导读
最近一段时间，小升初家长都接到不少“考试”通知，例如以小升初名校模拟考试的名义，这种考试真的有用吗？
关于“考试”
最近不少小升初家长朋友都接到过“考试“通知，通过交流，以下是家长反馈的一些真实情况：
关于公办实验班
这种情况相对来说，机构组织考试盈利的目的性要大一些，到底和学校有没有关系，这个不好说，如果不收费或者费用较低的话，家长朋友可以视情况让孩子适当参加，收费过高的话，不参加也可以的。
关于预交费
这是高新区一位家长朋友的经历，孩子参加了某机构组织的考试，据介绍是对应的某热门的二类民办初中学校。孩子考试情况也挺好的，达到了学校的录取标准，说可以预录取，不过需要先交一部分费用给机构。家长为了给孩子保底，就先交纳了相应的费用。
家长想要给孩子保底的心情可以理解，但根据近两年的小升初情况，民办初中录取的最重要标准是统一评价，就算平时考试考的不错，统一测评万一发挥的不好，录取的机率还是比较小的，毕竟热门学校不缺生源，另外费用能不能退回来，还不太好说，遇到这种情况建议要慎重考虑。
关于参加考试
还有一位家长的孩子学习程度中上等，不是特别优秀，所以就想着多给孩子一些机会，只要遇到有机构或测试的通知，他一般都会带着孩子去参加，近两三个月以来，可以说参加的考试相当多。
其实这样并不可取的，因为平时的考试出题思路，与统一测评出题思路并不相同，参加的考试过多，效果并不一定会有多好的。另外，还会浪费很多孩子的时间，影响正常的复习备考。建议就算参加考试，也要适当地进行筛选，不要参加过多的考试，以免影响正常学习，而且孩子也会太累。
“考试”作用分析
那么，针对这类测试，都有哪些作用呢？家长应该如何对待？
查缺补漏
这是测试中比较重要的一个作用，通过参加测试及做题，检查出平时学习中比较薄弱的部分，例如测试中错了几道题，就一定要弄明白错的原因，是因为没有记清楚还是没有学会，然后进行针对性的学习，直到把做错的题学会。最好整理一个错题本，把做错的题都记录下来。
作为演练
在参加测试的时候，一切都按7.1阶段性评价的正规流程来走，包括时间安排、答题策略、答题卡填涂等，当成正式的测评来进行演练。这样经过演练，孩子有了提前的准备，在正式测评中，可以避免一些问题。
参考作用
针对此类测试，学校可能不会承诺录取，因为这类考试比大型杯赛、模考的参考价值要小一些，毕竟参加的人数相对不多。特别是对于一些热门学校来说，不缺少生源，如果测试成绩优秀的话，学校可以作为参考，但最终能否录取，还是要看统一评价的成绩和排名。
学习备考
从2016年的小升初开始，评价内容就开始重视课本知识的实际运用。学生不再是只记住了知识就行，要学会运用，要能解决实际生活中的问题，近两年的评价内容基本都是这个思路。
所以孩子的课本知识一定要扎实，目前阶段，建议孩子的学习就要以课本知识为主，不要学过多太难的内容，对课本知识点进行详细梳理。有时间的话，可以再做做近两年的小升初阶段性评价真题，进行一下对比，寻找薄弱之处，从而进行针对性的提高。
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