情商低对于现代人来说不是一个陌生的名词了，无法控制自己情绪的人不会让人有好感。尤其是在现代社会中，社会生活和工作压力负担很大，如果不能够有效地把情绪疏导出来，会严重影响生活和工作，更严重时，会威胁他人和自身生命和健康。
那么情商低是天生的吗？究其原因，有以下几点：
第一：多年来相关专家早已研究证明情商教育最早的老师是孩子人生导师——父母，父母的启蒙教育与后期情商培养密不可分。如父母工作繁忙，无心管教，甚至对孩子不闻不问，也会导致孩子处于不稳定的情绪之中。
第二：孩子如果长期处于暴躁、焦虑的状态下，或者说，家庭环境不和谐，父母时有争执等等，这些情况会导致孩子产生负面的情绪，得不到纾缓会导致日后的情绪管理偏差。
第三：低情商不是百分百遗传的，但却容易受到父母的影响或者是受到原生家庭的影响，低情商的父母不懂如何提升自身情商和情绪管理，从而大大增加了孩子无法进行自我情商管理。
情商得不到好的发展和管理会让孩子产生：缺乏自信心、不能很好地控制自己的情绪，在学习上无法专注认真、无法在人际交往中自如交流等等缺点。那么，该如何去改善呢？
1、首先，改善情商不是一朝一夕的事，父母应提早重视孩子的一些异常情况。比如说：不喜欢与同龄人交流，即喜欢乱发脾气又常常一个人哭泣，莫名其妙地充满挫败感和不安感，都是需要父母多加关注的情况，应加强与孩子的沟通和交流。
2、再者，父母应有规律地抽出时间陪伴孩子，有规律地进行户外活动和亲子活动等等，与孩子玩游戏，在孩子看书的时候陪伴着他，讲睡前故事等等，让孩子们意识到父母的爱意，从而加强安全感，亲子关系也得到很好的改善。
3、培养孩子独立自主的意识，并让其做自己力所能及的事情；培养其安排自己生活的意识和能力；培养其独立思考的能力；培养其自己去面对困难的意识和勇气，靠自己的力量去解决困难，增强克服困难的能力；自己去解决冲突的能力。让孩子克服依赖心理，形成自立的生活态度。
4、最后，提升孩子情商的途径可以运用导师教育的方式，参与专业的情商课程，如济南五福贝情商教育课程，导师们寓教于乐，寓教于学，更有不同阶段的课程选择，让孩子能够轻松自如地应对情绪的管理和自信心的培养。
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