趙先森
西門觀點：這也許就是另類的“名師出高徒”，你這樣師範，學生當然以你為榜樣了！
事件大略：近日，網上瘋傳一段視頻，某高中學校課堂，以女教師批評一男生時，男生說，“關你什麼事啊？”教師說你“神經”，男生反擊說“你不是嗎？”，女教師大怒，扇了男生一耳光。男生也大怒，毫不猶豫地回了老師一耳光。
我也是老師，曾教過很多調皮學生，有些調皮學生的確頑皮甚至惡劣，讓你火冒三丈，真相狠狠給他一耳光。但是，作為老師，尤其在這個時候，千萬要沉住氣，千萬不能發火，特別是當著全班同學的面。
調皮學生有一個特點，自尊心特別強，特別要面子。你如果在你的辦公室，只要他（她）確實有錯，再怎麼批評，再怎麼訓斥，他（她）一般不會頂撞你，至少不會讓你太難堪。
但是，如果當著全班同學面，批評他（她），訓斥他（她），甚至打他（她）耳光，那就一定會惹怒他（她），不是因為你不該批評他（她）訓斥他（她），而是你讓他（她）在全班同學面前丟了面子。
我有一個同事，是班主任，工作特別認真，但教育方法欠妥，一次，他當中訓斥一個特別調皮的學生，也是當眾打他一耳光，結果惹毛了這位學生，他撿了一塊磚頭要打班主任，班主任被他攆得滿教室跑。
這位女教師也是這樣，那個學生肯定有錯，但不應該當中批評，而是應該把他叫到她的辦公室批評，她當眾說男同學“神經”，就是不給他面子，他破罐子破摔，也不給你面子，說“你不是嗎？”，她更加生氣，衝動之下就扇了男生一耳光，這就更使這位男生怒不可遏，結果，他也回敬了老師一耳光。
無論如何，你是老師，他是學生，你是成年人，他是為此成年人，你是教育者，他是被教育者，從哪方面講，老師都不該打學生耳光，尤其是當眾。
老師就是學生的表率，學生的榜樣，老師在言談舉止上應該成為學生的師範，如果你能成為學生的偶像，學生還會頂撞你嗎？更不用說扇你耳光了。
你不尊重學生，學生會尊重你嗎？你當眾訓斥學生，學生會不頂撞你嗎？你當眾扇學生耳光，學生會不刪你耳光嗎？
這也許就是另類的“名師出高徒”，你是當眾扇學生耳光的“名師”，你的學生當然也就成為當眾扇老師你耳光的“高徒”。
這個學生的行為肯定不對，但作為老師和班主任，我能理解和原諒這位學生，卻不能理解和原諒這位女教師。
老師尊重學生，學生才會尊重老師！
謝謝您的關注，期待您的看法！
西門白甫
如何看待“女教師打了學生一巴掌，學生立馬回打一巴掌”這件事？先來了解一下事情經過：
事件經過：近日，網上瘋傳一段視頻，某高中學校課堂，以女教師批評一男生時，男生說，“關你什麼事啊？”教師說“你神經”，男生反擊說“你不是嗎？”，女教師大怒，扇了男生一耳光。男生也大怒，毫不猶豫地回了老師一耳光。
對於這件事，個人認為是教師做的不對，作為一名教師，應該為人師表，因材施教，再教育的過程中，學生可能由於某方面的欠缺，造成教師對該學生不滿，但是作為一名教師，應該持一種能教好學生的態度，從而細心的引導學生，激發學生的學習熱水，而不是通過批評，懲罰等這些方式，這些方式都會引起學生的不滿。
中學生處於發展期和叛逆期，作為一名教師應該瞭解學生，利用因材施教的方法鼓勵學生學習，用學生的積極因素克服消極因素，讓學生自主學習，不要用懲罰的方式去激發學生學習，這樣只會加深教師與學生的矛盾，從而使矛盾加深，讓學生不喜歡你，也不喜歡這門課。這樣作為一名教師就違背了教師的職業道德。
根據我國教育法規定，教師是不能懲罰學生的，而是關注學生，關心學生，尊重學生，對於該案例中女教師的教育方法有所欠缺，但是作為一名學生，即使老師錯了，作為學生也應該有最起碼的對老師尊重的禮貌，對老師不滿可以課後找老師討論，或者去學校或教育局反映。在我們日常生活中，教師對學生懲罰的案例不少，但是對於懲罰學生這種行為是不可取的，作為教師應該想辦法激發學生學習的積極性，而不是懲罰學生。
作為一名學生，應該主動學習，尊重老師，即使對老師的做法不滿，可以要求轉班或許換老師，而不是一味的跟老師硬磕到底，兩敗俱傷！
用戶5777688509
從這張圖片上是可以看出一些東西的:
1，你看周圍坐著的同學不管男女都穿著兩件衣服，外套還是秋裝，可以看出事發時候的溫度估計在18度左右，再看這個女老師和這位帥學生，露肩單衣和白色襯衣，
2，從穿著上我們分析一下，學生穿著帥氣的白色的襯衣，長頭髮，個子和老師差不多，可以看出該學生家境不錯，熱愛運動，陽光帥氣，自以為起，叛逆，平時喜歡和老師對著幹，學習成績估計也不咋滴。
3，看看我們這個女老師的打扮，整個一個女神範，喜歡裝高冷，估計平時對待學生不夠熱情，脾氣不好，火氣比較大。
4，看看周圍同學的反映，只有少數女同學和老師身後邊緣的同學在目視關注，這也證實了女老師對學生比較嚴厲，老師前面前排和中間的都裝著漠視的狀態，有的也是偷偷的回頭看，說明這兩個人幹架已經不是第一次了。
5，現在我們來還原一下，這個女老師前一晚上在家裡和男朋友剛吵過一架，還在氣頭上，早上來到教室一看，還有兩個人遲到，氣不打一處來，狠狠的教訓一頓，讓這個學生把家長請來，於是學生就說了，要你管。估計這句話和他男朋友吵架是話一樣，從而引發了女老師巨大的怒火，給了學生一巴掌，這學生估計在家都沒被煽過耳光，二話不說打回去再說，典型的未成年人啊，做事不計後果，我估計這學生最後最多被記一大過，不會開除的。
6，至於這件事情，在哪都有發生，我都看到過老師在操場上被學生按在哪打，只是以前網絡沒這麼發達罷了
7，再看看這個視頻的角度，一定是教室監控拍的，學校為什麼要把這種事情放出來給你們看，據我估計是迫於壓力無法看出該學生，為此來網絡上尋求所謂的公平。
8，我只能說，親愛的孩子呀，學生時期不要任性！！
老師我只能告訴你們，沒有教不會的學生，只有不會教的老師！
以上所有觀點只是個人臆想，請指教！謝謝
不醉110
先說下事情的經過吧，一個高中學校的學生，上課期間，老師批評他，說她神經，他回了一句你不是呀，並且向老師喊：“關你什麼事！”老師回身打了男生一巴掌，男生沒有任何猶豫的打回了老師一巴掌，老師還說開除不了你，我就不是xxx之類的話。
這麼學生接受教育的時候並未怎樣，但是老師的一句神經，就引起不必要的麻煩了，可以說老師的過激的言行是導火索。
作為高中生，自尊心很強，老師應該知道這一點，要給學生留點餘地自容。很顯然這位老師沒做到，試想想，有誰會願意被人當眾辱罵摑掌。至於學生的反擊，不去過多的評論，只能說血氣方剛的年齡，換成我，我也忍不住。
很多人會說老師教育學生，體罰一下有什麼不對，對，掃掃地什麼都可以，可是有沒有想過，有些老師的體罰根本就是變相的羞辱，那樣的老師就不配當老師。你們知道有些老師拿高跟鞋踢你是什麼感覺嗎，我初中時體會過，很羞辱。
我只想對那些有這種癖好的老師說，學生是來上學的，如果你覺得他不好，就要去引導，不要去羞辱，有多少人在這種羞辱體罰中討厭學習。
創意製造匯
老師沒個老師樣，學生沒個學生樣。
作為老師:口無遮攔，為師不尊。
"打人不打臉，罵人不揭短"，作為一名老師，說學生神經，怎麼能說的出口，怎麼為人師表，怎麼能讓學生尊敬。在教室裡上演潑婦罵街，真是給教師抹黑，教師總被黑就是這種人的功勞。我建議體制改一下，不要在編不在編，都是臨時工，學生好評高就留下，惡評如潮就該幹嘛幹嘛去，不要誤人子弟。
作為學生:無敬無畏，無法無天。
這麼對老師，對自己的父母也不會好到哪裡去。我們那個年代只聽過老師打學生，從來沒聽過有學生打老師的。世道變了，這可能就是個性，敢做敢當，不畏強權吧。完全沒有了尊師重道，自己喜歡就好。老師說一倆句有什麼，至於和老師大吵，現在的娃娃就是一點虧都不想吃，嬌生慣養。
如果我是校長，雙開，一個不留。我們不需要這樣的老師，也不需要這樣的學生。
感嘆之餘我們不禁思考，這巴掌到底打了誰的臉，僅僅是老師和學生嗎？希望大家留言討論。
不學英語
學校不僅是學知識的地方，更是學做人的地方。受到侮辱，要勇於捍衛人格，勇於還擊，而不是懦弱的羔羊任強者欺凌。這才是有擔當，有人格的年輕人！
如果學生唯唯諾諾，在老師面前像條狗。以後走上社會，在官僚、資本家面前也就像條狗。倘若不幸混上位，遇到外國佬也會像條狗。
人格有缺陷的人，知識越多，能力越大，作用就越反動！
至於這名女老師，錯誤就大了！
1、當眾打耳光是侮辱性的行為，學生即便有錯，也不應該打耳光。
2、國家教育三令五申，嚴禁教師體罰學生，這名教師屬於明知故犯。
3、中國的傳統是尊師重教，老師不遵師道，害得學生被推倒風口浪尖，涉嫌危害未成年人心理健康。
依我之見，這名女教師應該處分。
最後表示：
老師對學生的教育責任是有限的，小孩不肯學不願意學，你可以通知家長，家長跟小孩都覺得無所謂，就交給社會去教育。教書育人，說白了，也是一份賺錢的工作，你不能打著“我教育你，我為你好”的幡子去違反規定打學生。
在任何情況下，老師動手打學生都是不應該的。
“三顏色”的幼兒園事件才過去沒多久吧？噴子們的腦子就健忘了？
從耗子胖成豬
只能說這樣的老師教出這樣的學生不奇怪，80後和90後過來的學生很少有不挨老師打的，但絕對很少有打老師的，但是現在為什麼這種事情越來越多了呢，是師道尊嚴的喪世嗎，還是現在學生太刁蠻，應該是兩者都有吧，首先，老師打學生是不對的。這是師德和能力的缺失。說實話，現在很多老師的行為確實有失師表。
二、然而老師也都是普通人，目前真正能憑人格魅力和思想教育能讓學生知錯就改的老師只是少數。我大學之前的老師，印象中只有一個歷史老師，上課時候大家都能認真聽講，當然可能和歷史這個學科也有關係。一次他和我們說他大學老師教育他們說不要怪學生不聽課，怪就怪自己課吸引不住學生。
三、大部分老師吸引不住學生，也不能通過思想教育讓學生知錯能改，也不能打罵，那麼他們怎麼辦？他們可能因為學生成績不好少點獎金，可是那些因為搗亂學生受影響的其他孩子呢？他們做錯什麼了？
四、我覺得吧，大家不能只是譴責老師或者覺得解恨，還有就是這個學生確實也太膽大妄為，打老師，還是個女老師，確實不是好學生的所做所為。
恆來也
中國有句俗話：“打人不打臉”，臉是人的顏面，是自尊和人格。女老師打學生一巴掌，學生還以顏色，固然不敬，但老師確實不該。
“一日為師，終身為父”，古人告訴我們，老師恩同父母，我們要尊師重道，像對待父母一樣對待老師。我上學的時候，老師有句口頭禪“我打你是對你負責”。班級“刺頭”確實被老師打過，父母來了之後，又打一頓，並且一而再，再而三給老師道歉。就這樣“刺頭”和老師特別的親，因為我們知道老師是為我們負責。對於犯錯誤的孩子，老師不會輕易諒解，但老師從來沒打過我們的臉。老師的那句話“我打你是對你負責”，時常縈繞我們的腦海，激勵我們成長。 
“人有臉，樹有皮”，每個人都有自己的尊嚴，人有尊嚴的活著才有意義。作為一名女老師，憤怒之下打了學生一巴掌，學生立馬回了一巴掌，可見，老師和學生的矛盾糾紛，乃至恩怨，肯定不是一天兩天了。通常情況下，學生不會輕易和老師動手的，我們學校有個老師，平時對學生很負責的，孩子學習跟不上，自己寧可不休息，甚至不吃飯，也要給孩子輔導。可是，這位老師性格急，脾氣大，一旦孩子不“爭氣”，頓時火冒三丈，前日就和學生廝打一起，鬧得沸沸揚揚。 
“衝動就是魔鬼”，作為一名老師，打學生就是違法亂紀行為。“孩子難管，學生難教”，這是不爭的事實，但老師遇事一定要冷靜，不能衝動。打學生有悖師德，被學生打，有失尊嚴，這就是衝動的懲罰。
俺油菜
這個問題，從本質而言，是非常社會性質的話題；本不想趁熱點來回復，但看了一圈回答，絕多數人在“沒有了解事情原委”的基礎大肆指責“女教師”，不禁內心波瀾四起，我想問問你們讀的書，都讀進屁眼了嗎？就算你們沒讀過書，師者父母心、一日為師終身為父，總聽說過吧？
教師的收入並不高，工作也並不輕鬆，甚至前途也並不閃耀，可為什麼還是會有那麼多人選擇這個偉大的職業？我告訴你們，因為他們有大愛，他們無私奉獻了青春，他們用自己的行動履行自己的承諾，為我們中國的未來、為我們的孩子勤懇投入。他們與軍人一樣，是最可愛的人；他們與父母一樣，是最令之敬愛的人。
儘管社會浮躁、商業化，我們也應當保持該有的敬畏之心，這是人道，也是初心！！！我承認教師中混入害群之馬，但我仍然願意相信：師者，傳道解惑授業。
而這類崇高的人，這麼純粹的人，卻以商業立場、現實主義思維在“扭曲”。我真是感嘆什麼樣的家長才會教出什麼樣的孩子，這一次“佔上風”，下一次呢？
我分享身邊一個真實的例子：
我一發小系獨生，父母部隊身居要職，非常溺愛；在小時候，無論大小事都偏向發小，哪怕是發小確實錯了；大了後，因父母關係一路保送軍校，此時更是“天生優越感”；只有別人吃過他的白眼，從沒有人敢在他身上爭個輸贏。早幾年，黨校進修提幹回來慶功，在酒吧與人爭執，當場被匕首捅死；父母得知後，阿姨瘋了、叔叔高血壓中風……一個本是非常優越的家庭、人人羨慕的家庭，卻出現這樣的變故。
這就是當下絕多數家長在社會進步時，向孩子有意無意的傳達了一些“現實主義”思想：什麼誰怕誰、什麼都是一條命拼一把……
我一直崇敬“教師”、“醫生”、“軍人”三種職業，即便在當下“商業化”、浮躁虛榮的社會，我仍相信他們的辛勤付出、默默貢獻！所以在我有生之年，我也在各個內容平臺毫無保留的分享、解惑、傳播正能量！
中華子弟，尤其七零後、八零後之前的孩子，從小備受儒家、道家精神薰陶而傳承，經父母督促、良師教導，保持應有的道德規範；小到過馬路扶老太太、尊老愛幼，大到過馬路走斑馬線、遵守社會規則等等。為什麼現在多數孩子變成這樣？父母應當面壁，自責！
進入社會已十多年，雖然我也很現實、商業、甚至浮躁，我仍然敬畏大義。每年我都會去各校拜訪曾教過我的老師，他們老了，有些病了，有些即將離開這個世界，他們滿眼的捨不得……感謝他們能在我最調皮、最叛逆、最需要規範的年紀，曾嚴厲的鞭策、體罰過我！
社會雖然現實的不相信眼淚，但請尊重、敬畏曾真心對待你、對你悉心教導、哪怕體罰過你的人，因為他們曾對你用心過：恨鐵不成鋼。
再次，感謝天下真心為著孩子們的老師們！
以親身經歷作答，用心分享我的經驗、見解、知識，希望能夠幫助讀者有所啟發、少走彎路！
關於“花和尚”：
死磕電商十六年，打工近十二年；2012年嘗試淘寶創業至今，母嬰/護膚品/小家電類目賣家。2016年開始自媒體創作，向世界分享個人親身經歷、見解、知識，希望結識更多正能量、有思想、積極拼搏的群體！
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花和尚
真是“以其人之道，還其人之身”！
網上瘋傳一個視頻，視頻內容是老師學生互打耳光的場面。視頻開始時老師說了好幾遍“你合唱了沒有”或者"你合上了沒有”（不好意思我實在聽不出來老師說的到底是這兩句的哪句，不是普通話）。中學生說：“關你什麼事啊”，老師怒不可遏，重複著“關你什麼事”這句話的同時，把手臂拉起來，用力的打了一巴掌，學生被打了以後也非常生氣，反手也是一巴掌。
（圖片來自題主配圖，僅為了描述和評論）
視頻中僅表現了兩個人打的過程，但是為什麼會因此師生間的口角則不得而知。但是確實是老師動手在先，而且是非常生氣的表情。
對於學生有毛病，該不該動手去打？個人認為能教育就教育一下，不能教育或者不能溝通也沒必要動手打人吧，實在不行就向家長和學校反映，不還有個勒令退學的辦法嗎。但是事情也未必有那麼嚴重，二人的互打沒準因為點小摩擦，不涉及原則呢。
（圖片來自網絡，僅為了描述和評論）
雖然以前教師也會動手打人，但是我只想說，以前教師補課還是無償的呢，不同時代應該對教育有不同的方式，不能總用老一套的方法。
事情的存在自有它的道理，但是卻不一定合理。
（圖片來自網絡，僅為了描述和評論）
學生也是太沖動了，反手一巴掌可能會受到輿論的攻擊，不過對於青春期的男孩子來說，當著那麼多人的面被打，一般人是受不了的。
