這些想法，就是人們常說的寫作靈感。
法國著名作家巴爾扎克，對寫作上的靈感，曾說過這樣的一句話：“靈感，是天才的女神。她並不步履蹣跚地走過，而是在空中像烏鴉那麼警覺地飛過的，她沒有什麼剽帶給詩人抓握，她的頭是一團烈火，她溜得快，像那些白裡帶紅的鶴，教獵人見了無可奈何。”
那麼靈感怎麼才能成為一個成熟的點子呢？成為有價值的故事呢？也就是說如何從一個意象開始你的聯想呢？
今天，我來跟大家聊一聊怎樣聯想。
聯想的核心其實是追問，不斷的追問，那麼如何追問呢？主要有五種方式，我們以一條絲巾為例。
1. 因果聯想
假設故事的所有開始源自於一條馬路上遺落的帶血的絲巾，如果你不慎撿到一條帶血的絲巾，那麼肯定會去追問：絲巾上血跡是誰的？帶血的絲巾這個“果”的“因”又是什麼？在《謀殺似水年華》中，這帶血的絲巾跟一場車禍有著神秘的聯繫。絲巾帶血是因為車禍，車禍發生是因為一場復仇，一場復仇是因為……通過不斷地因果聯想，整個故事就逐漸豐滿起來，人物也就立體起來。
2. 相似、相近聯想
還是一條絲巾，這是女孩脖子裡的裝飾品，那麼相似的有什麼呢？女孩脖子裡的項鍊，項圈或者圍巾？女孩平時都用絲巾今天戴著項鍊，那為什麼今天女孩會選擇項鍊呢？項鍊和絲巾分別代表著什麼不同訊息呢？ 看到絲巾想到項鍊，看到星星想到明燈，看到種樹想到育人……都是利用事物的相似性展開聯想。
3. 對比聯想
依舊是絲巾，絲巾是輕薄的，給人的感覺是涼爽的，那與之相對的就是圍巾，厚重的，給人的感覺是溫暖的。那麼在這樣的冬季，為什麼會出現一條絲巾？絲巾是美麗的，是一個注重品味的女孩的裝飾品，那如果有一個相對的衣衫襤褸的圍著破洞圍巾的男孩呢？他們之間又會發生什麼樣的故事？利用對比聯想，你的故事就會慢慢呈現出來。
4. 拓展聯想
絲巾的作用，遠遠不止兇器。它還可以起到更多的作用。那麼，在此基礎上拓展聯想，我們可以想到：絲巾可不可以作為紀念品呢？如果作為紀念品，它的價值在哪裡呢？在小說裡，絲巾作為紀念品出現在80年代。所以，它身上又具備著時代的特色，與上一代人的恩怨密切相關。所以，絲巾又成為了兩代人和時代的見證者。
5. 線索聯想
以絲巾為線索，開始拓展聯想。首先我們需要知道，絲巾有什麼作用。它既是美麗的裝飾，又是充滿危險的兇器。當確認好絲巾的作用之後，就開始繼續追問，絲巾作為故事的線索，作為殺人兇器，那麼兇手又是誰呢？作案時間是什麼？動機又是什麼？絲巾為什麼會遺落在現場？拿到絲巾的警官又發生了些什麼？把這些想清楚，那麼一個故事基本輪廓就出來。
與此同時，我們又會產生第二個困惑。怎麼去訓練聯想能力呢？我大概總結了三種方式，簡稱“CLC”。
1．Center：中心發散法
選擇手邊隨便一個物品，以此為中心，首先用10句話描述它的特徵。比如一隻手機。我們就來描述一下它。
1) 這是一隻銀色的手機
2) 這是一個男孩的手機
3) 這隻手機的手機殼是黑色的
4) 這隻手機收到的最後一條信息是明天見
5) 手機屏幕上有一條裂縫
6) 手機背景是一張模糊的風景照
8) 手機相冊裡有很多某個女孩的照片
9) 手機最後一通電話是打給了一個叫小麥的女孩。
10) 這隻手機被遺落在學校大門旁邊。
每天做三次這樣的中心發散描述訓練，漸漸地，你就會發現你的靈感女神不再只是親吻你一下你便離開，而是可以與你來一場長久的約會了。
2.Link：邏輯鏈條法
選擇手邊的隨便一個物件，比如筆筒。你就要以此筆筒為中心，展開一段頭腦風暴。這個筆筒來自哪裡？它的主人是誰，為什麼會落在此地？在愛情故事裡，它可能是小男女之間的定情之物；若是定情之物，那麼是誰與誰的定情之物？換一個方式想，如果是在現代都市異能小說裡，它可不可以是一個異空間的入口呢？
你不斷的提出問題，再自我回答，你就會發現你的故事邏輯鏈條逐漸清晰了起來。簡單來說，就是以你手邊隨意一個物件為樹幹，不斷填寫樹狀圖。為了讓你的想象，更具有現實感。所以，在寫作過程之中，你要對筆筒進行更加詳細的描寫。因為，細節凸顯真實。最終的結果你應該是擁有一張枝繁葉茂的邏輯樹狀圖。
同時要提醒的是在經過這樣一個無限制的腦洞之後，心中肯定有好幾個片段或者故事。還是以筆筒為例，你就要約束自己的想象力，開始把想象集中在一個主題上。比如說，剛才說筆筒是小男女的定情信物，那麼，你就要完整故事線和豐富細節。男孩長什麼樣子，女孩多少歲等……
3.Contact：填補關聯法
你也可以通過把兩種弱相關的物品聯繫在一起。比如說，電話和奶茶。普通的情況之下，打電話叫外賣定奶茶，這是普通的聯繫。那麼，它們有沒有可能有其他的聯繫呢？電話和奶茶是人物綽號呢？什麼樣的人，才被人叫做“電話”，他的性格究竟是怎樣的？或者說，以他打了一個電話，叫了一杯奶茶，為開端，想象各種故事……
另外給大家推薦一個小遊戲，遊戲方法非常簡單，在任何地方都可以進行。一開始由出題者給予一個不完整的故事，讓猜題者提問各種可能性的問題，而出題者解答這些問題只能說“是”、“不是”或“與此無關”這些答案，因此猜題者必須在有限的線索中推理出事件的始末，藉由限定性的問答拼湊出故事的全貌。例如這個遊戲的經典故事“海龜湯”。“男子”走進一家餐館，點了一碗“海龜湯”，剛喝了一口湯，男子突然起身。接著，這名男子就跳下懸崖自殺了。這到底是為什麼？然後你就可以提出問題，由出題人回答“是或者不是”
例如：這個男的以前嘗過海龜湯嗎？
這個男的以前的戀人與海龜湯有關嗎？
這個男的是不是失去過戀人？
……
通過提問挖掘線索，動機等，然後將已獲得證實的線索，組合起來，進行整個事件的推理分析，得出完整解析。
是個很不錯的鍛鍊聯想能力的開腦洞遊戲。
總之，小說是敘述的藝術，也是想象的藝術。很多時候，我們每個人都有一些令自己驚豔的靈光一現，但是靈感的特徵是來的快、去得也快。它能打開你得創作思路，但同樣也可毫不留情地消失得無影無蹤。所以，不管是在出去籤售做活動的路上，還是旅遊的途中，我都帶著筆和筆記本，一旦有什麼想法，就隨時記下來。我們的聯想能力也能通過練習來不斷強化。而這些頭腦風暴的遊戲，最終都要落實到筆下——因為所有的這一切，你只有寫出來，變成文字，才會真正具有價值。
請繼續關注，下期再見。
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