淺淺媽媽育兒經
題目的意思我想應該是從什麼時間開始給孩子進行閱讀啟蒙更合適。說到開始閱讀，那麼先要了解孩子視力的生長髮育，然後適時的時間進行閱讀。
兒童視力發展階段
新生兒，視物模糊，對人臉的識別只是輪廓，無法看清細節
1-2M，開始注意細節，可以盯著物體看，當物體移動，視線不會追蹤
2-4M，認識母親的臉，當物體在眼前移動，視線可以追蹤
4-6M，可以拿起目標物，當視線追蹤的物體被遮擋，會表現出不理解
6-12M，能夠找到遮擋物下面的物體，能夠理解遮擋物移開露出物體的過程
12-15M，如果看到藏物體的過程，就可以找到物體
15-18M，通過探尋可以找到物體，自主玩玩具、看書
通過上面各節點，兒童視力的發展有一個重要的發展點，就是在6個月的時候。
剛出生的寶寶視物模糊，生長到6個月的時候，寶寶可以看清面前的物體，所以這個時候手眼配合的行為開始出現。也就是說，到6個月的時候就可以給寶寶開始閱讀了。
不過，有一點需要提醒，視力是孩子器官中發展最晚的，所以在給孩子閱讀的時候要注意孩子的眼不發育。先從黑白卡開始，每次不超過5分鐘。
我是“泡泡育樂園”，因為對心理學感興趣而考取了諮詢師，我有很多的育兒知識想與大家分享。歡迎大家在評論區留言探討，與更多的媽媽一起，致力於寶寶的健康和幸福。
泡泡育樂園
我的孩子從出生開始接觸書，到現在已經讀過數千本繪本。書對於他來說，已經和吃飯睡覺一樣無時無刻、隨時隨地都會進行。
我想說，培養孩子的閱讀習慣要儘早開始，越早越好。說說我的個人實踐心得：
1.在孩子半個月大時，就可以開始給他玩一種鞦韆架式的玩具，讓孩子無意識的用手抓，用腳蹬，弄響了他就很快樂。等孩子稍微意識到自己的小手能觸碰東西，就給他手邊放上那種大約64開的大圖片嬰兒認知小布書，讓他的小手撥弄。 
2.等孩子三個月以後，無論趴著躺著，就都能有模有樣的自己翻頁了，而且這還會成為讓他很有興致的娛樂。等孩子能坐能爬了，就實施第二步策略，讓孩子在家裡隨時隨地能看到自己的小書或者大卡片。孩子興致好的時候，就讓他自己翻書，大人指著水果動物車子什麼的給他認。願意自己玩的時候就讓孩子自己隨便翻翻看看。
3.至少可以從孩子三個月開始讓他接觸書。三個月的嬰兒開始能趴著，練習抬頭，偶爾伸出小手觸摸前面的玩具，這時候他的玩具中就可以包括圖案很大，色彩鮮明的布書。等到能坐起來時，他會拿布書啃咬，偶爾還會翻頁，這時候還可以加上一些彩色的識物卡片，也可以拿一些大畫幅的畫書給孩子胡亂翻，被孩子撕了也不要緊，家長注意孩子不要吃到嘴裡就好。
讓孩子從幾個月開始對這些可“讀”之物保持接觸，等到了八九個月，孩子長成能滾、能爬、滿屋子好奇探索的活躍大嬰兒，你就會發現，他開始能偶爾拿起他的畫書，像模像樣地翻看了。讓小嬰兒隨時能拿到書，對於日後孩子和書建立起親近的非常重要。之後的2到3歲，大人逐漸增加孩子在日常生活中可以接觸到的適齡童書，孩子就會慢慢把“看書”當成自己生活的一部分了。
我是育兒達人果媽，歡迎留言評論不同看法。想要了解更多育兒問題，關注我的頭條號，一起交流共同成長。
果媽說育兒
4個月~1歲 ：以視覺刺激為主
1歲~2歲 ：瞭解實踐各種基本生活習慣+基本認知的培養
2歲~至今 ：以激發孩子的興趣為主+建立各種規則+培養生活能力及學習習慣
接下來，按年齡段來介紹我的親子閱讀的繪本及方法：
二、4個月~1歲：真果果視覺掛圖全套+早教大卡片全+布書+小兔子米菲
三、1歲~2歲半 生活習慣及認知能力的培養
《大衛不可以》----行為習慣的培養，個人超喜歡這套書
《噼裡啪啦系列》--生活習慣培養
《小球聽民樂》- 繪本+CD，語言能力的開啟
五味太郎的書籍，比如《黃色的……是蝴蝶！》《從窗外送來的禮物》----顏色的認知，好奇心培養
五味太郎的書很有趣，以上的2本是洞洞書。比如黃色的是蝴蝶，以小男孩抓蝴蝶為主線，每本書上有個蝴蝶形狀的洞，洞內的下一頁的顏色是黃色。但是每翻到下一頁，才發現洞裡面的黃色實際上是橘子、雞蛋、小花、小母雞等等。
《我的後面是誰呢》----方位的認知
《汽車嘟嘟系列》---男孩對車子的狂熱，科普介紹
四、2歲~3歲（至今） ：以激發孩子的興趣為主+建立各種規則+培養生活能力及學習習慣
孩子此階段的的自我獨立意思開始萌發，有自己的想法主意，和家長的“衝突”也會由於獨立性的提升而開始增加。
因此在這段時間內我首先讓他能夠自理（衣食住行的基本自理能力OK），在此基礎上注意建立一些規則，他可以在規則範圍內自主的選擇。
最重要的是讓他在情緒控制能力上有提升，在發生家長和孩子的想法不一致時，大家如何達成共識。
《托馬斯小火車》--情緒培養
三歲的孩子，給我明顯的感覺就脾氣漸漲，不順心意的時候，還不知道如何控制情緒或者如何處理，喜歡通過大聲喊叫來發洩不滿。
《貝貝熊系列》--各種情緒培養，生活習慣，規則遵守
此套書是通過一家五口熊的各種生活場景來表達生活的方方面面。裡面的每個熊都有自己的缺點和優點。比如，《誰的錯》就通過花瓶砸碎後小熊互相爭吵，而父親來解決問題入手，告訴孩子解決問題要從行動開始。
1、培養“聽能力”：在講完某一句話之後，會讓孩子對句子重複，或者讓他講故事給其他家長聽。
2、鍛鍊思維能力：提問什麼、為什麼，注重因果等邏輯關係的表達。
3、逆向思維：會適當提供”假如……“，讓孩子逆向思維一下。
《什麼是什麼》----科普類的讀物
孩子到了喜歡問為什麼的年紀。蘭海有句話很深的我心，當孩子問”是什麼”的時候認真回答他，“為什麼”的時候耐心解答，到了青少年時期，說“憑什麼”的就會少很多。
所以，我希望他能保有對這個世界的好奇心，而家長也能給予很好的回應。
現代的小孩，還是多培養一些科普常識。除了給他看書，參觀修車廠以外，我也帶他去火車博物館一類的地方，多刺激刺激他的興趣點。
《十二生肖的故事》，詹同的《蟈蟈和螞蟻、狐狸和烏鴉、豬八戒吃西瓜》-----傳統文化的瞭解
現在閱讀的很多繪本都是國外的，日本的美國的（不喜歡韓國的）等，我兒時的記憶都是中國的連環畫，所以想讓孩子也能接觸點中國的繪本。所以有了這些和傳統文化故事相關的中國繪本。
你也可以關注一些育兒閱讀會，經常從裡面聽課看他們推薦的書進行購買。每個孩子喜歡的是不一樣的，但是告別熊孩子真的閱讀很重要！
密霖麻麻日記
我家哲仔是從9個月左右，我和哲仔爸爸就輪流晚上睡覺前給他讀繪本。現在哲仔2月多，我們也堅持睡前一本書一個故事。讀繪本有很多好處：
1，父母和孩子互動多，增進感情。
上班一族的父母，一天忙到晚，沒有時間陪孩子，如果可以商量好，夫妻輪流陪孩子讀繪本，跟孩子保持互動，孩子與父母的感情會越來越好。
2，培養孩子的語言能力和邏輯能力。
繪本越早讀越好，一開始寶寶可能根本看不懂，也不跟你互動，但我們還提倡胎教呢，寶寶不懂不互動沒有關係，他能記得，潛意識的詞彙量儲存很重要，這對兩歲後他語言能力有著關鍵作用。
哲仔一歲多說話就有邏輯，比如：爸爸，上班，掙錢，買奶奶，哲仔，喝。整個邏輯思路清晰。現在他說話更厲害。
3，培養孩子的自信心和知識面
繪本有很多同齡人的典範，孩子能從繪本里面學到知識，向其他孩子學習，同時，他懂得更多的時候，他自己會自信很多，尤其我們發現哲仔能跟我們對話的時候，他非常開心，非常自信，如果說不上話的時候，他會有點尷尬，努力尋求詞彙來表達，所以如果他語言表達越來越順暢，他會更加自信。
我來分享下哲仔看過的繪本：
1，逃家小兔：
小兔和兔媽媽的故事，表達媽媽有多愛小兔，無論小兔去到哪裡，兔媽媽都會找到小兔，讀這本書，媽媽們可以盡情跟寶寶表達愛。
2，母雞蘿絲去散步
這是哲仔最喜歡的一本繪本，裡面有非常多小玩意：大灰狼，蜜蜂，蘋果，青蛙，小鳥，都可以讓寶寶指認，整個故事都很有趣。
3，小紅帽
哲仔最喜歡跟爸爸看這本繪本，哲仔爸爸每次都會繪聲繪色跟哲仔模仿這個故事，爸爸是大灰狼，哲仔在家嗎？小紅帽在家嗎？他們兩父子玩得不亦樂乎。
4，這本是普通的卡片指認書
裡面有字母，日常生活用品，很豐富
5，小王子
小王子是很著名的繪本，故事很好，推薦
6，唐詩三百首
唐詩和宋詞我會間隔時間給哲仔讀，這本唐詩裡面還有圖畫，哲仔也喜歡問我，這是什麼？為什麼？很有意思。
7，英文繪本：Look inside Your Body
裡面有介紹身體各個部分，邊念英語，翻譯成中文，然後也叫寶寶認識自己的身體各個部位。
這本書裡面的部分內容，哲仔非常喜歡。
這頁是講人吃進去的東西，在身體裡如何消化，我都會給一個水果給哲仔，講解吃下去的食物在體內如何轉變，一歲多的小孩一開始接受起來不容易，一點點分解，很有意思。
8，英語繪本：Look Inside Our World
這本書講解地球的知識，裡面也有非常多小東西，船啊，樹啊，老爺爺釣魚啊，哲仔非常喜歡發現裡面有什麼保障。
書裡面講地球，這本書是立體的，地球一層一層都可以翻起來，很直觀，哲仔都喜歡摳起來。
8：睡前親子5分鐘
北師大推薦的，科學培養1-2歲的寶寶。
9，吧唧吧唧
這本書教寶寶文明用餐，故事有趣，寶媽們可以買來跟寶寶聊聊好好吃飯這件事。
10. 小小牛頓 科普館。
裡面有很多常識，現在哲仔特別喜歡問：媽媽，這是什麼？那是什麼？為什麼呢？那是他自發的好奇心，這本書呢，我可以主動告訴他這是什麼，為什麼？主動和被動的學習相結合。
總而言之，小孩的培養一定要趁早，越早越好，但是不能強迫，根據孩子的興趣來，如果他不願意讀，想玩的時候，咱們可以自己讀，他潛意識會有部分吸收的。
你有好繪本介紹給哲仔媽媽麼?一起來分享。
【自律的哲仔媽媽】分享育兒經驗和辣媽向上成長感悟。
自律的哲仔媽媽
大寶十歲，小時候沒有重視閱讀，非常後悔。現在二寶四個月，從小開始培養閱讀習慣，介紹一下我家二寶的閱讀經歷。
2個月，買了黑白卡和彩色卡，開始看卡片，進行視覺訓練，也讓寶寶認識豐富的形狀和物體。同時，還買了很多低幼的繪本囤貨。
3個月，順手拿了一本蒲蒲蘭的《誰藏起來了》，翻給寶寶看，竟然很喜歡的樣子，盯著看的很仔細。
4個月，有時候給寶寶讀《小熊寶寶繪本》，不用十分鐘就能看完，不知道他能聽懂多少，但很專心的樣子。
我認為，寶寶閱讀啟蒙越早越好，讓寶寶把讀書視為和吃飯、睡覺一樣正常的事情，等他長大了，就不必為孩子不肯讀書而煩惱了。
我是二男寶媽媽，頭條號/MM育兒雜談，分享孕產、育兒心得體驗，所有文章、問答均為本人原創，歡迎關注、分享、收藏、評論！
MM育兒雜談
寶寶出生以後就開始給她看卡片，剛開始看黑白卡片，然後是彩色卡片，都特別喜歡。
出生後第一年，由於孩子還不會說話，剛開始也沒有明顯的喜好，因此有繪本就拿給她讀。沒有完全按照適合的年齡來給她看。
當然也有適合小寶寶的繪本，這時候她就很喜歡，讀繪本的重複率很高。比如《小熊寶寶繪本》、《我爸爸》、《哇》、《蹦》、《小藍和小黃》等等，還有英文繪本《brown bear brown bear what do you see ?》等等。中文讀過110多本，英文讀過10幾本。其中有買的也有借的。很多書第一年沒有很喜歡，第二年再讀的時候就成了最愛。
- 猜猜我有多愛你
- 本吉的狗房子
- 會說話的蛋
- 我們的樹。（聖誕節相關）
- 本吉和鸚鵡
- 本吉坐船去旅行
- 好髒的哈利
- 哈利和愛唱歌的鄰居
- 金老爺買鍾
- 打瞌睡的房子
- 有一天
- 藍莓時光
- 存下來的吻
- 我們要去捉狗熊
- 生氣的亞瑟
- 農場的月光
- 永不疲倦的大熊
- 永遠永遠愛你
- 媽媽你知道嗎
- 媽媽生氣了
- 我和爸爸
- 會動的房子
- 吃掉黑暗的怪獸
- ¥爸爸和我
- ¥大衛，不可以
- ¥我爸爸
- ¥大衛惹麻煩
- 大衛上學去
- ¥石頭湯
- ¥好餓的毛毛蟲
- ¥連在一起
- ¥臉臉各種各樣的臉
- ¥喝湯咯擦一擦
- ¥小鞋子走一走
- ¥小手手出來了
- ¥月亮晚上好
- ¥快出來快出來
- ¥點點點
- ¥圓圓的真好吃
- ¥該起床了吧
- ¥打開打開
- ¥猜猜動物園
- ¥猜猜我是誰
- ¥準備好了嗎
- ¥我長大了
- ¥小熊-誰哭了
- ¥小熊-尿床了
- ¥小熊-過生日
- ¥小熊-你好
- ¥小熊-大聲回答哎
- ¥小熊-散步
- ¥小熊-睡覺
- ¥小熊-我會穿款褲啦
- ¥小熊-好朋友
- ¥小熊-收起來
- ¥小熊-刷牙
- ¥小熊-洗澡
- ¥小熊-排好隊一個接一個
- ¥小熊-午飯
- ¥小熊-拉巴巴
- ¥骨碌骨碌骨碌
- ¥噗噗噗
- ¥小洞的故事
- ¥和我在一起的一天
- ¥我媽媽
- ¥哇
- ¥蹦
- ¥抱抱
- ¥小蛇散步
- ¥好餓的小蛇
- ¥逃家小兔
- ¥毛頭小鷹
- ¥媽媽買綠豆
- ¥鱷魚怕怕牙醫怕怕
- ¥母雞蘿絲去散步
- ¥誰藏起來了
- ¥晚安大猩猩
- ¥螞蟻和西瓜
- ¥是誰嗯嗯在我頭上
- ¥首先有一個蘋果
- ¥小藍和小黃
- ¥童謠 大槐樹
- ¥童謠 花巴掌
- ¥童謠 小巴狗
- ¥童謠 外婆橋
- ¥童謠 正月正
- ¥小一步回來了
- ¥小一步對不起
- ¥小一步你好
- ¥小一步晚安
- ¥沒了沒了啪
- ¥胳肢胳肢
- ¥真好吃真好吃
- ¥小鈴鐺你藏在哪裡
- ¥聖誕老人什麼在叮噹響
- ¥小熊丁零零
- ¥你睡不著嗎
- ¥鴨子騎車記
- ¥南瓜湯
- ¥我不知道我是誰
- ¥爺爺一定有辦法
- ¥活了100萬次的貓
- 和甘伯伯去遊河
- ¥蚯蚓的日記
- ¥長大以後做什麼
- ¥菲菲生氣了
- ¥石頭湯
- ¥恐龍繪本系列之----永遠永遠愛你
- ¥小房子變大房子
- ¥公主的月亮
- ¥小牛的春天
- ¥第五個
- brown bear brown bear what do you see ?
- Polar bear polar bear what do you hear?
- from head to toe
- 汪 Stanley
- 汪 Mine is the best
- 汪 Happy birthday Danny and the dinosaur
- meet biscuit 1
- biscuit digs a hole
- Biscuit and the hay
- George's gragon
- Peppa's friends
- Peppa's favourite things
- Sir George the brave
- The color of his own
瑤媽手記
現在越來越多的家長知道親子閱讀的重要性，我身邊絕大多數的媽媽都給孩子買了很多繪本，但仍然會有這樣那樣的問題，其中“什麼時候孩子給寶寶讀繪本”是初為人母的新媽媽普遍困惑的地方。
當我被問到這個問題時，給出的答案是：從孩子出生就可以開始閱讀了！
越早讓孩子接觸繪本越有利於培養孩子的閱讀習慣
英國的教育研究專家發現：從嬰兒時期就開始閱讀繪本的寶寶，上小學後他們的學習能力和成績都比同齡人優秀。
美國圖書館學會倡議“從出生就閱讀”（born to read）。
日本提倡”親子閱讀“運動，要求父母每天最少陪伴孩子看書20分鐘。
國內調查顯示：愛聽故事、讀故事的小學生，其理解力和表達力是不常閱讀的孩子的2倍以上。
可見，發達國家對孩子的閱讀都非常重視。入學前已經學會閱讀的孩子都有一個共同點，那就是他們的父母很早就開始給他們讀書，並使他們養成了熱愛閱讀的良好習慣。
閱讀是最好的遊戲，繪本是最好的玩具
從嬰兒時代開始接觸繪本的孩子，會接收大量規範的書面語言，有助於孩子語言能力的發展。在摸、翻、咬的過程中，孩子獲得肢體動作和協調能力的發展。
不用擔心他是否能聽懂，這個階段親子閱讀的的目的主要是讓孩子習慣父母的聲音和受故事的薰陶，而不是讓他了解故事的內容。
要選擇適合低幼孩子的繪本
形式上，可以選擇挖孔書，洞洞書，翻翻書、觸摸書等，可以滿足手的敏感期的孩子的需求。
內容上，可以選擇傳遞父母親情的童書，比如《抱抱》、《猜猜我有多愛你》讓孩子感受父母對他的愛。或者，情節簡單、有反覆節奏、文字富有音樂感 的繪本也是不錯的選擇，比如《蹦》
以上這些希望對你有所啟發，也歡迎大家一起討論。
我是講得了故事，玩得轉積木，聊得來育兒的小北媽，歡迎你的關注~
小北媽愛繪本
我是從寶貝6-7個月開始，我就給他讀繪本了。
我記得，頭3個月給他閱讀繪本的時候，他也學會了爬，學會了抓，也是口部敏感期，喜歡咬。最多隻讓你讀2-3頁，然後就跑掉了。
我給孩子閱讀的這個習慣就變得斷斷續續，覺得孩子不喜歡這件事，儘管我再大聲閱讀，講話再有趣，再投入，他還是跑掉了這讓我很是受挫。
後來，有一次我驚訝地發現，他爬到房間，選了我平時給他閱讀的繪本，自己翻了起來。並且家裡有各種毛公仔，他會選擇小熊。（第一本閱讀的繪本就是小熊寶寶系列）
慢慢的，我會開始覺得說，原來有一種閱讀，是遷移物化。雖然他跑掉了，剩下我一個人坐在角落。但正如腦部分析所說的，孩子是全部腦部全面發育的，視覺聽覺嗅覺觸覺都在發育。於是，他表面沒有在聽，實際上，他知道媽媽在給他講小熊繪本。
於是，我就更加堅定了我的做法。每天閱讀。
剛開始我沒有固定時間閱讀，後來漸漸發現，我應該形成習慣，每天固定時間閱讀。讓孩子知道這個點，我們要幹這樣的事情。把時間過規律來。
孩子就會跟著規律來。
後來有朋友也來問我說：“我家寶貝只喜歡閱讀同一本繪本，怎麼辦？”
哈哈，是的。
孩子在發育過程中喜歡重複做同一件事，甚至看同一本繪本。那就順著孩子喜歡的去閱讀唄。如果重複10次，孩子能自己把內容複述，這不是很好嗎？
所以繪本不需要買太多。引起孩子的閱讀興趣，讓他感受到閱讀是一件很好玩的事情，那我們親子閱讀目的之一已經達成了！很好！
親自閱讀是一件很愉快的事情。什麼時候開始都不算遲，儘早開始也是鍛鍊家長的耐心的。與孩子一起進步成長！加油！
麋小璐育兒筆記
給寶寶讀書的動作開始得越早越好，對寶寶的閱讀反應要求一定不要操之過急。
為什麼這麼說呢，因為給寶寶讀書，鍛鍊的是媽媽講故事的能力，你開始進行這個動作的時間越早，自然就會更快速地投入到這件事情裡面去，從講的過程中，發現自己的問題，避免以後寶寶已經能夠跟你進行閱讀互動了，你還在懊惱不知道應該用什麼恰當的方式去給孩子講故事。
雖然說給孩子讀童書故事只要做到翻開照讀，養成共讀習慣，孩子就一定會得到故事的滋養，但這並不意味著每個媽媽都能輕易地做到。
首先媽媽對故事越熟悉，越有感觸，自然會更願意給孩子去讀，這就像一法則：凡事要打動別人，必先打動自己。現在出版的繪本故事非常多，能夠吸引媽媽，吸引寶寶的書是哪一些，都需要翻開書讀了之後才能知道。在選擇了的基礎上，很多媽媽對於故事內容的熟悉也是建立在大量閱讀的基礎上的。
其次讀故事是需要一定的語言組織能力的。我在給孩子講無字書系列的繪本時，深刻地覺得自己語言的貧乏，還有想象力的缺失。怎麼觀察圖片，捕捉細節，組織語言，這些都需要去練習。 《不得了的野餐》《雪人》《七號夢工廠》等等經典無字書，翻開就能講的，應該算得上牛人了！
最後是跟孩子的互動也需要練習。有很多媽媽在讀書的過程中和讀完一個故事之後，不知道要跟孩子討論些什麼，也不知道應該問哪些適合孩子的問題。我之前回答過一個關於如何讓孩子愛上繪本閱讀的問題，裡面有提到不同年齡階段的孩子對閱讀的不同反應，可以參照練習。
最好的方式是在孩子還沒有學會說話之前你自己自問自答，這樣練習了之後，到孩子有語言表達能力之後，你們的互動會進行得更加順暢。
讓寶寶愛上童書繪本，媽媽現在就開始行動吧！
隨安成長
寶寶開始讀童話繪本並沒有一定的規定，我認為可以越早越好，只要寶寶能夠安靜的坐下來幾分鐘聽你講就可以。因為針對小寶寶的繪本比方說小熊寶寶這一套，都非常的簡單易懂，畫面很溫馨，也比較容易吸引寶寶。讀完一本書只需要幾分鐘。
關於寶寶讀繪本還有一個誤區，認為一定要寶寶能看懂才可以開始讀繪本。其實只要寶寶能聽懂就行，看圖聽家長講，這是最開始共讀繪本的時候大多數家長的選擇。
我家是一歲十個月開始講的。我還覺得自己開始得晚了，應該可以更早一點。
另外，每個寶寶性格不同，所以開始讀繪本的時間也不同。寶寶如果不願意讀繪本，不要強求，等她再大一點一開始也可以。我家大寶一開始給她讀的時候就很配合，但二寶一開始就坐不住，給他讀書他就跑。他不願意讀書，我也不強求。二寶開始的晚一些，從兩歲一個月才開始讀，現在他興趣也很大，總是拿著書來找我。
