“好老師都在名校，我們寧可擇校，也不能把孩子耽誤了。”
“班裡人數太多，孩子坐倒數第二排，根本看不到黑板。”
“別的孩子都上課外班，我們孩子不上肯定跟不上課。”
……
近日，邯鄲市政協第四次雙月專題議政座談會，以播放隨機採訪市民對教育問題觀點和看法的專題片拉開帷幕。
一場“頭腦風暴”隨即展開。市政協委員與教育、財政、規劃、編辦等部門負責同志，就推進城鄉義務教育均衡發展進行熱烈討論。
“隨著城鎮化快速的發展，學校建設滯後的矛盾越來越突出。大量務工人員進城，隨遷子女相繼湧入主城區和縣城，導致從戶籍地到務工地的擇校，這個問題必須引起重視。”李章林委員第一個發言。他建議，加強頂層設計，一方面“把蛋糕做大”，加大投入建設新學校；一方面要鼓勵和引進社會資金創辦民辦學校，吸納社會優質教育資源，發展高質量民辦教育，以彌補政府投入的不足。
高志敏委員長期關注中小學校“大班額”問題。“給孩子創造一個良好的教育環境，責任不僅在教育部門，需要多個部門的支持與合作。”她在調研中發現，孩子的人數不斷增加，而片區內小學的規模卻依然如故，這是導致“大班額”的原因之一。“首先有關部門應從規劃、編制、財政投入等方面對教育部門給予支持；其次要提高鄉村教師待遇，配備優秀的師資隊伍，給鄉鎮的孩子們營造良好環境。”
今年4月21日天降大雨，個別城鄉接合部的小學因地勢低窪、校內沒有排水管網等導致積水嚴重。齊家福委員為此建議，有關部門應儘快改造完善城鄉接合部的學校，提高辦學條件。市教育局局長楊華雲當即要求有關教育部門抓緊摸排實情，立即將學校搬遷，不能讓孩子們在有安全隱患的環境裡唸書。
付麗紅委員在肥鄉區工作，瞭解到大量住宿制學校在鄉鎮興起，尤其是義務教育階段，學校日常水電、後勤服務的開支持續走高，造成了住宿制學校難以為繼。她希望有關部門適當增加住宿制學校辦公經費的補助。
“高質量的教師隊伍是保證教育可持續發展的核心要素。”肖波委員提出，“隨著2018年我省新高考制度的實施，學生自主選科、走班上課，勢必導致某些學科老師的缺乏，有關部門應該有一個針對性的應對策略。”他還建議，市編辦等部門要簡化程序、提高效率，想盡辦法留住人才，做好師資儲備。
在3個多小時的座談會上，委員們心繫教育發展、個個有備而來，會前做了充分調研，發言有分析、有數據、有建議，滿懷激情與擔當。
委員有所呼，政府有所應。
“我們將進一步強化措施，統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革。”市教育局局長楊華雲表示，將重點做好合理規劃和建設城鄉義務教育學校、統籌城鄉師資隊伍建設、推進城鄉義務教育管理體系改革、保障隨遷子女就學等工作。
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