來不是太難。”
廣鐵一中的沈同學則表示：“‘2035’是今年的熱點，老師之前在講作文素材的時候有提到過，所以我看到這個題目一點也不慌。”
專家：可以從中國夢的追夢、圓夢進行立意
華南師範大學文學院院長陳少華教授說，廣東全國高考語文作文題的材料由兩部分構成：第一部分以新世紀2000年以來編年大事記的方式，圍繞“世紀寶寶”出生到今年2018年參加高考。這一部分的重要事件有大地震、奧運盛會、航天航空與教育、農村建設、網絡普及與用戶規模等，反映“世紀寶寶”成長於新世紀中國迅猛發展的時代。這一部分還包括了2020年全面建成小康社會、2035年基本實現社會主義現代化等內容。第二部分則要求考生結合“世紀寶寶”的成長，就新世紀中國，中國新時代的追夢、圓夢展開聯想與思考，在“時光瓶”中留存，留待2035年的18歲的一代人閱讀。
“這是一則有明確寫作任務的材料，貼近當代生活、視野縱橫開闊，是對‘世紀寶寶’成長來路的回望和對夢想關注的要求。啟發考生強化自己的代際身份感、揚帆新時代，化育新一代，引導考生在體會國家進步、民族振興的同時，感受大國風采、民族精神和時代品格，從歷史的縱深與未來的願景中，更充分認識個人成長與國家、與民族、與大時代的深刻關聯，不斷增強自己和同代人的獲得感、榮譽感、責任感。”
陳少華認為，這個作文題的寫作空間廣泛，考生可以從整體中國夢的追夢、圓夢立意，從影響世界、提振中國精神的方面去組織有關材料，如救災、農村建設、航天航空方面去表達，也可就某一方面如救災、網絡發展、扶貧等去談認識。如寫中國面對“汶川大地震”那樣的巨大災難，不畏艱難，重建家園的偉大精神；可以寫2008年北京舉辦奧運會等體育盛會，寫出新時代中國在體育方面取得的巨大成功；可以寫新時代中國在農村發生的翻天覆地的變化，鄉村公路“村村通”“精準扶貧”等美好現實和發展前景。“當然，除了材料給出的大事件，考生選擇其他大事件對自己的影響，寫出自己的聯想與思考同樣是可以的。”
“材料作文涉及人人關切的中國夢，話題廣泛，人人都有話說，相信很多考生能夠寫出思想和表達俱佳的作文。”陳少華說，當然，考生應該注意把大事件與自我成長中的日常生活結合，寫出真情實感，注意“時光瓶”的提示，寫出這一代人有關夢想、圓夢的精神特徵，注意語言文字的準確、生動，寫出亮點。
教師：
要懂得以個體角度展開宏達主題的表達
廣州市第五屆十佳青年教師、廣州六中語文教師肖剛表示，今年的全國一卷作文仍然是一道“任務驅動”型材料作文，但是又有所創新，比如在材料之後要求之前加入了“引導語”，這可以更好地幫助並引導考生在“引導語”範圍內作文，有效避免了考生在審題環節中跑題。
他認為，在審題環節考生需要特別注意兩點：一是要寫出“個體與國家、與時代”之間的關係，不能單一角度冒進；二是要注意題目中的明確指令任務“留待2035年給那時18歲的年輕人閱讀”，這就需要進行合理的聯想和想象，要有良好的“讀者意識”。他認為，這兩點對於今年的考生而言，應該都不是大問題。
肖剛認為，這道作文題目在“任務驅動”型作文的“有效限制”的同時，又給予了考生更大的思考和寫作空間。“比如，我們可以給2035年的自己、2035年的國家、2035年的時代等寫一封信，只要能體現出‘個體與國家、與時代’之間的關係就能準確完成寫作任務。”
廣州市第二十一中學特級教師、全國中語會“學術先鋒”李旭山則表示，今年的作文題注重在宏大主題的個性表達。“材料中的大事無疑讓我們確立宏大主題，宏大主題必然反映我們的集體自信、集體自豪；然而本題要求用給未來的自己或某一位人寫信的形式進行作文，這樣就需要一種個人表達，而不是演講詞、宣傳稿式的表達。”李旭山說，因此作文應該記下一些細節和具體的感受，應該再現情景的片段，應該描述具體形象的片段，應該用個性鮮明的語言完成，這樣才能避免千篇一律的弊病。
李旭山說，作文材料中的大事顯然是集體記憶，然而寫成信件寄給未來的自己或親友，這些東西就變成了個人檔案。“如何將集體記憶轉換成私人檔案？公開信息的私密交流：看到聽到這些大事時，我在幹什麼想什麼，一個‘小我’在國家大事面前的反應和表現，那些暫時怯於示人羞於示人的感受也完全可以寫在這封信裡。在若干年後，也許這些私人記述才具有更高的‘史料價值’。”他認為，每有大事發生時能記下個人最真實的感受，能記下發生大事時自己在幹什麼，不管對人生還是對寫作都是有意義的。
數學：多位考生反映題目較易
下午的數學考試，許多考生考完都一臉輕鬆，笑容滿面。南武考點的張同學表示，數學沒有出現特別難的題目，相比之前做的模擬題來說比較容易，比去年高考真題也要容易，因此他做得也比較順暢。廣州三中的多位文科考生和理科考生，也都反映數學題比較容易。
不過南武中學的李同學則回憶，今年理科數學改動不小，選擇填空題都容易，但“選擇題和填空題最後一題都很難，與前幾題相比難度激增”。至於解答題，李同學表示跟以往相比，沒有單獨考數列，而是改成了解三角。往年放在第十九題的概率題與放在第二十題的圓錐曲線題進行了互換，圓錐曲線放在了倒數第三題的位置，也相應容易了一些。李同學透露，他把圓錐曲線題做出來了，但以往相對容易的概率題，今年感覺不容易做。
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