遊書斌
如果是小學生那很簡單，他們的感情是不會掩飾的；如果是中學生，他們喜歡老師，有時候倒是會故意不讓老師知道。學生明明喜歡老師卻刻意掩飾著，人家怎麼會了解呢！
從題主提供的圖片看，座中的學生應該至少是初中生了。我倒有個疑問，為什麼會有這個問題呢？我大膽猜猜一下：你是不是很喜歡自己的老師，卻又有矛盾，既希望人家知道卻又有顧慮？
我再進一步猜想，題主是一名小女生；老師是一位有魅力（最起碼在你的眼裡）的年輕帥哥嗎？
如果我猜得不錯，我就要勸你一句：小姑娘，你好好學習吧，將來考上了大學，到了成人的年齡，如果你仍然喜歡這位老師，你就可以大膽表白啦！作為教師，我樂意看到自己的同行因為優秀而被人認可，被喜歡他的人勇敢追求。
但是——你可能不太喜歡我這個“但是”——無論你喜不喜歡，我都必須說明，不管是你是初中生還是高中生，如果你沉溺於這份情感，你不但害了自己還要害了那位老師，這是一個“雙輸”的結果。你願意看到嗎？
進入青春期之後，不論是男孩子還是女生，都會對異性產生莫名的興趣，這是一個人成長中的正常表現。特別是女孩子，感情比較細膩，如果在家中屬於獨生子女，或者與父母感情不是十分融洽，她們在長期的學校生活中，必然希望找到一個依賴的對象。這個對象可能是自己的男同學，也很有可能是自己年輕的師長。
“愛情發生的時候，是沒有什麼道理可講的，也無法解釋的。”小說《窗外》是臺灣作家瓊瑤女士的成名作和代表作，這是她根據自己親身經歷寫成的一部小說。暑假裡你不妨看一看。
富有才情的高中女生江雁容因為喜歡將心事寫在週記裡，班主任康南看到後十分在意，並時常關心江雁容。漸漸的，這兩個年齡懸殊的師生萌生愛意。江雁容高考落榜後自殺未遂，戀情也被父母得知。江母脅迫康南與女兒分手，甚至以誘騙罪名告發康南，導致康南被迫離開臺北。幾年後江雁容意欲投奔康南，卻發現康南已不是她記憶中的模樣，看著頹廢不堪的康南，江雁容最終黯然離去。
時間是考驗情感的試金石，也是平復醫治創傷靈藥。假如你的這份感情能經得起考驗，將來你會受到大家的祝福；假如隨著你成長，你的閱歷增加了，眼界開闊了，品位提升了，感情也隨之改變了，你應該為自己當年沒有衝動而慶幸和喝彩！我們知道，在現實中瓊瑤女士也並沒嫁給一位教師，她的丈夫叫平鑫濤，是一位著名出版商。
任教多年來，我的身邊也發生過類似的故事。學生長大之後終於嫁給了她當年心儀的老師，而且婚後琴瑟和鳴，這樣的例子也是有的。
如果我以上的猜測根本就是錯的，你不過是單純地崇拜老師，喜歡他的教學風格……那我就要告訴你啦：讓老師知道你們喜歡他或者她吧，這將是老師更加努力工作的動力，也是他們值得一輩子記憶的美好經歷！
牟山花下客
應該會吧！我自己就是個老師，一般我喜歡（因為學生各方面比較優秀而欣賞他們）的學生我都會經常表揚他們，偶爾找他們談談心，鼓勵一下，在必要的時候給他們力所能及的幫助！我覺得學生應該知道的，別的學生也會知道老師比較欣賞班上的哪些人！
