那些愛打孩子的家長,心裡到底是怎麼想的?

(01)

邏輯有兩種。

邏輯,與神邏輯。

前者,就是學術範疇的概念,大前提小前提諸如此類。

後者,生活中常見。聽起來頭頭是道,卻總感覺什麼地方不對。

之所以感覺不對頭,那是因為你在神邏輯面前,總是理虧的一方,輕者捱罵重者捱揍,欲行辨駁,卻發現神邏輯精巧完美渾圓自洽,根本找不出破綻。

網上有幾個關乎神邏輯的段子:

(02)

小哥倆跟媽媽去遊樂場。

要玩高空摩天輪,媽媽不喜歡,嫌太貴。

小哥倆苦苦哀求,各種抗爭,最後媽媽很生氣的,依了他們。

玩過後下來,弟弟嚇得哆嗦個不停。

媽媽斥責道:嚇成這個樣子,以後別玩了,浪費錢!

哥哥泰然自若,一點不害怕。

媽媽斥責道:你一點不害怕,以後別玩了,浪費錢!

呃,小哥倆面面相覷。怕的不許玩,不怕也不許玩,媽媽這個神邏輯,怎麼說都有理,讓小哥倆兒無限鬱悶。

那些愛打孩子的家長,心裡到底是怎麼想的?

(03)

有個孩子,父母辛苦擺攤,起五更睡半夜。

這天,母親擺攤回來,開始數錢,數來數去,發現少了50塊。

奇怪,錢怎麼少了?母親懷疑的眼神轉向孩子:是不是你偷了?

……木有,人家才不會偷錢涅。

好大膽子,偷了錢還敢不承認……母親不由分說,揪住孩子就打。

孩子被打得鬼哭狼嗥,慘叫連連。

父親看不下去了,拿起錢來又數了一遍……沒少呀,這不是正好嗎?

正好?母親停止打孩子,回去一數……果然,是自己剛才數錯了。

委屈的孩子捂住痛處,看著媽媽。

等道歉。

不好意思,媽媽沒有道歉——而是又揪住兒子,哐哐哐一頓狠捶,徹底把孩子打懵圈了。

打罷,媽媽厲喝道:記住了,以後要是偷錢,就是這個下場。

……不是你這……孩子感覺媽媽好有道理。

可自己明明沒錯呀!

那些愛打孩子的家長,心裡到底是怎麼想的?

(04)

班級收資料費,每人25元。

孩紙朝媽媽要,媽媽抱怨了一番,把錢給了孩子。

可當孩子準備上學時,發現錢找不到了。

媽媽很氣憤,抓住孩子一頓爆打:那都是爸爸媽媽的血汗錢吶,掙點錢容易嗎?我讓你弄丟,讓你弄丟……打得孩子啼淚交加。

正打得酣暢淋漓,突然間孩子的眼神一亮:媽媽,不用再打辣,錢沒有丟,被我放在鞋櫃上了,你看那不就是嗎。

媽媽扭頭一看,果然。25塊資料費的錢,好端端的正在鞋櫃上放著。

媽媽長鬆一口氣,沒丟就好……沒丟……突然間媽媽抓住孩子,沒丟更要打。

孩子吱哩哇啦慘叫,掙扎質問:媽媽媽媽,錢沒丟為啥還要打?

這次打,是讓你長長腦子,長長記住。以後別跟耗子一樣,撂爪就忘。

……呃,媽媽的這個理由毫無瑕疵,孩子無言以對。

只能享受捱打。

(05)

有位小盆友,期中考試只考了70多分。

拿著卷子回家,媽媽倒沒說什麼,爸爸憂心忡忡,教育了孩子兩個半小時:怎麼才考這麼點分?嗯?明明會的題怎麼會做錯?還是你學習不用心。我可告訴你,不用心的人一輩子不開心,不細心的人一輩子不省心……絮絮叨叨,沒完沒了。

討厭父親的絮叨,孩子努力發憤。

期末考試,99分。

全年級第一。

小東西得意洋洋,拿著試卷回了家,給媽媽看:這回,我爸他沒理由再絮叨了吧?

媽媽嘆息搖頭:孩紙,你還是太嫩。

果然,等父親回來,看到試卷,頓時嘆息搖頭,開始絮叨:怎麼會丟了1分?嗯?明明可以考滿分,為什麼丟了1分?還是你學習不用心。我可告訴你,不用心的人一輩子不開心,不細心的人一輩子不省心……車軲轆話反覆無休,讓孩子崩潰。

奇怪了,怎麼努力父親都不滿意,他那奇特的神邏輯,到底是怎麼回事涅?

那些愛打孩子的家長,心裡到底是怎麼想的?

(06)

這幾個段子,都是父母教育孩子。

實際上,神邏輯遍佈你生活的各個方面,有些人就是這樣的奇怪,橫說是他的理,豎說仍是他的理。神邏輯就好比是隻風箱,兩頭堵你,你好比是風箱裡的老鼠,除了吃癟受氣無詞以對,竟毫無對策。

神邏輯,到底是一種怎樣的存在?

(07)

之所以兩頭挨堵雙向吃癟,就是因為神邏輯根本就不是邏輯。

——只是觀點。

觀點沒有對錯是非,沒有標準。即無法證明,也無法辨駁。

第一個故事中,媽媽認為害怕的孩子坐摩天輪浪費錢,不怕的孩子更是浪費錢,這只是她的觀點。你可以擁有相反的觀點,但無法反駁她的觀點。

另外幾個故事,也是如此。

觀點是一個人的認知偏好,我就這樣想,就是這樣認為,不服你來咬我呀?這種認知偏好,建立在舊有的生活記憶與習慣之下,你不是當事人,不能用自己的認知取代對方,所以觀點只能是求同存異。

——每個人都有自己的認知偏好,只有當人強迫你接受他的觀點時,才會伴隨說理論證,伴隨邏輯演繹。

或是暴力。

(08)

貌似邏輯的神邏輯、或是個人觀點有七種:

第一種:以直覺為依據。

直覺告訴我,你就是個人渣……這句話你無從辨駁,你無法評判對方的直覺,只能聽其言,觀其行,渣不渣,走著瞧。

第二種:以小說或電視劇情節為依據。

諸葛亮都能借東風,地震局卻連地震預報都做不到,恐怕不是不能,而是水平不夠吧?

第三種:以個人經驗為依據。

我閨蜜遇到個渣男,身高1米78。你差不多也這麼高,肯定也是渣男。

第四種:以無關的名人為依據。

比如吃飯時說,蔡康永說了,豆腐吃多了對腎不好。

這類話就會讓人鬱悶上火。

第五種:錯亂因果律和相關性。

比如說你斥責對方:每次見到你,手機就沒信號。可見你就是個掃把星!

第六種:誇大或縮小對手的觀點,讓對方無法防守。

對方說:今天你不該罵我媽……

你立即頂回去:我做什麼都是錯的,想分手你就直說,別東拉西扯找理由!

第七種:說些無法證實的事兒。

比如說你男朋友賭博,你要分手,有人就來勸你:他也是一片好心,想贏點錢改善生活,給你更多的安全感。

七種神邏輯中,數最後這種傷害力最大,欺騙力最強。專以偽飾你無法觀察的人物心理,即不能證實,也不能證偽。除非讓自己主動接受嚴格的邏輯訓練,否則會被人騙到飛起。

(09)

無可辨駁的神邏輯,只是個人的觀點。

縱然是觀點,也會影響到我們的心情。所以神邏輯也非一邊倒的統統要不得。這東西就跟菜刀砧板,用好了,日子照樣過到光鮮。

有位少年,口舌笨拙,始終找不到女盆友。不得已加入相親大軍,卻見一個吹一個,女孩都不喜歡他那副蠢萌的樣子。

每次失望回來,父親都會給他倒杯茶,安慰道:兒咂不要灰心,女方一定是自認條件太差,配不上你,所以才知趣的主動拉黑你。

那些愛打孩子的家長,心裡到底是怎麼想的?

咦,蠢萌男孩驚奇的發現,神邏輯還可以這樣用?雖說這種自我粉飾,未免自欺欺人,阿Q精神強了點。

——但總比沮喪消沉,感覺自己一無是處更好點吧?

如何區分你心裡的底氣,究竟是名副其實的阿Q精神,還是我們期望的自信涅?

——如果你的底氣,只是自我的觀點,只是神邏輯,那麼這種底氣就是十足十的阿Q精神。

——反之,當你認知明晰,知道何謂神邏輯,就會有意識的學習邏輯,這時候你的底氣,慢慢就會轉變成強大的自信。

(10)

道心惟微——邏輯與神邏輯,只差一線相隔。

人心惟危——人心中的認知,差之毫釐,謬之千里。人生最大的危險,就在於把觀點當邏輯,時時覺得自己正確,處處認為自己有理。可偏偏說出來的話,被別人恥笑不屑。所做的事兒,總是與願望背道而馳,生活事業日漸不堪。

神邏輯者誤把自己的偏好當成絕對真理,對孩子採用暴力,與成年人爭執爭吵,所言所行,全然不過是浪費生命,毫無意義。

他們把大把的時間,消耗在證明自己的觀點正確之上。卻不知觀點本無對錯,有對錯的是論據及論證方法。

真正明晰的認知,是知道自己所說的話,九成九不過是沒有依據的觀點,所以不會在無意義的事情上與人相爭,更容易做到求同存異,包容並蓄。人的精力有限,時間有限,無意義的爭執多了,有意義的營建就會荒廢。所以一個人要想有所成就,第一步是走出神邏輯。恰如孔子所說,攻乎異端,斯害也已。只有當你明白什麼才是人生最重要的、最本質的,才會不為神邏輯迷惑,不再憤怒執拗,從而活得簡單,輕鬆,快樂而自在。


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