每一次孩子令人抓狂的行為,都是引導孩子成長的好機會

每一次孩子令人抓狂的行為,都是引導孩子成長的好機會

每一次孩子令人抓狂的行為,都是引導孩子成長的好機會

你一定經歷過,越是想要強迫孩子怎樣,孩子越是不會按照你說的做;你越是想要孩子從中吸取教訓,孩子越是不肯吸取教訓。

每個媽媽都會遇到孩子讓自己抓狂的時刻,Maggie也會,昨天晚上就遇到一件事兒呢。這種時候我們應該怎麼辦呢?且聽Maggie今日分解。

1.孩子快12點才睡你抓狂嗎?

孩子快12點才睡你抓狂嗎?反正Maggie會抓狂,因為樂樂平時都是9點左右上床睡覺。

昨天晚上給樂樂講完睡前故事,到了9點,就讓樂樂關燈睡覺了,然後我就開始工作。

等到了11點工作結束,我再去看樂樂,發現這娃居然還沒睡!還沒睡!

當時我氣得!因為樂樂還沒有這麼晚睡過,當媽的都擔心孩子睡眠不足第二天上學沒精神。

還好有點覺察力,趕緊深呼吸,冷靜下來,我想他肯定是今天遇到點啥事兒睡不著。

我:樂樂,怎麼還沒睡呀?是睡不著嗎?

樂樂:媽媽,我好累啊,我累得睡不著。

我以為樂樂放學後和同學一起在小區裡面奔跑累了。

我:是不是放學後跟同學一起玩,玩得太累啦?

樂樂:媽媽,我剛才又做了“不倒翁”。

不倒翁是一個在床上可以鍛鍊孩子腰部力量的動作,前陣子在朋友推薦下我買了一本鍛鍊孩子體能和運動基本功的書,每天會跟孩子一起玩一會兒。

我:媽媽給你關燈後,你自己又玩了“不倒翁”啊。那你玩了多少個?

樂樂:我玩了20個。

難怪這娃這麼累,又睡不著,那麼晚了玩不倒翁,這不是自己把自己弄興奮了嗎。

每一次孩子令人抓狂的行為,都是引導孩子成長的好機會


2.看到孩子抓狂行為中的積極面

聽到樂樂說自己是因為睡前做了20個不倒翁很累,導致翻來覆去睡不著,我看到的積極面是,樂樂自己對鍛鍊身體這件事情能夠自我負責。

想到之前帶樂樂去體檢,醫生說他有輕微的腳外翻,每天睡前要做20組踮腳尖,還有我為了鍛鍊他的前庭功能,每天讓他做20個前滾翻,很多時候都是我忘記了,他會記得,主動提醒自己要做前滾翻,要踮腳尖。

我:樂樂,媽媽都忘記了要帶著你一起做不倒翁,你自己居然記得要做不倒翁的練習,真的讓媽媽很驚訝。

樂樂:媽媽,我現在腿很酸。

看來下午跟同學玩跑得也有點多。

我:那你現在閉著眼睛睡覺,媽媽給你捏捏腿好不好?

很多時候,孩子做出了一個讓父母抓狂的行為,其背後一般都隱藏著積極面,這些積極面是我們作為爸爸媽媽要去認真發掘的。因為沒有任何一個孩子會故意去做一些讓父母抓狂的事情,除非他對愛和安全感的需求沒有得到滿足。

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3.用愛和孩子聯結,而不是責備或溺愛

今天早上樂樂果然就起不來了。

7:40才起床,起床的時候,樂樂就開始發脾氣:我好累啊,我不想起床,媽媽你給我關掉空調。

我:空調遙控板就在旁邊,你可以自己關。

樂樂:我太累了,我沒力氣關了。

我:好吧,那媽媽幫你。

樂樂(發脾氣):媽媽,我好累了,我不想上學了,你幫我請假。

我:看來你真的很累,累得都不想上學了,你好希望今天媽媽可以幫你請假。

樂樂(發脾氣):我要在家裡吃早飯,待會兒幼兒園都沒有早飯了。

我:今天家裡早飯還沒準備好,在家裡吃早飯來不及了呢。

樂樂(發脾氣):哼,那我要在外面吃,你要給我買好吃的。

我:好啊。

樂樂本來在發脾氣,聽到我回答:好啊,一下子就愣住了,驚訝地看了我一眼(可能他以為我會否定他這個想法,因為他自己知道今天是自己起晚了趕不上幼兒園的早飯),接著整個人也都平靜了下來,開心地刷牙洗臉準備出門。

當孩子做了一個錯誤的選擇,出現了一種自己無法接受的後果時,其實大部分孩子在心裡都知道自己做錯了,只不過很少有孩子會主動承認而已。

這個時候,父母要做的,不是趁機逼孩子承認自己做錯了,下次要改進,而是接納孩子的負面情緒,並且為其提供力所能及的支持,用愛和孩子聯結。當然,一定不能走到另一個極端,毫無原則答應孩子的一切要求。

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4.引導孩子主動改變

帶樂樂吃完早餐,送樂樂上學的路上,我開始跟樂樂聊天。

我:樂樂,今天早上起來你感覺怎麼樣?

樂樂:我感覺很累。

我:那累了會怎麼樣?

樂樂:累了就沒精神。

我:那為什麼會累和沒精神呢?

樂樂:昨天晚上我睡得太晚了。

我:為什麼睡得太晚了呢?

樂樂:因為我做了20個不倒翁,我就睡不著了。

我:那我們下一次如果想要9點鐘就能睡著,你覺得有沒有什麼好辦法?

樂樂:我們可以其他時間再做不倒翁。

我:對呀,這是一個方法。比如我們放學後回來就練習怎麼樣?

樂樂:媽媽,今天週四我有拼音課,拼音課是幾點放學呀?

我:你放學後是6點。

樂樂:那糟糕,放學後就太晚了,我就沒時間練習不倒翁了。

我:沒關係啊,也可以的,只要7點前我們練習都來得及。

不是每個孩子都會像成人一樣,自己主動去思考,自己主動去改變。這個時候父母的引導就很重要,做好正確的引導,讓孩子自己主動尋求改變。

我們都知道體驗式學習很重要。

對孩子來說,他們在生活中的每一份經歷,都是體驗式學習的最好機會,不論是開心的還是令人抓狂的。每一次孩子令人抓狂的行為,都是引導孩子成長的好機會。

Maggie認為,父母要做到這一點,首先得自己具備良好的情緒管理能力,才不會火上澆油,才不會失去理智去責備、吼叫、懲罰孩子。

在快樂媽媽大本營,我們一起修煉平和養育,為孩子創造一個平和的原生家庭。

每一次孩子令人抓狂的行為,都是引導孩子成長的好機會


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