孩子從出生開始就對著世界充滿疑問。
他們不明白電視裡為什麼老是有人，不明白他們怎麼能從媽媽肚子裡出來。
不明白男女為什麼睡一張床上就會懷孕，他們面對這個世界無知而懵懂。
於是他們學會了問為什麼？
孩子其實就是在一次次的探索中成長。
有人曾說過：失去好奇心的那一瞬間，人就死了。
我想起我看過的一個故事，某位媽媽週末帶著孩子去遊樂園玩。
公園裡有個老人帶著個混血4歲女孩，孩子就跑過去跟女孩玩。
這時候來了一個8個月的小寶寶，兩個孩子很開心，不停地逗著小寶寶。
混血小女孩就跑過去問老人，那個baby為什麼總是在流口水？
不知道老人為了什麼，突然大聲地對小女孩說：
“這關你什麼事啊？別人家的閒事少管，外婆從來不管別人家的事。”
那位媽媽當時大為震驚，一直對這件事久久不能釋懷，腦海裡反覆出現那個小女孩感到被批評後失望的表情。
好奇心有多重要？
因為好奇，牛頓發現萬有引力
用一個最老生常談的故事來講，牛頓小時候看到蘋果熟了就掉下來很好奇。
他想，地球上的東西失去了支持後為什麼都掉到地上來，而不會向天上飛呢？
後來，這個問題也促使他發現了萬有引力定律。
因為好奇，伽利略發明了體溫計
400多年前，有一個人，他在實驗室裡用一個鐵桶煮水，發現了一個非常奇怪的現象。
為什麼當水開了的時候，這個鐵桶裡的水位就上升很多。
為什麼當水涼了的時候，這個水位就下降很多。
他對這個現象產生了強烈的好奇，從中受到深刻的啟發，由此發明了體溫計。
這位先生的名字叫伽利略。
因為好奇，德萊斯發明了自行車
200多年前，有一個林場的伐木工人。
他每天去伐樹，把樹砍倒，清理掉樹枝後，把樹往山下滾。
有一天，他忽然感到很好奇：為什麼圓的樹木能夠快速的滾動？
受此啟發，他發明了人類歷史上第一輛自行車，他的名字就叫德萊斯。
說到孩子的興趣愛好，我常聽到許多家長提出這樣的問題。
我們也知道培養孩子的各種興趣很重要。
可是作為父母，我們應該做點什麼呢？
答案很簡單，只需要保持孩子的好奇心就足夠了！
如何培養孩子的好奇心？
用建議的方式替代直接的回答
在不危及孩子安全的前提下，家長不要過分干涉孩子的思考和決策過程。
在孩子面臨問題時，應儘量避免給予負面、主觀的說詞。
例如：“你怎麼這麼笨？”“上次不是已經教過你了嗎?怎麼這次還不會！”
而應該試著將指導者的立場轉化為輔導者，站在客觀的角度上給孩子提出建議。
“你要不要用這個方法試試看？”
這樣不但可以給孩子一個正確的方向，也能讓他感受到父母對自己的尊重。
不至於讓孩子對這個問題產生恐懼，在下次遇到的時候就過早放棄了！
陪孩子一起找出問題的答案
孩子在成長中，漸漸開始喜歡問各種為什麼。
“為什麼那個飛機屁股那兒是紅色的？”
這種時候，父母內心一定很崩潰吧，但要是認真，你就輸了！
我們可以故弄玄虛一下，“哇，這個問題問得真好，你覺得是為什麼呢？”
孩子可能會想一想，然後給出一個不靠譜的答案，但起碼能讓他養成愛思考的好習慣嘛。
一個3歲的寶寶問媽媽，“月亮為什麼會變形狀？”
這位媽媽沒有直接告訴寶寶答案，而是在查了資料後，給寶寶買了一本日曆。
然後每晚和寶寶一起觀察、做記錄。
她還利用一些小道具（包括檯燈、不同大小的球），給孩子演示月亮變化的過程，是不是很有意思呢？
無條件地滿足孩子的好奇心
假如孩子對電視遙控器或者其他事物發生了興趣。
與其擔心他們毀壞物件，不如教給使用的方法。
例如，媽媽在廚房忙碌時，孩子總喜歡跟進去摸摸這裡摸摸那裡。
這時，媽咪就可以安排寶寶幹些力所能及的事情。
如讓他洗黃瓜、西紅柿、拌涼菜，幫著媽咪拿調料等。
在這一過程中，孩子就可以瞭解一些蔬菜的特性，觀察食物生熟前後的變化等，使好奇心得到了進一步的滿足。
而且，還有可能更好地激發寶寶更深層次的好奇心，培養探索事物的能力。
我們都知道像愛迪生，愛因斯坦，牛頓等之所以成為科學家就是他們有著強烈的好奇心。
所以，當孩子問很多個為什麼的時候，父母不應該表現出厭惡，漠視，嘲諷等情緒。
總而言之，對待孩子的好奇心，一定不能簡單地處理。
而應該通過各種方式滿足他們的好奇心，讓他們可以在探索當中更好的認識世界。
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