如何培養寶寶閱讀興趣?

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你喜歡觀察孩子捧著一本書,認真翻頁閱讀的呆萌樣子嗎?

你喜歡陪在孩子身邊,聲情並茂地講述小故事時的感覺嗎?

你喜歡和孩子進行有關閱讀內容的親子互動嗎?

那麼,在與孩子的相處中,你是否發現了他的閱讀興趣呢?

無論性別如何,2歲這個年齡段的孩子已經會希望擁有自己的書了(無論是否真的喜歡閱讀),但同時,他對書籍和內容的選擇也是有章可循的:

1.畫面簡單、線條清晰,圖畫多而文字少的彩色繪本,最適合孩子

2.書本尺寸較小,形狀特殊而有趣,有特別的版型或功能設計的書會更吸引孩子

3.情節簡單,但故事完整性較強的內容會很快被孩子接受,但又長又複雜的故事書,孩子可不容易聽進去哦

4.孩子可能更喜歡爸爸媽媽給他念故事書,喜歡讓你反覆念給他聽,喜歡你一字一字地念給他聽

5.那些與他做的事有聯繫的故事內容,會是孩子最感興趣的,如果把故事主人公的名字換成他的名字,孩子的注意力會比平常更集中

6.孩子喜歡和別人討論故事裡的人或動物,他會指給你看,而家長扮演的角色通常是傾聽者和參與者

抓住孩子閱讀的興趣點,能使家長和孩子的親子閱讀時光更加和諧,但這可不是培養孩子閱讀興趣的“金科玉律”,家長沒必要過分糾結這些條條目目。

培養孩子的閱讀興趣和參與孩子的閱讀行為,對家長來說,也是維繫和提升親子關係的好機會,可別讓“苛求”破壞了良好氛圍哦!


崔玉濤育學園

很多人都說孩子是一塊“璞玉”,父母就是手中拿刀的雕刻家,你想把它雕刻成什麼樣,選擇權都在父母那裡。也有人說孩子是父母的複印件,父母是什麼樣,孩子那張純潔的白紙就會被複製成什麼樣。就拿如何讓孩子喜歡閱讀這件事來說,我覺得所有的主動權都在父母手裡。

奇幻小說《查理和巧克力工廠》有句臺詞:千萬、千萬、千萬別讓孩子靠近你的電視,最好是別購買,安裝,這是最最愚蠢的東西。

看到這句話也許有很多父母都會大喊“臣妾做不到啊”。因為電視普遍已經成為孩子的專用保姆了,這樣父母就可以騰出時間玩玩手機,睡睡覺,或者是幹一些別的事情,但就是不願抽時間陪孩子閱讀。

美國著名生理學家瑪莉安·伍爾夫通過研究發現,兒童在閱讀時,左右大腦兩個區域都在運行,我們成年人在閱讀時,往往是隻有一個大腦半球在工作,所以,六歲之前是養成閱讀習慣的黃金期,過了這個時候,學習語言的能力就開始慢慢退化。

那麼如何讓孩子喜歡上閱讀並養成良好的閱讀習慣呢?

◆1、創造良好的閱讀環境

所謂閱讀環境,就是指家裡一定要有書,不管是客廳沙發上、臥室床頭櫃上,甚至是衛生間裡都可以放上適合孩子閱讀的書。這樣可以方便孩子隨時都有書讀。如果,你的家裡連一本書都沒有,我覺得這是一件很悲哀的事情。

在我家裡,就可以到處看到孩子的故事書和繪本。比如說,我家裡的床頭上放著一本女兒喜歡的《三毛流浪記》,每晚睡前她都會看一會,這本書女兒已經看多很多遍了,我問她,你為什麼喜歡看這本書,女兒慼慼然地說:“因為我覺得三毛太可憐了。”

自古就有“孟母三遷”的故事,可見環境對孩子的影響有多大。在良好閱讀環境的影響下,孩子更會容易養成良好的閱讀習慣。

◆2、父母愛閱讀

父母是孩子的一面鏡子,孩子最大的心裡特點就是模仿,他們會有意無意的模仿父母的言行,如果父母愛讀書,那麼孩子也會模仿父母去讀書。我家裡很少會開電視,有朋友問我,不看電視你家孩子在家裡都幹什麼。我說,因為我不怎麼看電視,喜歡看書,所以孩子也從來不嚷著看電視,會陪著我一起看書。(當然她看的都是有圖片的繪本,圖片翻看完了,會要求我給她讀。)

如果說父母不喜歡看書,自己在那裡玩手機或者是看電視,而要求孩子去看書,孩子的心裡一定是不願意的,這樣是很難養成良好的閱讀習慣的。正所謂“己所不欲勿施於人”,想要孩子養成良好的閱讀習慣,父母一定要做個愛讀書的好榜樣。

◆3、一定要陪孩子閱讀

一般小孩的注意力都只有10-20分鐘,如果說讓孩子讀書,而父母又不去陪伴,那麼對孩子來說,閱讀這件事情是很痛苦的。我的女兒每晚最高興的事情就是,讓我摟著她給她講《奔狼的故事》。閱讀到搞笑有趣的地方,我們會一起哈哈大笑。其實在孩子的心裡,父母的陪伴才是對孩子最好的愛。

◆4、經常帶孩子去圖書館

以前我都是給孩子們買書,可是這樣下來花費有點大,突然有一天我找到了我們縣上的圖書館。於是就很果斷的給女兒和我自己沒人辦了一張借書證。每個週六我都會和女兒去圖書館借書還書,每次我們都會分頭行動,她去二樓兒童閱覽室找她喜歡的書,而我會在一樓的成人借閱室找我感興趣的書。慢慢的借書成了我們週末最喜歡做的一件事情了。

◆5、不要讓孩子的耳朵閒著

可能有的爸爸媽媽比較忙,沒有那麼多的時間陪孩子閱讀,其實大家都是一樣的,都需要上班,需要做家務。我也不例外。即使我做自己事情的時候,我女兒也會有故事聽。我在網上給她買了一臺國學故事機子(老師推薦的太貴了,所以自己在網上淘了一臺),那裡面囊括了古今中外所有的兒童故事。自從有了國學機子之後,女兒幾乎是每時每刻都在聽。 所以,親愛的爸爸媽媽們,為孩子養成一個良好的閱讀習慣,他們一定會長成你們希望的樣子。

下面為大家列舉幾本我女兒最喜歡的繪本故事和兒童圖書。



喜歡理由:火雞圖圖的頭上沒有毛,腿子好細,看起來真奇怪

《我要更自信:火雞圖圖的故事》是兒童情緒與人格培養繪本系列叢書之一。作者是美國作家瑪賽拉.巴克.維納和吉爾.內馬克。

繪本中講的故事是火雞圖圖不喜歡自己,尤其是特別討厭自己的“咯啵-咯啵”聲。於是圖圖就問牧場中的其它動物借聲音,動物們都不願意把自己的聲音借給圖圖,只有大公雞拉爾夫願意把自己的“喔喔”聲的一半借給圖圖。直到有一天,火雞圖圖用自己的“咯啵-咯啵”聲嚇走老鷹,救了一群小雞之後。圖圖就變得自信起來,再也不討厭自己的聲音了。

這本書有許多有趣的插圖,它能夠讓孩子們歡笑,同時接受他們自己的“咯啵一咯啵”。書後面附有給父母的建議和方法,讓父母能夠幫助孩子找到自信。



喜歡理由:薩米的小狗斯巴克很可愛,希望自己也有一隻小狗

《我要更勇敢:克服害羞的故事》也是兒童情緒與人格培養繪本系列叢書之一。 書中主要講的是小男孩薩米是個很害羞的孩子,他甚至不敢和熟悉的人講話。直到有一天他最喜愛的小狗斯巴克丟了,他才放下自己的害羞,詢問大家有沒有見到他的小狗,最後他終於找到了小狗斯巴克。

在孩子的成長過程中,都會又害羞的階段,父母應該用愛陪伴孩子讀過。在書中提供了一系列實用的技巧,幫助孩子培養社會交往的能力和自信,順利度過這個正常,卻有點不舒服的發展階段。



喜歡理由:老鼠吱吱一家都很可愛

《我要愛上吃飯》也是兒童情緒與人格培養繪本系列叢書之一,講得是一個關於食物和感受的故事。書中老鼠吱吱一家快樂的生活在咕噥先生家,直到被咕噥先生髮現開始捕捉他們。吱吱一家四處躲藏,因為心裡難受,哥哥比利不愛動,不停地用食物緩解心情,最後變得越來越胖。妹妹莉莎因為害怕,總是不吃東西,越來越瘦。吱吱爸和吱吱媽都很擔心他們。最後老鼠姑媽教它們感覺內心的感受,不能吃的太多也不能吃的太少,最後,吱吱一家跑出戶外,終於找回了自己的快樂。

生活中,孩子吃飯拖拉、挑食、厭食、貪零食讓父母很頭疼。父母應該給孩子做榜樣,不能吃的太多,也不能吃的太少,吃的合適讓孩子愛上食物才是最快樂的事。



喜歡理由:感覺三毛很可憐,一度要求想讓三毛來我們家。

《三毛流浪記》是著名漫畫家張樂平先生的漫畫名作,書中講述了孤兒三毛孤苦伶仃,沒有父母也沒有家,總是吃不飽也穿不暖,雖然生活很艱辛,但是三毛依然很善良、樂觀的生活著。

每次讀這本書的時候,女兒都會要求我們把三毛帶到我們家裡來。我問為什麼,女兒總是撇著嘴說:“三毛太可憐了,我們家裡有吃的給她。”孩子的心都是純潔無瑕的,這本書不但讓孩子知道生活的不容易,而且培養它們的熱心以及堅強、善良的品質。



喜歡理由:覺得笨狼一家太可愛了

笨狼一家生活在森林鎮裡,每天的生活都是豐富多彩的,很快樂也很愜意。這本書很適合父母讀給孩子聽,在一起閱讀的過程中不僅可以享受到好聽的故事,還可以建立親密的親子關係。

想讓孩子養成閱讀的好習慣,與父母以身作則,用愛心陪伴是分不開的,同時為孩子選擇合適的圖書也是很重要的。


薛凌方1

一個人出生時所有的知識都是零,人類能在前人基礎之上不斷進步,靠的是學習。

通過學習人與人之間產生了差距,那麼如何更好的去學習,去培養閱讀興趣呢?作為一名已經考上國內985名校的大學生,很榮幸能回答你的問題。



1.明確讀書目的

只有認定了讀書目的,才能對自己的行為負責;而且明確的目的,容易評定自己的成績。在達到自己預期的成績時,興趣自然就會產生。

2.閱讀自己能看懂的書。

讀書是一個讀者與作者進行思想溝通的過程。假如不瞭解所讀之書的內容,讀者與作者就無法進行思想溝通;再有價值的內容,也不會讓讀者產生興趣。



3.讀書心得。

以上是個人在求學時的一些感悟和看法,歡迎大家積極留言,交流學習心得,謝謝!


夢裡曦月

閱讀興趣培養,一個是從閱讀環境開始,營造一個走到哪裡都只能閱讀的環境之中,另外一個是家長有閱讀的好習慣,以身作則,帶領孩子去閱讀。沒有那個小孩子一開始會自己主動去的。


教育有問必答

寶寶一歲左右最喜歡的就是聽媽媽的聲音,媽媽不用急於讓孩子學習知識,而是讓他感受母親的交流,可以買一些色彩鮮豔,沒什麼文字的畫片,繪本,以識物為主,給孩子講故事,問一些有關的問題,激發孩子的想象力和興趣


麥嘰的秘密花園

#樸貨研究所# 如何培養寶寶的閱讀興趣?

1、首先父母要做好自身榜樣,給孩子看到的是愛看書的爸爸媽媽。

2、給孩子選擇適合的繪本書籍,放置在孩子觸手可得的地方,或者專門的小小閱讀室。

3、繪本的封面一定要能夠吸引寶寶去觀看。

4、陪伴孩子閱讀,給孩子聲情並茂的讀故事,模擬書本中的情景跟孩子進行角色扮演。

5、定時定點閱讀,從第一頁開始,循序漸進的遞增頁面。


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