李冉靜
一晃20多年過去了，高考卻還是歷歷在目，這道題目勾起我很多的回憶。
高考是我所有經歷過的考試中發揮最好的一次，也算是超常發揮吧，老師同學都說我簡直是一個神奇的存在。
平時的成績貌不出眾
初中考高中的時候，我在班裡的成績是16名，所以我的學號是16，只要正常發揮，每次考試後的排名就在16名左右徘徊。
最差的一次是高二最後一次考試，數學只考了69分，那次排名在39名。從此似乎一蹶不振，高三過年那次考了38名。
到了高三，基本進入考不上本科的行列，到最後一次模擬考試，成績才勉強進了前20。在報志願的時候，就按照當時的成績，報了一個能力範圍內的普通學校。
輕鬆自由的迎接高考
其實，成績差了反而沒有太大壓力了。家人也沒期望我考上什麼好大學，能考上就供，考不上想復讀就復讀，不想復讀就回家務農。
也許這給了我一個放鬆的心態，平時也沒有用我的身體健康換取更多的學習時間，如往常一樣按部就班，按時作息。
考試的時候相當輕鬆，沒有緊張的無力感，早早答完試卷看著窗外小鳥在嬉戲，心裡就是小鳥那樣自由。
高考成績揭曉後的體驗
高考成績出來後，我進了班裡前10名，語文成績是班級第一名，成了全班考上本科的十幾名同學中的一名。連我自己都不敢相信這是事實，沒想到高考這麼眷顧我。
那天去看成績時，先去了在學校住的同學家，她早已看了我的成績，提前告訴我考進了本科線，我激動得發抖。
我們倆一起到老師家，很多比我成績好的同學都失利了，別說高分了，連本科線都沒過，瞬間不知該如何安慰他們，是我的超常發揮讓他們變得更加失常。
後來的一切變得順理成章，10天后就收到了第一志願學校的錄取通知書，從此，我就“鯉魚跳龍門”了。
也許，不急功近利的追求一件事，坦然的面對即將發生的一切，成功才會離你更近。這就是我對於高考最大的感受。
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凝媽悟語
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呃，好像又快要到了每年一度的高考時期了。高考，因為對於每一個高三學生來說非常重要，所以高考前的緊張、不安都時常發生。雖然對於我來說，高考已經相當久遠，但對於高考的記憶其實也依然清晰。
我當年高考成績應該算是發揮正常，因為在班級成績中的排名比老師和父母的預期可能高一點點，但其實自己對於成績還是覺得不夠理想。
因為當時在考試前，自己也曾經非常緊張，會做夢夢到自己在考試，卻總是有這樣、那樣的原因無法好好參加考試，或者是考試不順利等等。但在考試當天，作為一枚晚上不睡覺，早上醒不來的人，卻非常早就自然醒過來，然後還精神飽滿的吃了早飯，檢查並帶好所有的東西早早就去到學校等候入場。考試時，也一直覺得挺順利的，狀態也不錯。後來的考試也很多次，好像也沒有過那天那種精神飽滿參加考試的狀態。
考試結束後，對自己會的題目能夠全部答上，不會的題目也已經盡力了，沒有什麼遺憾也就足夠了。全部考完，走出考場，自己也感覺成績不會太差，這件事兒就算完成了。於是那個假期的前半段心很大的一直在玩耍。直到成績快出來時，才感覺到緊張，才開始擔心成績不好怎麼辦之類的事情。好在成績出來時，雖然不是非常好，但還不算壞。
那時候，我就知道其實成績只是決定未來的一個因素，另一個更大的因素是看接下來報考的學校和專業。在全國範圍內，報考的錄取率受到信息不對稱的影響相對於個人成績可能會更大。
事實也證明了，即使個人成績再好，如果報考的院校過於保守，對個人的發展影響還是不利的。另一方面，如果高考發揮失常，成績比平時預期低了一些，但只要夠分數線，報考策略運用得當，一樣可以實現“人生贏家”贏在起跑線上。
以上
上啥班
我來說下我的真實經歷吧。我的2003年高考故事，絕對跌宕起伏，峰迴路轉。
我高中也是湖北襄陽的市重點，高二分科以後，成績一直不太好，大概可以上一本。本來我已經認命。
但是2003年的高考發生了數學慘案，改變了包括我在內很多考生的人生。
這是當年高考數學全國卷。如果看得懂的，可以試一試看看會不會。
尤其是後面幾個大題。
這個壓軸大題據說要用到高等數學求導知識。
這年數學卷為啥這麼難呢？原來高考之前，四川南充一個考生趁守備不嚴，偷偷跑進去把數學卷偷了，結果第二天考試臨時啟用了備用卷。
令人哭笑不得的是，偷試卷這個人據說是個文科生，但是他偷了理科卷。
反正由於03年高考數學卷變態難，很多考生，尤其是女生考完出來就哭了。毫不誇張地說，我們班上我就親眼看到幾個出來就哭的女生。而且其中幾個還是平常數學特別好的女生。
大家知道數學高考滿分150，當年湖北省數學高考平均分是50多好像，能過100就是高分，相當於平常至少130以上吧。
反正很多人因為難度過大影響了心態導致發揮失常，而我由於神經粗大沒怎麼受到影響，所以算是超常發揮。
而且很多人第二天上午理綜考試也受到影響，我還是比較正常。考完後3天回學校，對答案，估分數，填志願。
我們湖北省都是考完估分填志願。這一年由於試卷太難，我們物理老師分析說，今年重點線可能在500分左右(當年湖北重點線502，我們物理老師就是這麼牛逼)我們班上平常學習好的幾個估分都比較低，我自己估分是545-550左右。按估分算，能排進前三名。我高三一年都沒有考進前5。
我們物理老師說這個分上武大問題不大。我心裡樂開了花，於是就第一志願報了武大。
好了，這就是我高考全過程。如果事情就這麼結束了，那就根本沒有任何戲劇性可言，接下來我的高考和錄取經歷了三次轉折。
1、電話查分，晴天霹靂
就這麼愉快過了一個多星期，大概在6月十幾號吧，具體日子忘記了，電話查分，結果是語文118，數學96，理綜215，英語96，總分525。
說實話，當時聽到這個分數，我覺得眼前一黑，簡直是晴天霹靂啊。所以我到現在都還記得這個分數。
大家一定很奇怪為什麼我估分和實際分數差別這麼大。這主要是語文，我平常語文成績穩定在130以上，是我最有優勢科目。但這次高考語文才118，應該是作文拿分比較低。
前面我也說了我神經比較粗，所以估分時候盡往好的地方想，英語作文還有數學、物理大題我沒有做對寫了解題思路的，也都估了1分、2分，就這樣，多估了20多分。
如果事情就是如此，那也沒有後面故事了。
接著是
2、拿到分數條，稍有安慰
3天后，我們一起到學校拿最終分數條。我的分數線上顯示：語文118，數學100，理綜215，英語96，總分525。總分變成了529，比查分高了4分，也就是數學多了4分。
又是數學，事後證明就是這多出的4分救了我一命。
但是當時我不知道啊，當時包括物理老師在內，已經知道了全省分數段，600分以上全省好像只有幾百人，560以上全省大概5000多人，按照往年正常經驗，全省前8000左右能上武大，也就是540左右。我這個分按照往年經驗無論如何上不了武大。
所以我做好了復讀準備。
3、最終錄取，過山車般體驗
此後我度過了一個月左右心理灰暗時光。
本來自己在班上成績就不是太靠前，這次是因為數學卷太難，影響了很多人心態，我才高考超常發揮——哦對了我高考排名班上第5，比平常成績高了近10名。本來覺得這次能上武大的，結果還是上不了，那超常發揮又有什麼意義呢？
所以我心裡很苦悶，那一個月怎麼過的完全不記得了，就記得很難過。
直到7月上旬，武大錄取分數線出來，只有527。我，擦著線進了武大。
結果出來的時候，我簡直是目瞪口呆。
後來才知道，由於這年高考數學慘案，很多考生估分都偏低，於是湖北省最好的武大不敢報，出於保險都去報了華科，導致華科分數線抬高，武大分數線拉低。
那年武大分數線527，華科我記得是550，有人說是540，我不太記得了，反正比武大高10分以上。而平常一般都是武大分數線比華科高。
總之，就這樣，陰差陽錯，我，最終上了武大。
這個過程真是陰差陽錯，錯上加錯，最後反而對了。
試想，如果一開始沒有數學慘案，我就不會超常發揮，那武大對我來說根本沒戲。
第二如果當時我估分正確，只有530，那我還敢報武大嗎？我肯定不敢
但正是因為我報了武大，而武大當年錄取分數線嚴重偏低，這又是反常，因為這一系列反常，造成我進了武大。
可以說我，是走了狗屎運，就這樣進了武大。真的是狗屎運。
記得在後來，9月份去學校報到之前，我去初中找一個發小。在穿過一條林蔭小道時候，我聽到牆那邊教室宿舍，我的初中英語老師正在和一個老師聊天，說今年高考，某某（就是我啦）的經歷實在是太神奇了，沒想到這樣上了武大。
當時我在旁邊聽到這句話，我悄悄走遠了，但是當時我心裡真的非常非常開心，覺得當天的太陽是那麼的明亮。
然而這次高考，大概用光了我所有考試的好運氣，後來我在大學差點掛科，英語4級考了3次才過，等等不一而足。
畢竟我其實是個學渣吧。這輩子能夠上武大，真的是幸運之極，值得感恩。
這就是我的高考故事。
梁鵬飛
看到這個問題，想到了高三的時候，數學老師說的一句話：”高考的時候，一定要細心，仔細檢查一下，不要粗心大意。等高考出了考場，小涼風一吹，你們腸子都悔青了“。當時聽到老師這麼說，心裡真的是瑟瑟發抖，生怕自己大意把”腸子給悔青“。
談到我的高考，應該說是中規中矩吧，平時成績也就那個水平。在這我談一下我們班的一位學霸吧。我讀的高中是一所縣級高中，在縣裡面屬於最好的高中了吧。我的這位學霸同學呢，帶給我們的驚喜遠不止高考的時候，語文考了120分+。應該說對於他的”正常發揮“更像是對於我們的”超長髮揮“吧。在這裡說兩個學霸的故事吧。
看小說，月考成績依然全班第二
這個本來是不鼓勵的，但是還是覺得很神奇。由於高三的考試比較多，我們是一個月一考的，這位學霸平時都是班級第二吧。記得有一個月，他一直在看小說，學習時間可想而知，但是那個月的月考成績，他卻考到了全班第一，也許你會說這是小說裡的場景，因此我會說很神奇，估計這輩子我是記住這件事了。
英語答題卡未寫自己的名字，成績卻是全班前五
這件事是發生在班主任公佈班級成績的時候，一般他都會出現在排名的前兩行，但那一次我們卻發現他的成績成了第五名，當時很驚訝，這位學霸是怎麼了？當班主任問他原因的時候，他卻淡定地說道，英語答題卡忘寫自己的名字、塗自己的准考證號了。當時全班譁然。
也許學霸的世界我們真的是不懂吧。當我們都在努力地準備高考的時候，人家卻依靠自己的方法活出了自己的風格。也許高考對每一個人都有不一樣的體驗，但這是人生非常寶貴的一部分吧，希望今年的你們能考出你們的風格，加油 。
貝魚說
高中一直住校，在高考前二十幾天，因為和班主任鬧翻了，我爸不得已，提前把我接回了家。
回家之後，我姥姥心疼我，天天變著花樣給我做好吃的。那段時間應該是高中生涯裡過得最舒服的日子了，每天想看書就看看書，不想看書的時候就看電視…
不過，書哪有電視好看，尤其是對於一個長期住校連電腦都沒有人。那個時候的自制力宛如脫韁之馬，早就不知道飛到哪裡去了。
在我回家期間，同學還會不定時地我快遞了老師發的卷子，默默地看著收到的卷子從五張變成了十張，又變成了將近二十張…而我的決心也從“把卷子做完”到“做五張”再到“完整地做完一張”。
這個心態和最近流行的一個詞很像，叫「積極廢人」。那大概是我意志力最崩塌的一段時間。
最後的結果？
別的不太記得了，印象最深的就是，因為回家天天看電視，有個相聲節目挺逗的，於是聽了好多相聲，感覺很解壓。而副作用就是，高考考數學的時候，之前看過的相聲一直在腦子裡循環播放…
考試的時候是腦子裡這樣的：
"三角形△abc…"
"是嘛？！"
"Sinx…"
"哎！您說得對！"
"F(x)和G(x)…"
"那可不是嘛！"
………
………
於是，數學最後一道大題沒做完……
可能現在的孩子們已經沒有我們當年那麼單一的生活和壓力，後來再想這件事情的時候，我感受到的是隻有單一元素（學習）構成的生活的不穩定性和易破碎性。
大概是因為“難得”和“之前不允許”，才會有那麼多的沉迷和淪陷。所以會有家長反其道而行，逼著孩子打遊戲，希望孩子愛上學習。
最後的最後，給大家一個忠告，想讓孩子在考試前放鬆可以，但請不要給他聽相聲，謝謝。
CHEN_LF
高考發揮失常痛徹心扉，依然勵志求學小有所成。
高考出成績查分時的心痛至今依然記憶在心
這是在2004年夏天發生的“故事”，人生的第一個轉折點在那年夏天到來。考試前一天大夥徹底放棄了複習，都在三三兩兩的扯閒篇。這樣如此的放鬆，還真有點擔心因此而忘記一些知識點而影響成績。但接下來的考試似乎不支持這種擔心，會的知識點都會，不會的依然不會，但總體感覺還行（自我感覺——暗示悲劇的誕生）。一天晚上得到消息說可以電話查分數，立刻去村北頭一家有座機的村民家裡付費打電話。然而，查完後感覺整個世界都安靜了，最後都不知怎麼會的家。因父母年紀大，所以他們不知什麼時候出成績也因此沒告訴他們。一個人躺在床上感覺一切都沒有了意義，接下來的幾天依然如此，感覺生活無聊至極！不知怎麼捱到最後填的志願上了一個一般的大學。人生的第一個轉折點就此開始，雖然這是一個不盡人意的轉折點。
第一個轉折點沒得選擇，那就再把握第二個轉折點吧
大學生活的確比高中自由很多，時間也很充裕，因此有些同學把某些遊戲技能煉的爐火純青，各種小說也看了很多本。但是，我希望走的更遠，所以大學期間沒有逃過課，經常去自習室，竟然把比高中還難的高數學的還能過得去（高考數學不行）。準備考研的一年裡，早出晚歸，實在學不動就和備考的室友去玩我唯一會的遊戲——紅警。因為都技術一般，所以一場遊戲就會幾個小時。每次遊戲時都興高采烈，但玩完後都感覺太浪費時間，心理充滿內疚感，於是有全身心投入複習中，如此循環到考試前一天（穿插其中還有另一個循環，鬥地主，非常類似的循環）。最後，備考的六人有三人考上農科院，而且分數都很不錯，這其中當然也包括我！考研的目標實現了，很好的把握了第二個轉折點。
越往高走，人生越來越精彩
三年的碩士求學生涯轉眼間就過去，都還在懷戀自己20歲的青春年華，但是一個寢室裡的博士同學的孩子都在上小學了。所以，回到現實，開始了鍛鍊人承壓能力和獨立解決問題的能力。在讀博的第一年，由於一個實驗嚴重阻礙了實驗的進程，所以那段時間又有了類似高考失敗時的心情——我不想讀博了，算了，直接去工作吧...直到幾次向博導彙報後，老先生給我換了另一個題才相對順利的再進行下去了。又是一個三年，終於博士畢業了。但緊接著進站做博士後，並參加院博士後聯誼會和北京博士後聯誼會（類似學生會），在這兩個新集體裡認識了來自各研究所和北京各高校的各個專業的博士後，真是大開眼界。博士後這三年是活力四射的三年，充滿回憶的三年。以優秀博士後出站後就在現在的單位工作了。除了房車沒有解決，其他的都解決了（似乎最重要的房子沒有解決啊...）。
現在回頭看，高考只是人生的第一個階段而已，但是，在你成家立業之前，還有好幾個轉折點可以左右你的人生。不拋棄不放棄，堅持不懈才是成功的關鍵。當然，在追求上進的同時也要保持知足的心態。我若要和那些出國留學，而後通過國家“千人計劃”回國，高薪高職給房子啥都一步到位相比的話，那又該痛徹心扉了！知足常樂！
柳小慶
我到現在都很佩服自己高考時的心理素質。
高考那年正趕上暴雨天氣，還好考點就在自己學校，佔了地利。我學的是文科，平時在班裡排名最好也就第5名，正常情況12名左右。那時候大學還沒有擴招，一個班尤其是應屆畢業班零上線是很正常的事。按班主任老師的說法，我參加考試也就是湊個熱鬧，復讀一年把握比較大。所以那年考試基本就是抱著打醬油的心態去的，考英語的時候還居然把墨水（那時還沒有簽字筆，用吸墨水的鋼筆）滴到答題卡上了，找監考老師想換一張，老師說沒有，自己竟一點也沒有慌，拿出橡皮慢慢擦了半天，然後繼續答題。
我看見邊上的一個考生，從別的學校來的，手一直在抖。
除此之外，因時間久遠，對考試已沒有太清晰的印象了，只記得政治和地理特別簡單，基本沒發現不會做的，題做完了還無聊地在坐位上呆了將近30分種。
考試結果出來，竟然考了個應屆生裡的最高分，就這樣出人意料地上了大學，家裡人也是做夢都沒想到會如此順利。我也成為了我們那個村裡建國後的第一個大學生。
現在想來，那個年代還沒有什麼輔導班，大家在一條起跑線上，臨場的發揮比現在更加重要，好些同學就因為太緊張反而砸鍋了。
HR那些事兒
我屬於高考發揮失常的一類。
考試的時候，我都是先答題，然後統一塗答案。
結果，考英語的時候，塗答案的時候，塗串了。
至少塗串了一半的答案！
檢查的時候，看到這種情況，當時腦袋就“嗡”地一聲。
因為大大小小經過了這麼多場考試，我還從來都沒有犯過這種低級錯誤。
然後，把後面所有的答案都對一遍，發現確實都塗串了。
然後，就把後面所有的答案，5個5個擦掉，再塗正確的答案。
響鈴的時候，我還沒塗完，還剩下最後10幾個吧，最後卷子是被老師搶走的。
出來的時候，我直接就哭了。
但是還好，公佈成績的時候，英語比平時低了10分吧。
不過，在我那個千軍萬馬過獨木橋的年代，10分，可以甩掉至少幾個軍的人了。
其實，英語的十分，還是次要的，主要是影響了後續科目的發揮。
物理，本來是我的強項，我高考那年，物理非常簡單，如果正常發揮，分分鐘就是滿分的節奏，結果，最後也是莫名其妙地丟了9分。主要是物理對完答案後，我都不知道這9分到底丟在哪裡了。
還好，我當時報的比較低，雖然是省內最好的大學，但憑當時的成績，應該是再怎麼發揮失誤，都是能上的了。
所以，最後還是以高出錄取分數線30分的成績，上了想去的大學。
在這裡，提醒高考的學子們，一定要保證情緒穩定。
當時我就是感覺天都塌下來了，哭了整整一晚，腦袋都哭暈了，兩眼腫的跟桃子一樣，完全影響了第二天的發揮，否則，分數會更高。
如果遇到這種情況，奉勸家長一定要安撫好孩子，不要讓孩子有太大的心理壓力，及時止損，該放手就放手，否則，只能損失更大。
放飛九月
我是一個高考超常發揮的黑馬型選手，來談談當年的感受。
學生時代的答主一直憑著個人愛好在學習。喜歡文學，所以語文成績好；討厭抽絲剝繭般繁瑣的邏輯思考，所以數學成績差；愛看美劇，但懶得摳語法，所以英語成績就是個一般般的水平。
我是個文科生，除了這基礎的三科，還有政治、歷史和地理。其中歷史極好，好到什麼程度呢？滿分100分的卷子經常能在95以上，另外兩科極差，差到什麼程度呢？兩科加起來100分左右的樣子。
所以即使有些科目很突出，被成績差的科目拉一拉，總分也變低了。老師對我總是很可惜，他說：“如果你能把對歷史一半的激情分給政治和地理，你就有望上重本了。”但我始終做不到。
那年，廣州市一模的時候，我的分數估計剛好可以上本b（三本），當時的我是緊張的，每天惶惶不可終日，終於等到二模，成績比一模還差，估計連本科都上不了。我的心態徹底崩了…
雖說一直以來都不算是個好學生，但面臨多年努力有可能白費的境況，還是難過的。我哭著打電話給爸爸，爸爸安慰我說：“沒關係，如果國內大學不要你，那我們就去新加坡，但是你要保證每一科都能及格哦。”於是，“每一科都能及格”成為我最後幾十天的奮鬥目標。
勤勤懇懇、營營役役地學了幾十天，高考終於來臨。身邊的同學都祈禱自己能得高分，而我，祈禱自己能穩穩地及格，壓力級別是不一樣的。
進入考場之後，我很順利，發現高考題並不比模擬題難，就連最不擅長的科目都能答得井井有條，我的心裡想，只要及格就可以了，所以在保證基礎題的正確率之後我還有時間，不緊不慢地研究難度題，居然也能做出正確的一兩問。
八月份高考成績出來了，我的分數過了廣東省一本線！真的非常意外，雖然上不了211、985，但是對我來說已經是奇蹟了。爸爸也很驚喜，當然，我也因此失去了去新加坡的機會，不過還是高興的，畢竟那個年紀的我並不想離開家。
作為一個黑馬型選手，我想告訴高考的同學們：平時吸收到的知識有時候在模擬考試中沒有轉化成考試能力，是很正常的，如果你認真學習了，就該有一份“盲目的自信”，在考場中不慌不亂，像平時寫作業那樣就好。心態贏，就已經贏了！
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浮力麻麻
對我們很多人來說，高考非常重要，而穩定發揮甚至是超常發揮也是莘莘學子的夢想！
那年高考
當年高考成績下來的時候，我還挺驚喜的，尤其是語文，還算超出我自己的預期吧！
我是理科生，高考最後一個學期我的重心幾乎都在數學和理綜上，語文作業幾乎沒做過。
當然，我這麼做也是有我的底氣的，我的語文基礎已經打比較紮實了，而且雖然我不做語文作業，但語文課我還是很認真聽的！
高考那年數學和理綜很難，作為基礎比較一般的理科生，其實我沒太大優勢的，但幸虧我語文幫我拉了很多分，考了132，這是我學生時代語文最高分的一次！
其實我算不上一個學霸，比我厲害的人還有很多，但對我自己而言，這已經是超常發揮了，其他科成績也沒有失手，算是穩定發揮吧！
為什麼會發揮失常？
有這麼一部分人，平時成績非常好，一到大考就失手，心裡憤憤不平，覺得自己並沒有這麼差。但其實這可能並非偶然，就算讓他們再考一次，結果也可能不會有太大變化。
為什麼會這樣？我覺得很多時候是個人心態問題。
曾經，我一個同學跟我抱怨，她一到大考就發揮失常，覺得自己很倒黴，不適合考試。我問她，你平時模擬考的時候沒有認真模擬嗎？
她說，平時模擬考試因為只是模擬，所以節奏會放比較快，算出答案就寫，寫得比較糊塗，到了高考，覺得這是個很重要的考試，所以寫字答題都比平常認真了很多，答題速度也就隨之降低，又沒注意時間，結果後面時間不夠了，答得比較倉促，手一直在發抖，都快寫不了字了，結果可想而知！
這也是很多人會發揮失常的原因！
如何穩定發揮
考試不僅僅考核一個人的學習能力，也考驗一個人的心理素質，面對大考臨危不懼，冷靜思考，沉著應對，才能把自己的實力發揮出來！
而要在大考中有一個好的心態，就要把平時每一次模擬考當作真正的大考來對待，像面對高考一樣的心情，像在高考一樣分配好每一類題型，每一道題的答題時間和思維方式，等你真正上高考考場的時候，因為相似的情景你已經模擬過很多次了，你只要像平時一樣應考就行了。
所以，心態非常重要，保持平常心，冷靜答題，合理安排好時間，這樣就一定能穩定發揮出你的真實水平的，運氣好的話，你還可以超常發揮，成為一匹黑馬哦！
高考快到了，考生們加油吧！
