昨夜星辰
很高兴回答你的问题！😄
“两句三年得，一吟双泪流”，唐朝“苦吟诗人”贾岛在《题诗后》如是写道。
他的“推敲故事”更是家喻户晓，但光芒的背后却暗藏辛酸，“吟安一个字，捻断数茎须”，可见作诗之不易，更能见诗人之精神！
今天，穆老师就来为大家解决诗歌鉴赏中的“炼字”题，希望同学们认真学习哦！
一【炼字考查点】
炼字也叫炼词，是诗人根据内容和意境的需要，精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表达情意。
常见的“炼字”题，主要考查以下几种词性：
（1）叠词
增强韵律感、起强调作用
（2）数词
具体真实、符合情境、夸张渲染
（3）动词
富有动态、生动形象、写活画面、传递感情
（4）形容词
突出特征、营造氛围、体现意境
（5）副词
加强语气、表达情感、突出形象
（1）诗中的某个字用得好不好？为什么？（某字历来为人称道，你认为它好在哪里？）
（2）诗中的（“诗眼”/“关键字”/“精炼传神”）是哪个字？为什么？
（3）诗中某字可否换成另一字？（这个字与另一个字比，谁更好？为什么？）
（1）释含义、明手法
（2）描景象、析内容
把该字放入原句中，生动形象的去描述景象/情境
（3）表情感、谈效果
【答题格式】解释（若有手法，写手法）+内容+情感
穆老师为大家精选一篇炼字题诗歌鉴赏，并附上答题步骤，希望同学们认真学习哦！
具体内容及解析如下图：
亲爱的同学们，你们掌握了吗？记得勤加练习哦！
希望穆老师的回答能够帮助到大家！😄
老穆说语文
一：今天刚刚给同事家孩辅导了语文，就以2013年山西中考原题：鉴赏杜甫《望岳之中＂阴阳割昏晓＂的＂割＂；鉴赏＂一览众山小＂的＂小＂为倒来说说这个问题。
附 望岳
杜甫
岱宗夫如何 齐鲁青未了
造化钟神秀 阴阳割昏晓
荡胸生层云 决眥入归鸟
会当凌绝顶 一览众山小
二：一般来说，诗歌言简意赅，用最简短的内容表达最丰富的情感。所以诗歌中的一些动词或形容词的表现力要特别强，，杜甫有言＂两句三年得，一吟双泪流＂，还有什么巜苦吟》中＂吟安一个字，拈断数茎须＂等，都是说诗歌创作者在创作者如何苦心经营、呕心沥血，寻找最富有表现力的字眼。既然诗歌创作者在创作时努力探询，有经验的读者在阅读时能够鉴赏得了诗人用字之妙，才所谓知音，此之谓读懂诗人炼字之妙。
三：以＂阴阳割昏晓＂来说：
第一步，绘画面：即泰山实在太高了，好像割断了阳光，被阳光照射为阳，被泰山遮住阳光面为阴；。
第二步，明写法，＂割＂，化静为动，赋予泰山活力气势；。
第三步：析作用，割 写岀了泰山遮天蔽日、高耸入云的气势。
第四步；作者写作目的，作者之所以用＂割＂，主要想表达自己对泰山之高状的赞美之情。
四：再来看＂一览众山小＂的＂小＂字：
第一步，绘画面：站在泰山上看，觉得众山都小了；
第二步，明写法：＂小＂是形容词意动用法，是诗人在泰山上看，觉得众山小，而不是众山真小了；
第三步，析作用：作者写众山小，其目的不是言众山小而是言泰山高。
第四步，作者写泰山高大目的，抒发年少杜甫的壮志凌云和躇踌满志。
缓一会
我有两招:
一、替换法。
顾名思义，替换法就是将炼字对象(诗词中需要鉴赏的字眼)替换成另一个貌似合情合理的字眼，然后和原字眼进行比较，在比较中分析原字眼好在哪儿。
例如:鉴赏“春风又绿江南岸”(北宋王安石《泊船瓜洲》)中的“绿”字。运用替换法，将“绿”替换为“吹”("到""过"等亦可)然后比较体会“春风又吹江南岸”与“春风又绿江南岸”的不同。
此时要使用想象联想的方法，不难发现:用"绿”字，呈现在我们脑海的画面有颜色、有生机;若是用“吹”字的话，则根本没有画面，没有意境。没有意境，还叫诗歌吗？
二、内容+特色+效果+情感或作用=答案
运用了替换法分析后，还要组织语言将答案规范地写下来。如何做到规范呢？
我在这里给大家提供了一个模板，即内容+特色+效果+情感或作用=答案，解释一下就是先描述相关内容，再分析它的特色，指出它的效果，然后揭示其表达的情感或作用，最终由这四部分组成一个完整的答案。
还以鉴赏“春风又绿江南岸”中的“绿”字”为例:
内容:春风吹绿了江南岸;
特色:“绿”在这里是使动用法,使……绿的意思，"绿"字用得好;
效果:富有表现力，将抽象的春风转换为鲜明的视觉形象，形象生动;
情感或作用:描绘了生机盎然的景色，表达了诗人喜悦的心情。
将以上四方面要点文从字顺地整合在一起就是完美答案了。
